【正文】 就在于填鴨式的背誦束縛了人的創(chuàng)造力。隨著時(shí)間的流逝，我們了解的、背誦的許多知識(shí)可能會(huì)遺忘，但是發(fā)現(xiàn)問題、解答問題以及自我管理的能力卻永遠(yuǎn)不會(huì)失去。對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，18歲以后不管是考上大學(xué)或者是走向社會(huì)，都意味著基本要脫離父母，開始過(guò)獨(dú)立的生活?！笆苋擞隰~，不如授人于漁”。教育的方式是多種多樣的，其中包括社會(huì)教育、家庭教育、學(xué)校教育。那么，怎樣將這深?yuàn)W的成功學(xué)學(xué)科、激動(dòng)人心的演講、素質(zhì)教育的內(nèi)涵應(yīng)用于青少年呢？于是便萌生了寫這本通俗易懂、具有可操作性的《杰出青少年自我管理手冊(cè)》。多年來(lái)，周老師身體力行。我們跟隨他東南西北，聽取他無(wú)數(shù)場(chǎng)激動(dòng)人心的演講。令我們欣喜的是，在2001年我們遇到了這樣一位長(zhǎng)者：他曾就職于清華大學(xué)；他曾經(jīng)歷過(guò)失敗，一敗涂地，不堪回首；他曾下海經(jīng)商，經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，成功過(guò)、也失敗過(guò)；他棄商從學(xué)，潛心研究成功學(xué)，并把習(xí)慣、性格、命運(yùn)作為自己的研究方向。于是我們整整一年跟隨著一生曾到過(guò)80多個(gè)國(guó)家考察、訪問的我國(guó)著名翻譯專家、中西方文化研究專家、管理培訓(xùn)大師王連義教授，領(lǐng)會(huì)他的培訓(xùn)內(nèi)涵?？墒侨绾温鋵?shí)到實(shí)踐中呢？如保具有可操作性、可指導(dǎo)性呢？于是我們問：那些偉大的領(lǐng)袖人物，在青少年時(shí)代有何與眾不同？那些成功的人士，在青少年時(shí)代到底培養(yǎng)了什么品質(zhì)？那些成功的人士，在青少年時(shí)代具備的素質(zhì)對(duì)我們的人生有何啟示？他們的成功經(jīng)驗(yàn)怎樣同青少年結(jié)合起來(lái)呢？于是，4年來(lái)，我們?cè)L談了眾多博士、教授、企業(yè)家。因?yàn)樽粤⒑妥詮?qiáng)必然引導(dǎo)正確的行動(dòng)和生活。著名電視節(jié)目主持人崔永元為某本書做序時(shí)，強(qiáng)調(diào)了這樣一句話：“普通人培養(yǎng)孩子看重的是學(xué)歷、財(cái)產(chǎn)、地位，而我的爸爸重視的是做人正確的精神。lxz123 在 20060901 00:12 發(fā)表前 言關(guān)于家庭教育，研究的專家很多，出的書籍也很多，但都是給大們看的。第十一章 家長(zhǎng)教育孩子的六大錯(cuò)誤觀念第九章 賞識(shí)帶給孩子自信――正確的表?yè)P(yáng)方法、正確的批評(píng)藝術(shù)第七章 早戀（練）不可怕――狼來(lái)了，不可?。〉谖逭? 合作的態(tài)度最感人――讓孩子心悅誠(chéng)服地聽話第三章 溝通的品質(zhì)決定人際關(guān)系的品質(zhì)――培養(yǎng)孩子的交際能力　　更多中考信息》》》新東方網(wǎng)中考頻道　　新東方報(bào)名系統(tǒng)》》》我要報(bào)班（責(zé)任編輯：蘭香子）關(guān)鍵字：2012中考 中考家長(zhǎng) 中學(xué)生 丫丫網(wǎng) 育兒論壇 舊版帖子[分享]杰出青少年父母必讀365天訓(xùn)練方案共 3 頁(yè)第 1 頁(yè) [ 1 2 3 ]lxz123 在 20060901 00:11 發(fā)表杰出青少年父母必讀365天訓(xùn)練方案 張勤 黃泰山編著目 錄 第一章 家庭教育有捷徑可尋――培養(yǎng)孩子的自我教育由于孩子基礎(chǔ)差，在重點(diǎn)中學(xué)里猶如小羊和千里馬賽跑，她不可能跑過(guò)人家!