【正文】 20分）獨(dú) 立工作能力（10分）基礎(chǔ)理論和基本技能（10分）創(chuàng) 新能 力（10分）合 計(jì)（60分）得分（2）文科評(píng)分表評(píng)分項(xiàng)目（分值）文獻(xiàn)閱讀與文獻(xiàn)綜述（10分）外文翻譯（10分）論文撰寫質(zhì)量（10分）學(xué)習(xí)態(tài)度（10分）論證能力與創(chuàng)新（20分） 合 計(jì)（60分）得分 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日摘要二氧化碳的吸收再生過程主要是由吸收、閃蒸和氣提三部分組成。答辯中要有專人作好答辯記錄。嚴(yán)肅認(rèn)真組織答辯，公平、公正地給出答辯成績。五、答辯小組評(píng)分包括兩部分：（1）學(xué)生答辯情況的得分和評(píng)閱教師評(píng)分；（2）指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)分畢業(yè)設(shè)計(jì)成績?cè)u(píng)定班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)綜合成績： 分（折合等級(jí) ）答辯小組組長簽字 年 月 日答辯小組評(píng)定意見一、評(píng)語（根據(jù)學(xué)生答辯情況及其論文質(zhì)量綜合評(píng)定）。三、各專業(yè)學(xué)生的最后成績應(yīng)符合正態(tài)分布規(guī)律。二、答辯工作結(jié)束后，答辯小組應(yīng)舉行專門會(huì)議按學(xué)校統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法，在參考指導(dǎo)教師預(yù)評(píng)結(jié)果的基礎(chǔ)上，評(píng)定每個(gè)學(xué)生的成績。）　　　　　教研室主任簽名： 年 月 日注：任務(wù)書必須由指導(dǎo)教師和學(xué)生互相交流后，由指導(dǎo)老師下達(dá)并交教研室主任審核后發(fā)給學(xué)生，最后同學(xué)生畢業(yè)論文等其它材料一起存檔。二、主要內(nèi)容與基本要求：主要內(nèi)容1 明確設(shè)計(jì)任務(wù)，查閱文獻(xiàn)資料；2 確定設(shè)計(jì)方案：通過技術(shù)及經(jīng)濟(jì)篩選、對(duì)比，選定技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)效益好的設(shè)計(jì)方案；3 明確已知條件、工藝參數(shù)及計(jì)算基準(zhǔn)；4 工藝計(jì)算部分5 穩(wěn)定性及機(jī)械強(qiáng)度計(jì)算6 工藝流程圖繪制7 主要設(shè)備結(jié)構(gòu)圖的繪制基本要求工藝設(shè)計(jì)要做到：符合國家的經(jīng)濟(jì)政策和技術(shù)政策，合理運(yùn)用國家的財(cái)富和資源；工藝上可靠，經(jīng)濟(jì)上合理；盡可能吸收最新科技成果，力求技術(shù)先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)效益更大；不造成環(huán)境污染；同時(shí)符合了國家工業(yè)安全與衛(wèi)生要求。畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)題目：12萬噸/年合成氨脫碳及再生工序工藝設(shè)計(jì)系 別： 化學(xué)化工系專 業(yè)： 煤炭深加工與利用 姓 名： 李會(huì)軍學(xué) 號(hào)： 111308128指導(dǎo)教師： 李曉燕河南城建學(xué)院2011年 5月 14日河南城建學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)任 　務(wù) 　書題 目12萬噸/年合成氨原料氣脫碳及再生工藝設(shè)計(jì)系 別化學(xué)化工系?！I(yè)煤炭深加工與利用班　　級(jí)1113081　　學(xué)　號(hào)28學(xué)生姓名李會(huì)軍指導(dǎo)教師李曉燕發(fā)放日期2011年3月6日河南城建學(xué)院專科畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書一、主要任務(wù)與目標(biāo)：設(shè)計(jì)題目：12萬噸/年合成氨原料氣脫碳及再生工藝設(shè)計(jì)原料氣組成：組成CO2COH2N2CH4含量/%工藝條件：氣液兩相的入塔溫度均為25℃；，解吸塔操作壓力常壓；吸收劑的入塔濃度根據(jù)操作情況選?。辉O(shè)計(jì)目標(biāo)：經(jīng)脫碳后二氧化碳含量≤%；再生段二氧化碳回收率179。93%。三、計(jì)劃進(jìn)度：1．接受設(shè)計(jì)任務(wù)：2．收集資料：3．制定設(shè)計(jì)方案提交設(shè)計(jì)開題報(bào)告：4．設(shè)計(jì)計(jì)算：5．設(shè)計(jì)圖紙繪制：6．編制說明書：7．答辯：合計(jì)：四、主要參考文獻(xiàn)：1 《小合成氨廠工藝技術(shù)與設(shè)計(jì)手冊(cè)》 化學(xué)工業(yè)出版社2 《塔設(shè)備設(shè)計(jì)》 上?？茖W(xué)技術(shù)出版社3 《化工設(shè)備設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》 化學(xué)工業(yè)出版社4 《化工容器及設(shè)備簡明設(shè)計(jì)手冊(cè)》 化學(xué)工業(yè)出版社5 《化工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)》 化學(xué)工業(yè)出版社6 《化工過程設(shè)計(jì)》 化學(xué)工業(yè)出版社7 《化工設(shè)備設(shè)計(jì)》 化學(xué)工業(yè)出版社8 《化工設(shè)備手冊(cè)》 化學(xué)工業(yè)出版社指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日教研室審核意見： （建議就任務(wù)書的規(guī)范性；任務(wù)書的主要內(nèi)容和基本要求的明確具體性；任務(wù)書計(jì)劃進(jìn)度的合理性；提供的參考文獻(xiàn)數(shù)量；是否同意下達(dá)任務(wù)書等方面進(jìn)行審核。