【正文】 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行入門的開發(fā)實(shí)訓(xùn)，能夠有效的減輕教師的工作量，提升學(xué)生實(shí)訓(xùn)效果。（3）軟件開發(fā)教學(xué)實(shí)訓(xùn)——由于教師的精力有限，1個(gè)教師很難同時(shí)有效的指導(dǎo)超過10個(gè)學(xué)生，所以帶有指導(dǎo)性質(zhì)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)資源就非常必要的。（2）軟件開發(fā)課程教學(xué)——在學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)入門階段，采用基于項(xiàng)目的遞進(jìn)式開發(fā)教學(xué)過程，整個(gè)課程教學(xué)以項(xiàng)目為主線，采用技術(shù)迭代及設(shè)計(jì)迭代式的教學(xué)思路，使學(xué)生以項(xiàng)目案例為背景進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，一個(gè)項(xiàng)目貫穿整個(gè)教學(xué)過程，達(dá)到立竿見影的學(xué)習(xí)效果。用戶手冊(cè)、軟件演示、產(chǎn)品講解PPT的制作等等也都是軟件公司中相對(duì)重要的工作，也是我們的學(xué)生必須具備的技能，這些在以往的實(shí)訓(xùn)中往往也被忽略。每個(gè)室建設(shè)思路如下：開發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)室可以際專業(yè)建設(shè)，建好訓(xùn)資源假設(shè)