于是導(dǎo)致嚴(yán)重的自卑傾向。為了讓女兒安心學(xué)習(xí)，這位父親讓愛人辭退工作，專門在省城租了一間房子陪女兒讀書，自己留在縣城拼命賺錢。我不敢接話，因?yàn)樵鐟賳栴}，她的女兒已找我咨詢過(guò)三次!　　對(duì)子女的期望值要合乎實(shí)際：去年高考(微博)前，一位高三的女生找到我，泣不成聲，老師，我媽說(shuō)我考不上大學(xué)她就跳樓!我想這位母親早就該跳樓!孩子帶著這么大的壓力、背負(fù)著那么重的包袱去競(jìng)爭(zhēng)，她可能贏嗎?某重點(diǎn)中學(xué)高一年級(jí)的一名女生，中考(微博)分?jǐn)?shù)離重點(diǎn)中學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線還差著90多分。在這種情況下，很多父母對(duì)子女的了解僅限于表面的東西。而孩子恰恰需要父母關(guān)心的是后者。父母用別人作例子為自己孩子樹立榜樣，目的在于激將，而事實(shí)上卻導(dǎo)致孩子自信的喪失和崩潰，產(chǎn)生自卑心理?！　≠p識(shí)自己：許多家長(zhǎng)在教育孩子方面多少有些心理錯(cuò)位，不是用賞識(shí)的目光贊美自己子女的優(yōu)點(diǎn)，而是恨不得用放大鏡去尋找孩子的弱點(diǎn)，更可怕的是處處拿別人子女的長(zhǎng)處去比自己子女的短處。夫妻恩愛，子女就會(huì)生活在溫馨的家庭氛圍中，得到關(guān)心和愛護(hù)，獲得愛和尊重的體驗(yàn)，從而心情愉快，身心皆健。弗洛伊德也說(shuō)：一個(gè)為母親所特別鐘愛的孩子，一生都有身為征服者的感覺。媽媽的理解、幫助和信任，使我順利地走出最初的迷惘……我真幸運(yùn)，生在這樣一個(gè)家庭。一次，她說(shuō)，我在夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩子，不知為什么怎么也忘不掉。同學(xué)來(lái)電話時(shí)，不管男女，總是自動(dòng)避開?！　∫幻叨呐f(shuō)，她的家長(zhǎng)特別民主，而她的媽媽更理解她。爸爸出差的時(shí)候，媽媽就說(shuō)：‘男子漢，全靠你了。一位高一男生自豪地說(shuō)：我特別愛我的父母，他們和我的關(guān)系不像家長(zhǎng)，像是鐵哥們。家長(zhǎng)既是子女的保護(hù)者，又是子女的知心朋友。只要一有男生打電話，她立刻要問，他是誰(shuí)?哪班的?學(xué)習(xí)好嗎?家在哪住?父母是干什么的……查完祖宗八代，然后重重拋出一句話：你可別給我丟人!女孩哭著說(shuō)，媽媽這么不信任她，真想早戀一把讓她看看?！　〔簧賹W(xué)生說(shuō)，父母偷看自己的日記，偷拆自己的信件，偷聽自己的電話，像特務(wù)一樣在后面盯梢?？己昧?，他們興高采烈。他們只關(guān)心孩子的生活、成績(jī)，卻不去了解子女豐富的內(nèi)心世界?！　〈罅繉W(xué)生中調(diào)查，對(duì)中學(xué)生喜歡的父母類型歸納如下：　　理解尊重子女：中學(xué)生最渴望父母能真正走進(jìn)自己心里，了解自己的思想動(dòng)態(tài)、興趣愛好、喜怒哀樂，從而理解、支持自己的選擇和追求。另一方面，可以說(shuō)是不科學(xué)的家庭教育和傳統(tǒng)的家長(zhǎng)****作風(fēng)造成的。真正關(guān)心　　按理說(shuō)，父母應(yīng)該是子女最親近的人。通過(guò)中學(xué)生容易接受的方式，達(dá)成父母?jìng)兘逃哪康??！　“恕⒔Y(jié)語(yǔ)。池莉認(rèn)為，人生沒有起跑線和終點(diǎn)的區(qū)別，一切都是過(guò)程，每一個(gè)階段都需要認(rèn)真地經(jīng)歷、感受和體會(huì)。