【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】?1.簡述細(xì)胞膜的成分和功能。?。?3.認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,對于細(xì)胞這個生命系統(tǒng)的重要意義請從下面細(xì)胞中選出最符合研究細(xì)胞膜的細(xì)胞,并說明理由。高等動物細(xì)胞高等植物細(xì)胞哺乳動物成熟的紅細(xì)胞細(xì)菌在發(fā)育成熟過程中,哺乳動物紅細(xì)胞的核逐漸退化,并從細(xì)胞
2025-06-16 12:51
【摘要】第3節(jié)細(xì)胞的衰老和凋亡酶活性降低水分減少色素積累通透性改變呼吸速度減慢總結(jié)1:人體衰老癥狀與原因分析細(xì)胞衰老的主要特征充滿皺紋頭發(fā)變白老人斑無力吸收能力下降牙齒脫落個體衰老==細(xì)胞衰老?總結(jié)2:個體衰老和細(xì)胞衰老的
2025-06-14 23:11
【摘要】第一章:走進(jìn)細(xì)胞第一節(jié):從生物圈到細(xì)胞:病毒盡管不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它可以寄生在活細(xì)胞中,利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖。:SARS病毒侵害了人體的上呼吸道細(xì)胞、肺部細(xì)胞,由于肺部細(xì)胞受損,導(dǎo)致患者呼吸困難,患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外,SARS病毒還侵害人體其他部位的細(xì)胞。生命活動離不開細(xì)胞,病毒也必須寄生在活細(xì)胞中。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和
2025-06-14 23:03
【摘要】第二章:組成細(xì)胞的分子第五節(jié):細(xì)胞中的無機物?細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物——水?地球表面約3/4的部分是水;?一個人在極限狀況下,可堅持20d以上不進(jìn)食。?一個人不喝水,1d后就會喪失意識,生命瀕臨終點水-生命之源熱帶草原(旱季)熱帶草原(雨季)3.人體中幾種不同器官或組織中水的含量
2025-06-14 23:04
【摘要】第二章:組成細(xì)胞的分子第四節(jié):細(xì)胞中的糖類與脂質(zhì)思考:?,你選何種食物才能盡快補充能量?為什么?糖類是主要的能源物質(zhì)閱讀教材p30-31回答下列問題:?2.糖類可以分為幾大類?糖?他們存在于那種生物體內(nèi)?4.單糖、二糖、多糖是怎么區(qū)分的?一.細(xì)胞中的糖類
2025-06-14 23:06
【摘要】第二章:組成細(xì)胞的分子第一節(jié):組成細(xì)胞的元素和化合物比較組成地殼和組成細(xì)胞的部分元素的含量,你能看出什么問題?組成地殼和組成細(xì)胞的部分元素含量(%)表元素地殼細(xì)胞OSi極少CNH,有沒有哪一些元素是生物體所特有的?沒有。這說明了什么?生物界和非生物界具有
2025-06-14 23:10
【摘要】第3節(jié)細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心【教學(xué)目標(biāo)】??真核細(xì)胞中絕大部分有1個細(xì)胞核高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核。一、細(xì)胞核的分布成熟的紅細(xì)胞篩管二、細(xì)胞核的功能資料1:美西螈的核移植實驗胚胎細(xì)胞卵細(xì)胞取核
2025-06-14 23:18
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識記光合作用的概念2、了解對它的認(rèn)識過程3、掌握光合作用的過程能量之源—光與光合作用什么是光合作用?光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程。場所動力產(chǎn)物原料(一)植物生長所需的物質(zhì)來自何處?
【摘要】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】。。?!緦W(xué)習(xí)重難點】重點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸。難點:主動運輸?shù)奶攸c。氧氣,二氧化碳氮氣,苯水,甘油,乙醇氨基酸,葡萄糖核苷酸氫離子,鈉離子鉀離子,鈣離子氯離子,鎂離子碳酸氫根1
【摘要】第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗攸c:?!疤岢鰡栴},作出假設(shè)”的生物科學(xué)研究方法。難點:明白生物膜都是選擇透過性膜目標(biāo)解讀一、滲透作用半透膜:半透膜是一類可以讓小分子物質(zhì)通過而大分子物質(zhì)不能通過的一類薄膜的總稱觀看實驗現(xiàn)象,思考P60“問題探究”。
【摘要】第五章第2節(jié)細(xì)胞的能量“通貨”—ATP課前欣賞等待,等待……你就是我的佳肴!他們都在為生存而獲取能量!能量總在我們每一個的細(xì)胞中激蕩著,流動著!只有不斷的攝取補充能量,我們的生命才能夠維持下去!你知道誰在為我們提供能量嗎?在生命系統(tǒng)中:主要的能源物質(zhì):最終的能量來源:主要的貯
2025-06-15 00:29
【摘要】知識目標(biāo):①說出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別聯(lián)系。②分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程。能力目標(biāo):①用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞,比較不同細(xì)胞的異同點。②運用制作臨時裝片的方法。情感目標(biāo):①認(rèn)同細(xì)胞學(xué)說的建立是
2025-06-14 23:26
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出綠葉中色素的種類和作用。2、說出葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能。3、掌握提取和分離葉綠體中色素的方法能量之源—光與光合作用,這句話怎么理解?資料:地球表面的綠色植物每年大約制造4400億噸有機物,每年儲存的能量約KJ,相當(dāng)于240000個三峽水電站每年發(fā)出的電力
【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的能量“通貨”—ATP第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用車胤囊螢相傳,我國晉朝時有個青年叫車胤,他酷愛學(xué)習(xí),但由于家貧晚上照明都成問題,不能讀書,于是就捉了很多螢火蟲,裝在薄薄的布袋子里。四五十只螢火蟲發(fā)出的光真能抵得上一支點燃的蠟燭呢!他就借著螢火蟲的光刻苦學(xué)習(xí),后來成為一位有大學(xué)問的人?!鞠?/span>
2025-06-14 23:52
【摘要】第二章:組成細(xì)胞的分子第三節(jié):遺傳信息的攜帶者——核酸本節(jié)聚焦:RNA的有什么異同???DNA指紋檢測問題探討。為什么DNA能夠提供犯罪嫌疑人的信息?DNA是主要的遺傳物質(zhì),而每個人的遺傳物質(zhì)都有所區(qū)別,因此DNA能夠提供犯罪嫌疑人的信息DNA鑒定技術(shù)在其他方面的應(yīng)用嗎?DNA鑒定技術(shù)還可