【正文】 任感、進(jìn)取心記錄：經(jīng)常出現(xiàn)的題型有以下四種：（一）為什么？（報(bào)什么問(wèn)什么）例題：有人說(shuō)有權(quán)就有錢，權(quán)越大錢越多。此次公務(wù)員面試，給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái)，使我的學(xué)識(shí)、能力在各位評(píng)委面前有體現(xiàn)；也給了我一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，使我不斷的挖掘自身潛力，在競(jìng)爭(zhēng)中鍛煉自己各方面的能力。我常常提醒自己，不要緊張，把自己的才華表現(xiàn)出來(lái)，得到評(píng)委的認(rèn)可，但我還是有些緊張，成為公務(wù)員是我最理想的選擇，在人生職業(yè)有可能發(fā)生變化的時(shí)候，心情確實(shí)是復(fù)雜而緊張的。我將珍惜這難得的機(jī)會(huì)，努力地表現(xiàn)自己。三、自豪。二、感謝。（九）參加今天的面試有何感受？（你對(duì)你今天的表現(xiàn)作何評(píng)價(jià)？用二分鐘準(zhǔn)備，三分鐘演講，題目自擬）一、高興。（八）你喜歡在什么環(huán)境工作？喜歡和什么樣的人打交道？環(huán)境：和諧、團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)。這種啟示、影響應(yīng)是光明的、積極的、健康的、向上的。顯然不妥。（你最難忘的事）提示：人的一生不可能都是一帆風(fēng)順，毛主席說(shuō)過(guò)：“前途是光明的，道路是曲折的”。我認(rèn)為我的性格適合當(dāng)公務(wù)員，如果作為一名公務(wù)員，我將在今后的工作和生活中，做組織放心，領(lǐng)導(dǎo)肯定，群眾滿意的公務(wù)員。性格中的優(yōu)點(diǎn)有：穩(wěn)重、豁達(dá)、自信。更不要把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成不足。不要性格設(shè)計(jì)成完人、圣人；性格特征最好與職位相匹配、對(duì)應(yīng)。（求職中你具備什么要的核心競(jìng)爭(zhēng)力）評(píng)價(jià)：道德修養(yǎng)上誠(chéng)實(shí)；工作上積極；為人上平易；做事有信心；學(xué)習(xí)上專心；觀念上有創(chuàng)新；（二）談?wù)勀愕耐瑢W(xué)和親友對(duì)你何評(píng)價(jià)？（同上）（三）談?wù)勀愕闹饕?jīng)歷，你最成功（失敗）的事是什么？（四）你的人生目標(biāo)是什么？做人（做事）原則是什么？做人：誠(chéng)信。（注意揚(yáng)長(zhǎng)避短）審題：前者側(cè)重于姓名、（有時(shí)要求回答時(shí)不能涉及姓名）年齡、學(xué)歷專業(yè)、政治面貌，主要經(jīng)歷、特長(zhǎng)。　　禮節(jié)。　　涵養(yǎng)，字面上理解應(yīng)該是知識(shí)與閱歷升華的產(chǎn)物，一般修養(yǎng)好的人涵養(yǎng)也比較好。最長(zhǎng)可以達(dá)到小腿的中部；二忌衣著不整，上衣的領(lǐng)子要完全翻好，衣袋的蓋子要蓋好，衣扣要全部系上；三忌舉止不雅，穿上套裙后，站立時(shí)不可以雙腿叉開(kāi)，就坐時(shí)切忌雙腿分開(kāi)過(guò)大、蹺起一條腿或抖動(dòng)腳尖；四忌不穿襯裙。在款式選擇方面，上衣要注重平整、貼身，較少使用飾物和花邊進(jìn)行點(diǎn)綴；女生著套裙有四忌。顏色應(yīng)盡量以純色，簡(jiǎn)單為主。在顏色選擇方面，可以選擇冷色調(diào)套裙，比如炭黑、雪青、紫紅等。女孩子的著裝種類比較繁多，但總體上把握以純樸大方、簡(jiǎn)潔青春為主。款型可選用直線型的美國(guó)式，這會(huì)顯得廓形銳利且苗條。秋冬以正規(guī)深色西裝或夾克、純色領(lǐng)帶、淺色襯衫（顏色要搭配合理）、黑色皮鞋為主，它們給人以穩(wěn)重、忠誠(chéng)、干練的感覺(jué)。以簡(jiǎn)潔、大方、莊重為主。一般現(xiàn)在參加考試的大多是年輕的考生，所以也主要以年輕人的特點(diǎn)為主介紹。記錄：第二章、題型分類及答題思路一、語(yǔ)言表達(dá)能力記錄：二、舉止儀表儀表。結(jié)束階段。　　? 面試實(shí)質(zhì)性階段。? 面試總體上可以分為三個(gè)階段：? 預(yù)備階段。十、應(yīng)試者違紀(jì)，視情節(jié)輕重給予警告直至宣布取消面試資格或宣布面試成績(jī)無(wú)效。