【摘要】1、什么是自信?自信是人對(duì)自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo).2、自卑、自負(fù)、自信有什么區(qū)別?自負(fù)與自卑都是自信的誤區(qū)。自負(fù)的人自以為了不起,往往過高地估計(jì)自己,看不起別人,自以為是。而且,自負(fù)者依據(jù)的事實(shí)是虛假的,追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到。自卑的人輕視自己,往往看不到自己的能力,即使
2025-06-15 01:36
【摘要】1823年,在英格蘭一所大學(xué)的一場(chǎng)足球比賽中,一位隊(duì)員,突然做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng):他跳起來用手接住隊(duì)友的傳球,直奔對(duì)方球門,把球扔了進(jìn)去。雙方對(duì)這個(gè)進(jìn)球是否有效爭(zhēng)執(zhí)不下,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有規(guī)則可依。后來,為了防止出現(xiàn)類似的問題,英國(guó)足協(xié)制定了“不許用手觸球和持球跑動(dòng)”的足球比賽規(guī)則,并成為全世界通用的規(guī)則,一直延續(xù)至今。撐桿
2025-06-15 00:04
【摘要】人生難免有挫折一、挫折和人生相伴中學(xué)生小明,在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,他自己也很喜歡學(xué)習(xí)。小學(xué)老師經(jīng)常表揚(yáng)他的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)。但上了中學(xué)后,他發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下滑,考試成績(jī)常常排在20名之外,這令他非常惶恐,父母也因他的成績(jī)問題常責(zé)備他。他漸漸地對(duì)各種考試感到害怕。挫折是指人們遇到的失利、失敗和阻礙等,
2025-06-16 12:53
【摘要】人生難免有挫折?1.挫折與人生相伴?○挫折的含義?○造成挫折的原因?○挫折是人生的一部分?2.不同的態(tài)度,不同的結(jié)果?○面對(duì)挫折的三種不同態(tài)度?○選擇堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度復(fù)習(xí)(重點(diǎn))(難點(diǎn))(達(dá)到的目標(biāo))寶劍鋒
【摘要】從前,有個(gè)懶人。他從不勞動(dòng),吃喝拉撒全由父母包辦。一天,父母出遠(yuǎn)門,臨行前怕他餓著,就做了一個(gè)超大超大的餅,套在他脖子上。然而,幾天后父母回來時(shí),懶人還是餓死了。懶人的故事故事一:2、這一事例給我們什么啟示?結(jié)合《懶人的故事》請(qǐng)思考:要告別依賴,走向自立。缺少自立能力,對(duì)父母的依賴性大。
【摘要】網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員:李娜新浪體育訊北京時(shí)間4月15日,2022年勞倫斯世界體育獎(jiǎng)在上海舉行,已經(jīng)退役的中國(guó)網(wǎng)球名將李娜獲得特別成就獎(jiǎng),這一獎(jiǎng)項(xiàng)在勞倫斯16年歷史上僅僅出現(xiàn)過兩次,上一次是2022年的菲爾普斯,這一次是李娜。勞倫斯世界體育獎(jiǎng)(LaureusWorldSportsAwards),簡(jiǎn)稱勞倫斯獎(jiǎng)。202
【摘要】今天學(xué)校做衛(wèi)生新生第三課走向自立人生自立人生少年始小曦的東西自己拿,萌萌的東西卻讓大人拿,你贊同誰的做法?為什么?在你身邊有沒有類似的現(xiàn)象?請(qǐng)你說一說。1.自立的含義自立,就是自己的事情自己做。自立意味著要獨(dú)立地安排自己的生活,意味著要離開父母和老師的庇護(hù),
2025-06-15 00:32
【摘要】第三框防患于未然預(yù)習(xí)提示:1,道德水平高低和違法犯罪有什么關(guān)系?2,青少年怎樣預(yù)防違法犯罪?3,為什么要遵紀(jì)守法,防微杜漸,防患未然?閱讀:教材第96頁陳某的案例思考陳某由違紀(jì)再走向違法,最后滑向犯罪深淵的原因是什么?——道德水平低;法制觀念淡薄;為獲得某種
【摘要】我叫劉麗麗,今年14歲。爸爸媽媽離婚后,我被判給爸爸,隨爸爸和奶奶生活。爸爸經(jīng)常賭博,夜不歸宿,從不關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,還經(jīng)常打罵我,我告訴奶奶,奶奶說他畢竟是我爸爸,一家人還得靠他,上法院打官司也不光彩,叫我不要亂說,她會(huì)去求爸爸不要再打我了。猜一猜:劉麗麗會(huì)聽奶奶的話嗎?
【摘要】憶昔開元全盛日小邑猶藏萬家室稻米流脂粟米白公私倉廩俱豐實(shí)--杜甫第3課開元盛世一、“開元之治”1、唐玄宗即位前:2、唐玄宗前期統(tǒng)治平定政局二、盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮1、盛世的表現(xiàn)2、“開元盛世”三、唐朝的衰亡主要措施任用賢臣,重視吏治政治上:經(jīng)濟(jì)上
【摘要】床前明月光疑われる上で霜海上に明るい月が昇ります、天の果てでも同じ時(shí)を共有しています翻譯唐阿拉伯人俑材料題:“學(xué)問雖遠(yuǎn)在中國(guó),亦當(dāng)求之?!薄潞蹦隆按筇茋?guó)者,法式備定,珍國(guó)也,常須達(dá)。”
【摘要】劉麗麗,今年14歲。父母離婚后,被判給爸爸,爸爸嫌棄麗麗是女孩。從不關(guān)心她的學(xué)習(xí)和生活,還經(jīng)常賭博,喝酒,還常打罵她。一次爸爸喝醉酒把麗麗打成重傷,還說女娃讀書沒用,要她去工廠上班。年幼的麗麗流下了無助的淚水……思考:爸爸的行為對(duì)嗎,為什么?不對(duì),這是違法行為,根據(jù)未成年人保護(hù)法的家庭保護(hù)內(nèi)容,父母不得虐待未成年人,不得使
【摘要】一、隋朝的建立與統(tǒng)一:西晉東晉南方:北方:十六國(guó)并存宋齊梁陳581(鮮卑族)北魏三國(guó)魏蜀吳東魏西魏北齊北周隋北朝589南朝1、三國(guó)兩晉南北朝與隋的建立:2、隋朝的統(tǒng)一:?時(shí)間:?人物:?
【摘要】“貞觀之治”第2課“貞觀之治”隋朝是怎樣滅亡的?唐太宗是唐朝的建立者嗎?唐朝的建立時(shí)間:618年建立者:李淵都城:長(zhǎng)安唐朝的建立貞觀之治政治清明經(jīng)濟(jì)繁榮國(guó)力增強(qiáng)“貞觀之治”局面出現(xiàn)的原因是什么?原因:1.吸取隋亡的教訓(xùn)2.任賢納諫
2025-06-15 00:44
【摘要】第4課科舉制的創(chuàng)立一、隋朝科舉制度的誕生1、隋文帝時(shí)期:分科考試選拔官員2、隋煬帝時(shí)期:正式設(shè)置進(jìn)士科科舉制正式誕生二、唐朝科舉制的完善1、唐太宗時(shí)期:擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模2、武則天時(shí)期形成殿試創(chuàng)試武舉3、唐玄宗時(shí)期:詩賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容三、科舉制的影響1、改善用人制度2、促進(jìn)