此外，池莉結(jié)合女兒的成長(zhǎng)，對(duì)中國(guó)教育體制的某些弊端進(jìn)行質(zhì)疑。寫母女兩人從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)一路在中國(guó)教育重壓下尋求快樂成長(zhǎng)的夾縫，最后毅然決定求學(xué)英國(guó)，獲得理想中的教育?！　∑?、【教育中學(xué)生父母必讀的書】：《來(lái)吧孩子》　　這本書是我國(guó)著名作家池莉的最新紀(jì)實(shí)文學(xué)。書中彩圖，均由大江夫人所繪。朱光潛先生如長(zhǎng)者勸導(dǎo)似的語(yǔ)重心長(zhǎng)，如老友交談般的誠(chéng)懇真摯，讀來(lái)親切自然?！　∥?、【教育中學(xué)生父母必讀的書】：《給青年的十二封信》　　本書是朱光潛先生旅歐期間寫給國(guó)內(nèi)青年朋友的十二封信，主要是勸戒青年人要從根本上下功夫，切勿急功近利。該書的英文版僅日本國(guó)內(nèi)銷量就達(dá)70多萬(wàn)冊(cè)，至今無(wú)人超越。1981年出版后，截至2001年，日文版累計(jì)銷量達(dá)938萬(wàn)冊(cè)，成為日本歷史上銷量最大的一本書?！　∽髡呤侨毡局骷?、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使黑柳徹子。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)?！　∷摹ⅰ窘逃袑W(xué)生父母必讀的書】：《窗邊的小豆豆》　　本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。如果教育只是一個(gè)職業(yè)，一項(xiàng)賺錢的方法而已，那么老師怎么會(huì)用愛心去幫助每一個(gè)學(xué)生，讓他們對(duì)自己和這個(gè)世界充滿好奇?印度的著名哲學(xué)家克里希那穆提在這本著作中提出了一定要用自己的光來(lái)照亮自己，認(rèn)為一生的教誨皆在幫助人類從恐懼和無(wú)明中徹底解脫，體悟慈悲與至樂的境界?！　∪ⅰ窘逃袑W(xué)生父母必讀的書】：《一生的學(xué)習(xí)》　　想想我們配做父母嗎?想想我們?cè)?jīng)受過(guò)的教育，想想我們是如何一天天變得平庸的。但是，他們憑什么變得和我們不一樣了?　　作者是人民日?qǐng)?bào)社高級(jí)編輯、資深記者凌志軍，他認(rèn)為最重要的事情不是“打敗別人”，而是“成為最好的你自己”?！俺砷L(zhǎng)”是一個(gè)關(guān)乎教育、人才乃至整個(gè)社會(huì)的話題。他在他的書中、演講中、專欄中宣傳的如何跟孩子溝通的創(chuàng)新思想不僅在美國(guó)，甚至在全世界都獲得巨大反響。紐約大學(xué)研究生院兼職心理學(xué)教授、艾德爾菲大學(xué)博士后。G不是因?yàn)槿狈χ腔?，而是缺乏溝通的技巧。大多?shù)父母沒有意識(shí)到語(yǔ)言的破壞力量。父母可以幫助孩子成為一個(gè)品質(zhì)高潔的人，一個(gè)有著憐憫心，敢于承擔(dān)和義務(wù)的人，一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人。下面，整理了相關(guān)的書籍，供大家參考。教育中學(xué)生父母必讀的書有哪些?對(duì)于中學(xué)生的教育，父母該讀的書有哪些?通過(guò)父母讀物了解中學(xué)生的教育，正確地教育孩子。不僅中學(xué)生有必讀書籍，作為父母也有必讀的家庭讀物?！　∫?、【教育中學(xué)生父母必讀的書】： 《孩子把你的手給我》　　一本改變父母與孩子溝通方式的巨著。光有愛是不夠的，洞察力也不足以勝任，好的父母需要技巧，如何獲得并使用這些技巧就是這本書的主要內(nèi)容。