離開(kāi)時(shí)不得帶走面試試題、草稿紙等任何面試資料。到達(dá)規(guī)定時(shí)間，應(yīng)試者須及時(shí)停止答題。七、面試過(guò)程中，應(yīng)試者對(duì)考官提出的問(wèn)題可在規(guī)定的草稿紙上作記錄；沒(méi)聽(tīng)清提問(wèn)的，可要求考官再重復(fù)一遍。六、面試前，應(yīng)試者通過(guò)抽簽確定參加面試的順序和面試考場(chǎng)。五、應(yīng)試者在面試期間要遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，服從管理。三、應(yīng)試者須持本人有效身份證、筆試準(zhǔn)考證和《面試通知單》，經(jīng)工作人員審驗(yàn)后方可參加面試。凡在規(guī)定時(shí)間沒(méi)有報(bào)到的，視為自動(dòng)放棄面試資格。? 考務(wù)人員宣布考試規(guī)則；? 應(yīng)試者入場(chǎng)；? 主考官宣讀指導(dǎo)語(yǔ)；? 主考官提問(wèn)，應(yīng)試者回答問(wèn)題；? 考官根據(jù)需要進(jìn)行追問(wèn)；? 考官獨(dú)立評(píng)分；? 考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔，考官宣布分?jǐn)?shù)。好，現(xiàn)在就讓我們開(kāi)始。面試的時(shí)間為15分鐘。在后面的考核階段，我們會(huì)核實(shí)你談的情況。我們會(huì)提供一些問(wèn)題，有些和你過(guò)去的經(jīng)歷有關(guān)，有些要求你發(fā)表自己的見(jiàn)解。二、什么是面試指導(dǎo)語(yǔ)（引導(dǎo)語(yǔ)）？你好，首先祝賀你順利通過(guò)了筆試，歡迎參加今天的面談。”如果用幾分鐘寫，大家都能真實(shí)地反映自己的水平，叫你說(shuō)，也許就詞不達(dá)意了，原因：為什么文字和口頭表達(dá)能力有這么大的差距？我認(rèn)為小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，對(duì)文字表達(dá)能力的訓(xùn)練，十分規(guī)范、嚴(yán)密，對(duì)此，大家都有親身感受。面試就不能也不好改錯(cuò)了，古人云：“一言既出，駟馬難追”……最大的差異：對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)講，筆試水平明顯高于面試水平，也就是說(shuō)同一個(gè)人，一般來(lái)講其文字表達(dá)能力明顯強(qiáng)于語(yǔ)言表達(dá)能力。面試與筆試的不同點(diǎn)：由于表達(dá)的載體、環(huán)境、時(shí)限的區(qū)別二者有許多差異。不能把面試能力膚淺理解成會(huì)說(shuō)、能說(shuō)，如是那么算命先生應(yīng)對(duì)公務(wù)員面試行嗎？衡量標(biāo)準(zhǔn)大體相同。因此，面試內(nèi)容絕對(duì)沒(méi)有刁鉆疑難的問(wèn)題，更沒(méi)有腦筋急轉(zhuǎn)彎。面試內(nèi)容、程序……。結(jié)構(gòu)化面試：為考察考生的能力、素質(zhì)而事先有針對(duì)性設(shè)計(jì)的幾個(gè)面試題。公務(wù)員考試包括筆試和面試二個(gè)部分，作用：筆試則重考核知識(shí)、面試則重考察能力；筆試檢驗(yàn)智商、面試不僅能測(cè)試智商，也能觀察情商。公務(wù)員之路從華圖起步授課內(nèi)容：一、面試常識(shí)二、題型分類及答題思路三、面試十大原則四、面試十大技巧第一章：面試常識(shí)一、什么是面試？什么是結(jié)構(gòu)化面試？面試的作用？面試是相對(duì)筆試而言，人的主要表達(dá)方式有二種：口語(yǔ)和文字，當(dāng)然還有肢體語(yǔ)言，只是輔助形式。筆試是借助文字為載體展示自己的學(xué)識(shí)、思想、觀念，面試則是通過(guò)言語(yǔ)為載體表達(dá)自己的學(xué)識(shí)、思想、情感。知識(shí)高不一定能力強(qiáng)、學(xué)歷高不一定情商高。也就是說(shuō)對(duì)面試的內(nèi)容進(jìn)行了明確的規(guī)定，對(duì)面試程序進(jìn)行了明確的規(guī)范。面試規(guī)定的內(nèi)容主要考察考公務(wù)員職位相匹配的能力、素質(zhì)，體現(xiàn)面試的科學(xué)性，面試規(guī)范的程序主要是面試操作層面要嚴(yán)密、嚴(yán)肅、客觀，體現(xiàn)面試的公正性。