四川省大英縣育才中學(xué)高中語文第8課寡人之于國也課件新人教版必修3-展示頁

【摘要】文言文，你愛它嗎？通過文言文的學(xué)習(xí)，你記住了什么？文言文：想說愛你不容易一怕文言文，二怕周樹人，三怕寫作文。我是21世紀(jì)的現(xiàn)代人，為何要學(xué)文言文？請討論：可以將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語嘛！山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無

2025-06-14 23:50

四川省大英縣育才中學(xué)高中語文3老人與海課件新人教版必修3-展示頁

【摘要】老人與海TheOldManandtheSea海明威瑞典諾貝爾授獎委員會的評價：勇氣是海明威的中心主題?！独先伺c?！穼懙氖且粋€老人，展現(xiàn)的卻是一個世界?！懊鑼懸粋€人的能耐可以達到什么程度，

2025-06-14 23:45

四川省大英縣育才中學(xué)高中語文綜合探究-唐詩李白導(dǎo)讀課件新人教版必修3-展示頁

【摘要】走近唐詩單元目標(biāo)?了解唐代詩歌的文學(xué)文化常識。?學(xué)習(xí)鑒賞詩歌的方法。?多讀詩，讀好詩。?背誦名篇名句。詩歌語言的暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后。我們不留心就不會察覺它的存在。敏感而有修養(yǎng)的詩人們正在于能認(rèn)識語言形象中一切潛在的力量，把這些潛在的力量與概念中的意義交織組合起來，

2025-06-14 23:48

四川省大英縣育才中學(xué)高中語文綜合探究-李杜比較課件新人教版必修3-展示頁

【摘要】李杜影響的比較李白、杜甫為同一時代人物，同樣是眾所稱頌的中國代表性詩人，甚至并稱“李杜”，風(fēng)格詩路卻迥然不同。在歷代詩論中都被尊為最高境界的人物可說是中國詩壇上最耀眼的雙子星。但兩人的創(chuàng)作路數(shù)和風(fēng)格恰好形成一種對照。意象選取酒是引子愁是血液狂是脊梁山中與

2025-06-14 23:50

四川省大英縣育才中學(xué)高中語文8寡人之于國也課件新人教版必修3-展示頁

【摘要】文言文，你愛它嗎？通過文言文的學(xué)習(xí)，你記住了什么？文言文：想說愛你不容易一怕文言文，二怕周樹人，三怕寫作文。我是21世紀(jì)的現(xiàn)代人，為何要學(xué)文言文？請討論：可以將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語嘛！山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無

2025-06-14 23:16

四川省大英縣育才中學(xué)高中語文1林黛玉進賈府課件新人教版必修3-展示頁

【摘要】曹雪芹?清朝諺語：“開談不說《紅樓夢》，縱讀詩書也枉然?！?魯迅：自《紅樓夢》出來以后，傳統(tǒng)所有的思想和寫法都被打破了。?魯迅：一部《紅樓夢》經(jīng)學(xué)家看見《易》，道學(xué)家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事?！尽都t樓夢》的評價】批注式閱讀

2025-06-16 12:51

四川省大英縣育才中學(xué)高中語文綜合探究-紅樓夢導(dǎo)讀課件新人教版必修3-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、識記中國小說發(fā)展的有關(guān)知識2、了解曹雪芹及紅樓夢詩歌——詩余（詞）——叢殘小語（小說）古代最短的小說是晉朝陶淵明的《隕盜》，全文如下：蔡裔有勇氣，聲若雷震。嘗有二偷兒入室，裔附床一呼，二盜俱隕。最短的愛情哲理小說：“你應(yīng)該嫁給我啦？”“

2025-06-16 12:51

四川省大英縣育才中學(xué)高中語文5杜甫詩三首-登高課件新人教版必修3-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)通過朗讀詩歌、分析意象，把握《登高》情景交融的特點。通過意象分析法閱讀《秋興八首之一》，理解作者的情懷。登高風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里