成績?cè)u(píng)定成績?cè)u(píng)定說明一、答辯前每個(gè)學(xué)生都要將自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)在指定的時(shí)間內(nèi)交給指導(dǎo)，教師，由指導(dǎo)教師審閱，寫出評(píng)語并預(yù)評(píng)分。系對(duì)專業(yè)答辯小組提出的優(yōu)秀和不及格的畢業(yè)設(shè)計(jì)，要組織系級(jí)答辯,最終確定成績，并向?qū)W生公布。四、具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和辦法見《河南城建學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作條例》。二、評(píng)分（按下表要求評(píng)定）評(píng)分項(xiàng)目答 辯 小 組 評(píng) 分評(píng) 閱 教 師 評(píng) 分合計(jì)（40分）完成任務(wù)情 況（5分）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量（5分）表達(dá)情況（5分）回答問題情 況（5分）質(zhì) 量（正確性、條理性、創(chuàng)造性、實(shí)用性）（10分）成果的技術(shù)水平（科學(xué)性、系統(tǒng)性）（10分）評(píng)分答辯小組成員簽字 年 月 日 畢業(yè)答辯說明答辯前，答辯小組成員應(yīng)詳細(xì)審閱每個(gè)答辯學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，為答辯做好準(zhǔn)備，并根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)給出實(shí)際得分。指導(dǎo)教師應(yīng)參加所指導(dǎo)學(xué)生的答辯，但在評(píng)定其成績時(shí)宜回避。指導(dǎo)教師評(píng)定意見一、對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)術(shù)評(píng)語（應(yīng)具體、準(zhǔn)確、實(shí)事求是）： 簽字： 年 月 日二、對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)分[按下表要求綜合評(píng)定]。本次設(shè)計(jì)選用的脫碳劑是聚乙二醇二甲醚（NHD），屬于物理吸收法。在計(jì)算的過程中，首先根據(jù)所給的物料組成和工藝條件進(jìn)行物料恒算和熱量恒算，再進(jìn)行塔設(shè)備的計(jì)算、校核及輔助設(shè)備的計(jì)算或選型。解吸段的計(jì)算結(jié)果如下：，二氧化碳的回收率為94%。[關(guān)鍵詞] 吸收、閃蒸、氣提ABSTRACT The decarbon and regeneration of carbon dioxide process is primarily posed by three parts: absorption, flash vaporization and gas stripping. This design uses polyethylene glycol dimethl ether (NHD) to decarbon, which is the physical absorption method. The main device is absorption column and stripper. In the process of calculation, firstly make material constant calculation and heat constant calculation, and then is the calculation of tower equipment, checking and ancillary equipment’s calculation or selection. Absorption segment’s results are as follows: The amount of carbon dioxide removel is 179。/h。 the tower diameter is , the height of packing layer is and the column pressure dropping is . The desorption segment’s results are as follows: The amount of carbon dioxide flashes is 179。. The amount of carbon dioxide stripped out is 179。/h。 the upper column diameter , the lower column diameter is and the column pressure dropping is 2 . Key Words: absorption，flash，stripping59河南城建學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)除液氨可直接作為肥料外，農(nóng)業(yè)上使用的氮肥，例如尿素、硝酸銨、磷酸銨、氯化銨以及各種含氮復(fù)合肥，都是以氨為原料的。 合成氨的主要原料可分為固體原料、液體原料和氣體原料。 對(duì)粗原料氣進(jìn)行凈化處理，除去氫氣和氮?dú)庖酝獾碾s質(zhì)，主要包括變換過程、脫硫、脫碳過程以及氣體精制過程。許多國家都在研究把CO2作為“潛在碳資源”加以綜合利用。1)物理應(yīng)用：CO2作為人工降雨劑，可解決干旱地區(qū)的農(nóng)田灌溉問題；在食品工業(yè)中作為冷凍劑，可保證魚類、肉類、奶類的長期保鮮和低溫運(yùn)輸，同時(shí)用作清涼飲料的添加劑。另外，CO2還可用于醫(yī)用局部麻醉、大型鑄鋼防泡劑和滅火劑。