在溝通中發(fā)生這種不幸，常常不是因?yàn)槿狈坌模侨狈?duì)孩子的理解?！　『Ｄ芳Z特,心理學(xué)博士、臨床心理家、兒童心理學(xué)家、兒科醫(yī)生。他依靠他的職明才智做了很多創(chuàng)造性的工作，取得了巨大的成就。　　二、【教育中學(xué)生父母必讀的書】：《成長(zhǎng)比成功更重要》　　這本書講述的是一批中國(guó)人如何成長(zhǎng)為最優(yōu)秀的人的過(guò)程。他們并不擁有一個(gè)比我們更聰明的大腦，所經(jīng)歷的教育制度和我們的也沒有什么不同。書中每一個(gè)真實(shí)的故事，每一段生動(dòng)的點(diǎn)評(píng)，每一句誠(chéng)懇的話語(yǔ)都可以成為成長(zhǎng)之路上的堅(jiān)實(shí)階梯。如果教育只是像用模具來(lái)塑造各種標(biāo)準(zhǔn)洋式的人，教導(dǎo)人們?nèi)で蟀踩?、成為重要人物，或是早日過(guò)上舒服日子，那么，教育只有助長(zhǎng)了這個(gè)世界的不幸與毀滅。其實(shí)就是古希臘神廟門前那句經(jīng)典：認(rèn)識(shí)你自己。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。這本書不僅帶給世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。這是她的代表作。該書已被譯成了33種文字，介紹到世界各地，英文版在美國(guó)出版時(shí)，《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表了兩個(gè)整版的書評(píng)文章，這一“殊榮”，不僅在她之前沒有人獲得過(guò)，在此之后也再無(wú)第二人。譯者是畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日本學(xué)研究中心的趙玉皎，獲日本文學(xué)碩士學(xué)位。信中所說(shuō)多為青年們所關(guān)心和應(yīng)該關(guān)心的事項(xiàng)，如讀書、修身、作文、社會(huì)運(yùn)動(dòng)、愛戀、哲理，凡此種種。不知道逼迫孩子考學(xué)考官的家長(zhǎng)們看了此書，會(huì)有什么感想呢?　　六、【教育中學(xué)生父母必讀的書】：《為什么孩子要上學(xué)》大江健三郎　　本書是1994年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主大江健三郎因?yàn)檎疹櫰渲钦蟽鹤哟蠼?，而思考“孩子的童年生活中，成人到底?yīng)該給他們什么?”大江以樸實(shí)隨筆的方式道出了人在童年時(shí)代所習(xí)得的人生想法、讀書態(tài)度將影響人的一生。這本書延續(xù)了諾貝爾文學(xué)大師大江一貫人本關(guān)懷的精神，描述細(xì)膩，視覺獨(dú)特，一定可以給有孩子的父母帶來(lái)全新的育兒感想，其他相關(guān)著作：《靜靜的生活》《換取的孩子》等。書中池莉以一個(gè)普通母親的筆觸，從女兒亦池出生前寫起，寫她歷經(jīng)父母離異、體驗(yàn)人心險(xiǎn)惡，始終保持一顆寬厚善良之心?！　∷J(rèn)為女兒的成長(zhǎng)不只是簡(jiǎn)單的家庭教育，更是自己和女兒的共同成長(zhǎng)。她希望用自己和女兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴大家，孩子成長(zhǎng)和教育的方式，還有其他選項(xiàng)。她認(rèn)為那句流傳甚廣的話“千萬(wàn)別讓孩子輸在起跑線”混賬至極?！　〗逃袑W(xué)生父母必讀的書有哪些?教育中學(xué)生，作為父母的也可以通過(guò)一些必讀的書籍借用方法。家長(zhǎng)必讀：中學(xué)生喜歡什么樣的父母？