講忠誠嚴(yán)紀(jì)律立政德個人對照檢查匯報材料-展示頁
2025-06-08 00:41本頁面
【正文】 。一、談一談對魯煒嚴(yán)重違紀(jì)案的認識魯煒身為黨的高級干部，理想信念缺失，毫無黨性原則，對黨中央極端不忠誠，“四個意識”個個皆無，“六大紀(jì)律”項項違反，是典型的“兩面人”，是黨的十八大后不收斂、不知止，問題嚴(yán)重集中，群眾反映強烈，政治問題與經(jīng)濟問題相互交織的典型，性質(zhì)極為惡劣、危害極為嚴(yán)重、教訓(xùn)極為深刻。按照本次專題警示教育要求，我以“六聚焦六整肅”為主要內(nèi)容，對照“三嚴(yán)三實”原則，對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對照初心和使命，對照“四個意識”和“四個自信”，通過同事提、自己找、上級點、互相幫，深挖查擺自身存在的問題，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯(lián)系自身思想工作實際，認真審視自身“不忘初心忘沒忘？牢記使命牢不牢？”，尋找自己與黨的十九大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距，認真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，明確了整改重點和努力方向。.. .. .. ..“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育對照檢查材料XXXXXX單位 XXX按照縣委《關(guān)于在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育的實施方案》和縣司法局《關(guān)于印發(fā)在全局黨員干部中開展“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育的實施方案〉的通知》精神和XXX局長7月9日在動員大會的部署安排，我及時通知召開渦北黨支部支委會、黨員大會和XX司法所所務(wù)會議，對照“三嚴(yán)三實”原則，圍繞“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育開展集中研討，組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和憲法法律法規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨系列重要講話精神和有關(guān)講忠誠嚴(yán)紀(jì)律、立政德方面的重要論述，觀看警示教育錄像，深刻吸取魯煒、陳樹隆、楊振超、周春雨案件沉痛教訓(xùn)，以案為戒開展對照檢查，進行黨性分析，嚴(yán)肅認真開展批評和自我批評，不斷提高政治站位和政治覺悟，進一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，強化黨內(nèi)監(jiān)督，徹底肅清政治遺毒，凈化政治生態(tài)，把政治建設(shè)擺在首位，使黨員干部受到一次深刻的思想洗禮、黨性鍛煉和法紀(jì)教育，切實增強“四個意識”和“四個自信”，堅定不移地把全面從嚴(yán)治黨和反腐敗斗爭引向深入。 作為一名司法行政系統(tǒng)黨員干部，我認為開展“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的“先期動作”，是“講重作”專題警示教育的“深化動作”，是推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的“實際動作”，更是全面推進司法行政系統(tǒng)思想政治、業(yè)務(wù)能力和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，進一步激勵司法行政系統(tǒng)廣大黨員干部新時代新?lián)?dāng)新作為的重要抓手。現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下，請同志們提出批評意見。嚴(yán)肅查處魯煒嚴(yán)重違紀(jì)案件，再次彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度和堅定決心，充分體現(xiàn)了黨深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的政治立場和必勝信心，進一步釋放了全面從嚴(yán)治黨永遠在路上、管黨治黨一刻不停歇的強烈信號。黨中央作出對魯煒開除黨籍、開除公職并移送司法機關(guān)依法處理的決定，我堅決擁護。 二、自身存在的問題和突出表現(xiàn) 聚焦絕對忠誠，從嚴(yán)整肅陽奉陰違表里不一問題?！睂h絕對忠誠要樹牢“四個意識”，即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅決維護習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣執(zhí)行黨的路線方針政策，始終把對黨絕對忠誠作為首要政治原則、政治本色、政治品質(zhì)。從魯煒、陳樹隆、楊振超、周春雨案件中，極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，陽奉陰違，當(dāng)“兩面人”，做“兩面派”，可以看出他們對黨的忠誠早已經(jīng)變成了口頭上的忠誠，是徹徹底底的偽忠誠。我發(fā)現(xiàn)自己也存在一定的不足和問題，一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實，存在蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解等形式主義問題。在學(xué)習(xí)過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不夠深刻。這說明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1