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中考全程備考方略河南省20xx中考化學第一單元走進化學世界復習課件-展示頁

2025-06-14 21:19本頁面
  

【正文】 加熱 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 常用于溶液的濃縮或__________ 加熱后不能驟冷 用于 _____試管 防止燒損和腐蝕;使用時應由試管底部套上、取下,夾在試管口中上部,夾住后手立即握在長柄處,拇指不要按在短柄上 夾持坩堝或取、放容器 使用時必須用干凈的坩堝鉗;用坩堝鉗夾取 灼熱的坩堝時,必須先預熱,用后的坩堝鉗應向上放在桌面或石棉網(wǎng)上,實驗完畢后應將坩堝鉗擦干凈,放入實驗柜中干燥放置 常用來稱量藥品質(zhì)量 藥品要放在 左盤 ,砝碼應放在 右盤 ;干燥藥品要放在 紙片 上稱量,腐蝕性或易潮解的藥品應放在 玻璃器皿 長稱量;砝碼應用 鑷子 夾取,不能 用手拿 續(xù)表: 夾持 蒸發(fā)結(jié)晶 答案 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 特別提醒 玻璃棒在初中實驗中常見的應用 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 1. 化學藥品的取用 基本實驗操作 考點三 ( 1) 取用原則 a. “ 三不 ” 原則:不用手摸藥品 、 不湊近聞氣味 、 不嘗藥品味道 。 4. 物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途 , 物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì) 。 如鐵在潮濕的空氣中易生銹;而物質(zhì)的變化是物質(zhì)性質(zhì)的具體表現(xiàn) , 表示正在進行或已經(jīng)完成 , 描述物質(zhì)的變化時 ,多用 “ 變成了 ”“ 生成了 ” 等詞語 。 分子改變 、 原子重新組合成新分子的是化學變化;分子本身沒有改變 , 只是分子或原子間的間隔發(fā)生變化的是物理變化 。如鍋爐爆炸、輪胎爆炸是物理變化。如燈泡通電時發(fā)光、放熱是物理變化。 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 考點一 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 考點二 實驗室常用儀器 考點三 基本實驗操作 考 點 梳 理 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 1.化學變化和物理變化 答案 類型 化學變化 物理變化 概念 生成 ___________的變化 沒有生成 ______________的變化 基本特征 常表現(xiàn)為 _____________、____________、 _________等 多表現(xiàn)為 _______、 _______的變化 本質(zhì)區(qū)別 宏觀:有其他物質(zhì)生成 微觀:構(gòu)成物質(zhì)的粒子發(fā)生了改變 宏觀:沒有其他物質(zhì)生成 微觀:構(gòu)成物質(zhì)的粒子不變,粒子間間隔可能改變 顏色改變 其他物質(zhì) 形狀 其他物質(zhì) 生成沉淀 放出氣體 狀態(tài) 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 考點一 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 答案 舉例 石灰石與鹽酸反應、木柴燃燒、鐵的生銹等 水的沸騰、膽礬的研碎、汽油揮發(fā)、鐵水鑄成鍋、蠟燭受熱融化等 判斷依據(jù) ____________________________ 聯(lián)系 在物質(zhì)發(fā)生化學變化的過程中,會同時發(fā)生物理變化 是否有其他物質(zhì)生成 續(xù)表: 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 【 易錯點剖析 】 ( 1)判斷化學變化和物理變化的依據(jù)是:是否有其他物質(zhì)生成,生成“其他物質(zhì)”的過程并不是指原物質(zhì)形狀和狀態(tài)的改變,而是組成和結(jié)構(gòu)的改變。目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 目錄 01 考情分析 02 考點梳理 03 典例精析 04 備戰(zhàn)演練 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 考 情 分 析 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 2022~2022年河南中考考情一覽表 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 規(guī)律總結(jié): 辨別化學變化和物理變化 , 酒精燈和天平的使用 、 聞氣體氣味 、 稀釋濃硫酸 、 測溶液的 pH、過濾 、 蒸發(fā) 、 檢查裝置的氣密性等基本實驗操作是本單元學習的重點 , 雖然分值不高 , 但屬于高頻考點 。 預計 2022年在選擇題中考查辨別化學變化和物理變化 、 以圖文結(jié)合的形式考查基本實驗操作正誤的判斷的可能性較大 。如物質(zhì)的變化常伴隨著發(fā)光、吸熱、放熱、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象的發(fā)生,但這些現(xiàn)象只能幫助我們判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學變化,不能作為判斷化學變化和物理變化的依據(jù)。 ( 2)爆炸不都是化學變化。 ( 3) 微觀上區(qū)分化學變化和物理變化主要是看變化過程中分子和原子的變化情況 。 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 2. 化學性質(zhì)和物理性質(zhì) 答案 類型 化學性質(zhì) 物理性質(zhì) 概念 物質(zhì)在 __________中表現(xiàn)出來的性質(zhì) 物質(zhì)在 ___________________ 就能表現(xiàn)出來的性質(zhì) 舉例 可燃性、助燃性、穩(wěn)定性、氧化性、還原性、腐蝕性、酸堿性等 物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點、沸點、密度、導電性、導熱性、延展性、揮發(fā)性、溶解性等 判斷依據(jù) 是否需要通過 _____________表現(xiàn)出來 化學變化 化學變化 不需要發(fā)生化學變化 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 3. 物質(zhì)的變化與性質(zhì)的判斷依據(jù) 物質(zhì)的性質(zhì)是物質(zhì)本身固有的屬性 , 在描述物質(zhì)的性質(zhì)時 , 一般常用 “ 能 ”“ 會 ”“ 可以 ”“ 容易 ”“ 具有 ” 等詞語 。 如鐵在潮濕的空氣中生銹 。 如二氧化碳可用于滅火 , 是因為二氧化碳不能燃燒 , 也不支持燃燒;銅可以做導線 , 是因為銅具有導電性 。 b. 節(jié)約原則:應嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品;若沒有說明用量 , 一般應按最少量 , 即液體 ( __________) 、 固體 ( _____________
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