面試與筆試的相同點(diǎn)：一篇好文章和高水平的面試能力，都需要豐富的知識(shí)，扎實(shí)的理論作支撐。“言之有理、言之有序、言之有物、言之有文”。比如，俗話說(shuō)：好文章是改出來(lái)的。不信可做過(guò)小試驗(yàn)，請(qǐng)問(wèn)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，你怎么理解。請(qǐng)你來(lái)，是希望通過(guò)交談，增進(jìn)對(duì)你的直接了解。對(duì)我們的問(wèn)題，希望你認(rèn)真和實(shí)事求是地回答，盡量反映自己的實(shí)際情況、真實(shí)想法。對(duì)你所談的個(gè)人信息，我們會(huì)為你保密?；卮鹈總€(gè)問(wèn)題前，你可以考慮一下，不必緊張。三、面試程序（環(huán)節(jié)）? 對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；? 應(yīng)試者抽簽排除面試順序；同時(shí)決定了考官。四、面試應(yīng)試者須知一、應(yīng)試者必須按照《面試通知單》規(guī)定的時(shí)間到指定地點(diǎn)報(bào)到并按要求參加面試。二、應(yīng)試者面試時(shí)禁止穿戴有明顯標(biāo)志的服裝及飾物。四、應(yīng)試者禁止攜帶無(wú)線通訊工具和與面試無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入面試考場(chǎng)，已攜帶的須主動(dòng)交工作人員保管，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作違反面試紀(jì)律處理。應(yīng)試者進(jìn)入面試考點(diǎn)后即實(shí)行集中封閉管理，不得隨意走動(dòng)、大聲喧嘩，禁止與外界人員接觸。面試開(kāi)始后，由工作人員按順序逐一引入面試室。應(yīng)試者開(kāi)始答題時(shí)需向考官報(bào)告“開(kāi)始答題”，答題結(jié)束時(shí)要報(bào)告“回答完畢”。八、面試結(jié)束后應(yīng)試者立即離開(kāi)面試室。九、為確保面試的公平、公正，對(duì)因同一擬錄用職位參加面試人數(shù)較多需在不同面試組參加面試的，采取二次平均法對(duì)有關(guān)應(yīng)試者的面試成績(jī)進(jìn)行平衡，平衡后的成績(jī)?yōu)槊嬖囉行С煽?jī)。凡在考場(chǎng)內(nèi)嚴(yán)重?cái)_亂面試秩序，辱罵考官及工作人員，威脅他人安全者，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。這一階段一般以指導(dǎo)語(yǔ)的形式出現(xiàn)。主考官提問(wèn)，考生回答，一般采取一問(wèn)一答的形式，也有問(wèn)完后再答。結(jié)束要順暢、自然，否則會(huì)給面試者留下不好或太突然的感覺(jué)?！　」珓?wù)員、事業(yè)單位等政府部門人員一般衣著、儀表都以簡(jiǎn)單、樸素、莊重為主，當(dāng)然，也不排除有個(gè)性特點(diǎn)有好看順眼的，但是，參加面試的考生最好以安全系數(shù)較大的衣著為主，可以博得大多數(shù)考官的同感?！、倌锌忌４合目梢灾钌餮?、深色皮鞋、淺色襯衫，短發(fā)（如頭發(fā)較長(zhǎng)，要梳理整齊，不可披頭散發(fā)），衣服顏色最好是純色，也可帶些不是很明顯的暗條紋，另切記身上不要帶任何飾品以裝酷，特別的脖子和手等顯眼的部位。當(dāng)然，也可根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)，著毛衣等，但要以正裝為主，尤其是體胖的人則可穿深藍(lán)、深灰、深咖啡色西裝?！　、谂忌Ｅ嬖囍b套裙是首選。上衣和裙子可以是一色的，也可以采用上淺下深的組合。也可以帶些飾品，但不要多，少而精，比如一條好點(diǎn)的項(xiàng)鏈，或者胸針，頭花等等。一忌套裙不合身，上衣最短可以齊腰，其袖長(zhǎng)要蓋住手腕，裙子要以窄裙為主，并且裙長(zhǎng)要到膝或者過(guò)膝?！　　　『B(yǎng)。涵養(yǎng)是個(gè)比較難用語(yǔ)言和客觀事物來(lái)表示，更多的是給人的綜合印象，也就是常說(shuō)的“氣質(zhì)”，這點(diǎn)是比較難在短期內(nèi)有較好的提高，但可以從舉止、言語(yǔ)、自信上得以體現(xiàn)。　　記錄：三、自我認(rèn)知能力：記錄：（一）請(qǐng)作一下自我介紹或者自我評(píng)價(jià)。后者側(cè)重于自身優(yōu)勢(shì)和不足。