【摘要】人是什么《趙鑫珊》自序中，作者稱他的志向是做個大磨盤，上盤是文科，底盤是理科，中心軸是哲學(xué)，以對世界人生的好奇與激情為動力，試著將一些世界的問題碾碎，最后流出散文詩的段落與句子。這本文集主題只有六個字：科學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)。人人人人人人一撇一捺互支撐，一靈一肉兩相成，
2025-06-16 12:59
【摘要】菊，花之隱逸者蓮，花之君子者牡丹，花之富貴者關(guān)于牡丹的詩詞庭前芍藥妖無格，池上芙蓉靜少情。惟有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城?！啤⒂礤a“看遍花無勝此花，剪云披雪蘸丹砂?！?/span>
2025-06-14 23:49
【摘要】，團中央發(fā)起了“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動，廣大青少年積極響應(yīng)，為網(wǎng)絡(luò)注入了青春正能量?！版隙鹞逄栐囼炂鳌眻?zhí)行發(fā)射任務(wù)，它進行了多項技術(shù)攻關(guān)?！肮獗P行動”，網(wǎng)友及媒體紛紛響應(yīng)，眾多志愿者進行實地宣傳。《舌尖上的中國》引起贊譽和反響，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。9.(1)霧由微小水滴組成；霾由煙塵等顆粒組成。
【摘要】人是什么？認識你自己——怎樣活關(guān)鍵詞——思想、理智、道德、尊嚴、自我實現(xiàn)……理性指能夠識別、判斷、評估實際理由以及使人的行為符合特定目的等方面的智能。理性通過論點與具有說服力的論據(jù)發(fā)現(xiàn)真理，通過符合邏輯的推理而非依靠表象而獲得結(jié)論、意見和行動的理由。
2025-06-14 23:26
【摘要】我與地壇我曾走過山，走過水，其實只是借助它們走過我的生命；我看著天，看著地，其實只是借助它們確定我的位置；我愛著他，愛著你，其實只是借助別人實現(xiàn)了我的愛欲。.微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂
【摘要】米洛斯的維納斯清岡卓行美嗎？作者認為美嗎？欣賞、為了如此秀麗迷人，必須失去雙臂文本閱讀這是一次從特殊轉(zhuǎn)向普遍的毫不矯揉造作的飛躍，也認為這是一次借舍棄部分來獲取完整的偶然追求。特殊：特定的形態(tài)，即單一、固定的有手臂的維納斯。普遍：不定的形態(tài)，她原來的手臂是不定型的，存在著“
【摘要】1、了解課文內(nèi)容，體會真摯情感2、學(xué)習通過典型細節(jié)表達情感的方法項脊軒志學(xué)習重點歸有光簡歷1506年生于江蘇昆山1510年（5歲）開始讀書1513年（8歲）喪母1528年（23歲）娶妻魏氏1533年（28歲）喪妻1540
【摘要】報任安書司馬遷李陵帶去的步兵不滿五千，他深入到敵人的腹地，打擊了幾萬敵人。雖然打了敗仗，可是殺了這么多敵人，也可以向天下人交代了。李陵不肯馬上去死，準有他的主意。他一定還想將功贖罪來報答陛下。“遷既刑之后，為中書令，尊寵任職?！碧饭ｑR走司馬遷再拜言。少卿足下：曩者辱賜書，教以慎于接物，推
【摘要】(1)大禹、商湯歸罪自己，他們能夠蓬勃興起。有道德的君王，不忘改正過錯，我深表慶賀。(2)而親近賢才，屈身交接士人，薦舉后輩，雖然位尊年高，一點倦怠的神色都沒有。阮郎歸無名氏春風吹雨繞殘枝，落花無可飛。小池寒淥欲生漪，雨晴還日西。簾半卷，燕雙歸。諱愁無奈眉。翻身整頓著殘棋，
【摘要】(1)今賢否雜糅，風俗澆浮，兵未強，財未裕，宜臥薪嘗膽以圖內(nèi)治。如今有德才和無德才的人混雜一道，風俗澆薄虛浮，兵力未強，財力未富，應(yīng)當臥薪嘗膽以求國內(nèi)安定太平。(2)燧謂：“東西異路，不當與，然安忍于舊治坐視?”蕭燧說：“東部西部不屬同路，按說不該給糧食，但哪能忍心對原管轄地區(qū)不
2025-06-14 23:52
【摘要】專題12原電池化學(xué)電源概念電極反應(yīng)方程式電化學(xué)的一些簡單計算組成原電池的條件：①活動性有差異的兩種金屬（或一種是非金屬導(dǎo)體）作電極；②兩極均插入電解質(zhì)溶液；③兩極相連形成閉合電路。（金屬和氧化物；惰性電極等）（或傳導(dǎo)離子的介質(zhì)）④一個自發(fā)的氧化還原反應(yīng)
2025-06-14 23:37
【摘要】我的空中樓閣（臺灣）李樂薇山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上皆綠，草色入簾青，談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？——劉禹錫《陋室銘》題解：“空中樓閣”“空中樓閣”：比喻虛幻的事物或脫離實
2025-06-15 00:25
【摘要】中國藝術(shù)表現(xiàn)里的虛與實宗白華1、領(lǐng)悟材料與觀點的關(guān)系，理解文章內(nèi)容。2、理解我國藝術(shù)表現(xiàn)里虛與實的關(guān)系。3、運用課文的觀點闡明一些文學(xué)現(xiàn)象。教學(xué)目標一(1-6)提出文章觀點，即全、粹統(tǒng)一，虛實結(jié)合是中國藝術(shù)傳統(tǒng)中的重
【摘要】（1）他的哥哥當時本有聲望，卻停留在閑散官吏位置上，李揆竟然不引薦。（2）當?shù)刂菘らL官稍有輕慢，就又遷居，所以他搬遷的地方，大約有十多個州。次韻雪后書事二首（其一）朱熹惆悵江頭幾樹梅，杖藜行繞去還來。前時雪壓無尋處，昨夜月明依舊開。折寄遙憐人似玉，相思應(yīng)恨劫成灰，沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨自回
【摘要】專題13電解池現(xiàn)象：陰極：碳棒上覆蓋了一層紅色物質(zhì)。陽極：生成有刺激性氣味的氣體，該氣體能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。說明：陰極有Cu生成，陽極有Cl2生成。CuCl2溶液陽極：惰性電極：碳棒、Pt、Au活潑電極：除Pt、Au外的金屬做電極陰極：連接電源負極，發(fā)生還
2025-06-14 23:51
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