2025-06-14 23:50

四川省大英縣育才中學(xué)高中語文5杜甫詩三首走近杜甫課件新人教版必修3-展示頁

【摘要】充滿責(zé)任感和使命感的儒生。世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾?！舳鸥Φ囊簧?12-770）杜甫,字子美，生于河南鞏縣，自稱少陵野老。他自謂“自少多病，貧窮好學(xué)”。青年時期，杜甫曾漫游江南、山東、河南等地。這時正當(dāng)開元太平年

2025-06-16 12:51

四川省大英縣育才中學(xué)高中語文5杜甫詩三首-詠懷古跡課件新人教版必修3-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)通過分析環(huán)境、人物形象體會作者的情感。通過比較閱讀，掌握詠史懷古詩的閱讀方法?！对亼压袍E》是共五首，每首各詠一古跡，依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主廟、武侯廟，都是借古跡抒發(fā)詩人的身世之感。關(guān)于它的整體結(jié)構(gòu)，明有人解釋：“懷庾信、宋玉，以斯文為己任也；懷先主、武

2025-06-14 23:48

四川省大英縣育才中學(xué)高中語文7李商隱詩兩首-錦瑟課件新人教版必修3-展示頁

【摘要】詠史懷古詩的閱讀方法一、了解基本史實（典故）二、把握古跡特點和人物形象三、作者的身世、情感與古人、古跡有何共同之處蜀相丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天

2025-06-14 23:45

四川省大英縣育才中學(xué)高中生物212神經(jīng)調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-展示頁

【摘要】第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第二課時神經(jīng)元膜電位的變化過程1、靜息狀態(tài)的膜電位：2、興奮區(qū)域的膜電位：3、未興奮區(qū)域的膜電位：4、興奮區(qū)域與未興奮區(qū)域形成電位差外正內(nèi)負(fù)外負(fù)內(nèi)正外正內(nèi)負(fù)興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)，其實質(zhì)是局部電流不斷前移神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)知識回顧神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間

2025-06-14 23:19

四川省大英縣育才中學(xué)高中生物213神經(jīng)調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-展示頁

【摘要】第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)五、人腦的高級功能1861年，法國外科醫(yī)生保爾·布洛卡在巴黎召開的人類學(xué)會議上，公布了一個令人感興趣的病例：病人能聽懂別人講話，能用面部表情和手勢同別人交流思想，可是說話非常困難，只能說一個“Tan”字。對病人進行檢查，結(jié)果一無所獲，病人與講話的有關(guān)肌肉和發(fā)音器完全正常。病人死后解剖檢查發(fā)現(xiàn)

2025-06-14 23:15

四川省大英縣育才中學(xué)高中生物241免疫調(diào)節(jié)課件新人教版必修3-展示頁

【摘要】第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)主要是調(diào)節(jié)身體遇到的物理或化學(xué)變化時穩(wěn)態(tài)的維持。生命體作為一個開放系統(tǒng)，也隨時可能受到細(xì)菌、病毒的入侵，體內(nèi)自身也可能產(chǎn)生衰老、破損、死亡、異常的細(xì)胞。這些變化是否會影響穩(wěn)態(tài)的維持呢？這時，神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)能發(fā)生作

2025-06-14 23:50

四川省大英縣育才中學(xué)高中生物33其他植物激素課件新人教版必修3-展示頁

【摘要】第三節(jié)其他植物激素1926年，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)水稻感染了赤霉菌水稻瘋長。將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴灑到健康水稻幼苗上沒有感染赤霉菌，卻有惡苗病的癥狀!1935年，科學(xué)家從培養(yǎng)基濾液中分離出赤霉素（GA）?！锟茖W(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)赤霉素的？請問從真菌培養(yǎng)基中分離出的赤霉素是植物激素嗎？一.其他植物激素的種類和

2025-06-14 23:15

四川省大英縣育才中學(xué)高中語文第12課動物游戲之謎課件新人教版必修3-展示頁

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