目標(biāo)：（五）你有哪些業(yè)余愛(ài)好？（簡(jiǎn)單問(wèn)題也有人答不好）（六）你性格當(dāng)中有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？（對(duì)從事公務(wù)員職業(yè)有何影響？）（揚(yáng)長(zhǎng)避短）提示：運(yùn)用名言警句破題。不足，不要是致命的弱點(diǎn)。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我也是如此。缺點(diǎn)有：有時(shí)過(guò)于堅(jiān)持原則。（七）你受過(guò)挫折嗎？請(qǐng)談?wù)勀阌泻胃邢?。有考生說(shuō)我的運(yùn)氣好，從沒(méi)遇到過(guò)挫折，也沒(méi)難忘事。難忘的事，不一定是驚天動(dòng)地的事，更多的是平凡事、小事，因?yàn)槲覀兪瞧椒?、普通人，但這件平凡事對(duì)你是難忘的，難忘就在于對(duì)你的人生觀、價(jià)值觀給予了某種啟示、啟發(fā)、啟迪；對(duì)你的人生旅途產(chǎn)生了某種深刻的對(duì)你的人生旅途產(chǎn)生了某種深刻的影響。不是黑暗的、消極的、灰色的、低調(diào)的。喜歡：為人坦誠(chéng)，不自私自利；講究團(tuán)結(jié)，不道人長(zhǎng)短；工作積極，不消極怠慢；品德優(yōu)秀，有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。面向社會(huì)招考公務(wù)員，體現(xiàn)公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則?？脊贋檫x拔人才辛勤工作。在眾多報(bào)考筠連縣黨史研究室的考生中，我以第一名的筆試成績(jī)進(jìn)入面試，這是自己努力學(xué)習(xí)、長(zhǎng)期積累的結(jié)果，為此而自豪。四、緊張。五、鍛煉。評(píng)價(jià)：比較滿意，有些緊張，沒(méi)完全發(fā)揮出自己的水平。公務(wù)員有權(quán)力，你為什么報(bào)考公務(wù)員？出題思路：一般有二個(gè)問(wèn)，第一個(gè)問(wèn)是設(shè)置條件、障礙，第二個(gè)問(wèn)是主問(wèn)。答題思路：首先看第一問(wèn)題是正確與錯(cuò)誤、全面與片面。我報(bào)考的主要原因有以幾點(diǎn)：用一、二句話表態(tài)動(dòng)機(jī)原因：大道理+小道理參考答案：一、權(quán)力的大小與金錢不成正比。三、正確看待金錢。處理新情況、新問(wèn)題。追求美好的東西，通過(guò)公務(wù)員的職業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)。不論成敗，不為勝利……不為失敗……練習(xí)題：：現(xiàn)在二流大學(xué)生才報(bào)考公務(wù)員，談你的報(bào)考動(dòng)機(jī)。二、報(bào)考的動(dòng)機(jī)有以下幾點(diǎn)：；；；。將在思想上永遠(yuǎn)不變質(zhì)；在工作上積極進(jìn)取，取得優(yōu)良成績(jī)；在作風(fēng)上保持黨員的先進(jìn)性，心中裝著老百姓；在廉潔上時(shí)時(shí)警醒自己，警鐘長(zhǎng)鳴。？?jī)?yōu)點(diǎn)：1.（穩(wěn)重）沉著穩(wěn)重、遇事不亂；2.（豁達(dá)）寬容大度、容易共事；3.（自信）工作積極，從不推委；4.（健康）喜歡鍛煉，體魄健康。尤其是對(duì)上級(jí)匯報(bào)成績(jī)。一、安靜時(shí)：寫字，練書(shū)法。強(qiáng)健的體魄是干好工作的前提。增強(qiáng)學(xué)識(shí)，提高修養(yǎng)。答題思路：帽子+怎么做帽子：如果被錄用為公務(wù)員，我將把做一名組織放心、領(lǐng)導(dǎo)信任、人民滿意的公務(wù)員作為目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己：怎么做：3……練習(xí)題：？？，能勝任嗎？？（三）名言警句例：“金杯銀杯不如老百姓的口碑”你作為公務(wù)員怎么理解這句話？出題思路：考察宗旨意識(shí)、正確的權(quán)力觀、科學(xué)的政績(jī)觀參考答案：“金杯，銀杯，不如老百姓的口碑；金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，不如老百姓的褒獎(jiǎng)”，這個(gè)名言是說(shuō)我們工作的宗旨、出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)到底是什么，關(guān)鍵是一個(gè)對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)的問(wèn)題，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是對(duì)群眾，是政績(jī)重要還是老百姓的利益重要，答案當(dāng)然是后者。，從本質(zhì)上講上人民的公仆，要維護(hù)群眾的根本利益，要為納稅人服務(wù)，國(guó)內(nèi)外都是如此。孟子說(shuō)：得民心者得天下，失民心者失天下。所以說(shuō)：金杯銀杯，不如老百姓的口碑；金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如老百姓的褒獎(jiǎng)。維護(hù)和追求人民群眾的根本利益，是自己一言一行、一舉一動(dòng)、一切工作的出發(fā)點(diǎn)。其次，充分認(rèn)識(shí)群眾是真正的英雄，是“１”后面若干個(gè)“0”，凡事必須聯(lián)系實(shí)際，依靠群眾，走群眾路線，傾聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。作為一名公務(wù)員，要落實(shí)好胡錦濤主席的三句話：“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，做組織放心、人民滿意的公務(wù)員。（四）五、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力：記錄：（一）普通類型例題：領(lǐng)導(dǎo)委托你對(duì)新參加工作的公務(wù)員組織一次《公務(wù)員法》為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，你有什么打算？出題思路：考察計(jì)劃組織能力。問(wèn)你有什么打算（怎么辦）？答題思路：一個(gè)帽子+三個(gè)環(huán)節(jié)帽子：信任——鍛煉——完成三個(gè)環(huán)節(jié)：計(jì)劃——實(shí)施——總結(jié)圖示：項(xiàng)目常用共性要素、共性語(yǔ)言備注帽子上級(jí)交給這項(xiàng)任務(wù)說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任。帽子首先了解情況，方案的內(nèi)容：重要性必要性、意義目的、主題、內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、人員、經(jīng)費(fèi)、方法、形式、步聚、措施、要求等計(jì)劃其次當(dāng)方案被批準(zhǔn)后，按照方案要求組織實(shí)施，召開(kāi)會(huì)議，落實(shí)任務(wù)、明確分工、提出要求，擬發(fā)通知，檢查督促、協(xié)調(diào)指導(dǎo)，解決問(wèn)題，請(qǐng)示匯報(bào)達(dá)到預(yù)期目的?？偨Y(jié)個(gè)性要素提示：培訓(xùn)：師資、教材、教室、考試、獎(jiǎng)懲演講賽：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備、評(píng)委組成、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)：（一）普通型（把共性與個(gè)性分開(kāi)）單位領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)組織公務(wù)員培訓(xùn)任務(wù)，你如何計(jì)劃。一是了解情況，收集相關(guān)信息，制定方案，內(nèi)容包括時(shí)間、地點(diǎn)、人、方法、形式、要求等。方案得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，按方案予以落實(shí)，同時(shí)進(jìn)行檢查督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，重大問(wèn)題向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。在培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)施的情況、取得的成果（成效）以及存在的不足之出，以提高自身的工作業(yè)務(wù)水平，有利于今后工作的開(kāi)展。單位組成一個(gè)調(diào)研組，由你負(fù)責(zé)，你有