分享到： 20120130 10:20作者：新東方網(wǎng)整理來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)字號(hào)：T|T摘要：一般來(lái)講，中學(xué)生都喜歡關(guān)心體貼、和藹可親、愛護(hù)子女、理解子女的家長(zhǎng)，最反感的是嚴(yán)厲粗暴、修養(yǎng)差、不通情達(dá)理的家長(zhǎng)，而且絕大多數(shù)中學(xué)生特別厭倦母親的嘮叨?？墒聦?shí)上，越來(lái)越多的中學(xué)生不信任父母，有話不愿說(shuō)給父母聽，甚至不愿意回家……這一方面說(shuō)明中學(xué)生由于身心的不斷發(fā)育成熟，獨(dú)立意識(shí)、自我意識(shí)開始增強(qiáng)，試圖擺脫家長(zhǎng)的約束和管教。　　一般來(lái)講，中學(xué)生都喜歡關(guān)心體貼、和藹可親、愛護(hù)子女、理解子女的家長(zhǎng)，最反感的是嚴(yán)厲粗暴、修養(yǎng)差、不通情達(dá)理的家長(zhǎng)，而且絕大多數(shù)中學(xué)生特別厭倦母親的嘮叨。可惜很多做父母的并不懂得這一點(diǎn)。很多學(xué)生抱怨說(shuō)：他們只知道分、分、分?？疾缓茫烷_始指責(zé)、訓(xùn)斥，從不問你為什么考不好。一位女生說(shuō)，她母親幾乎到了草木皆兵的地步。　　不擺家長(zhǎng)架子。他們既尊重孩子的主動(dòng)性和獨(dú)立性，又施以必要的教育和引導(dǎo)。從小到大，家里有什么事都擺在桌面上，一家三口商量著來(lái)。’我覺得自己有責(zé)任感，而且堅(jiān)強(qiáng)、果斷。有時(shí)，她的日記本忘在書桌上，媽媽保證不看，而是小心替她保管好。她不說(shuō)，媽媽決不問對(duì)方是誰(shuí)。媽媽知道后沒有批評(píng)我，而是跟我講青春期心理、生理發(fā)育的特點(diǎn)，并且講了她年輕時(shí)的經(jīng)歷。　　家庭和睦：羅素在《婚姻革命》中說(shuō)：如果想讓孩子長(zhǎng)成一個(gè)快樂、大度、無(wú)畏的人，那這孩子就需要從周圍的環(huán)境中得到溫暖，而這種溫暖只能來(lái)自父母的愛情。由于這種成功的自信，往往可以導(dǎo)致真正的成功。反之則影響子女的發(fā)展，甚至?xí)У糇优簧男腋?。一位初三男生?duì)我講：我媽老說(shuō)我不好，動(dòng)不動(dòng)就拿我跟她同事的孩子比：人家某某考一百分，你怎么就考八十分?人家初一就入團(tuán)了，你都初三了還什么都不是!人家這次期末又是全班第一!后來(lái)我對(duì)她說(shuō)，‘我這不好那不好，你給某某當(dāng)媽去吧!’子女需要鼓勵(lì)，需要肯定，需要賞識(shí)?！　≌嬲P(guān)心子女：很多父母只關(guān)心子女的學(xué)習(xí)成績(jī)、能否考上重點(diǎn)高中或者大學(xué)、孩子身體狀況等，而對(duì)孩子的心理、思想、個(gè)性關(guān)心不夠。不止一位學(xué)生憤憤不平地對(duì)我說(shuō)：我父母哪是關(guān)心我呀!他們最關(guān)心的就是分!一回家就知道問兩句話：作業(yè)寫了嗎?考了多少分?除此之外你說(shuō)什么他們都沒興趣。曾有一位母親驕傲地對(duì)我說(shuō)，我管得特嚴(yán)，她(指女兒)從不和男孩子打交道，見了男生就煩。他父親走關(guān)系、托門子，最后花了4萬(wàn)元學(xué)費(fèi)總算在省重點(diǎn)中學(xué)為女兒占了一席之地。一家人一星期聚上一次，每次父親見她，問的總是學(xué)習(xí)。期中考完試后，她坐在咨詢室里哭了好久，她說(shuō)父母對(duì)她期望值那么大，她不知該怎么面對(duì)父母。第二章 人生的出路――關(guān)于考學(xué)――正確的考學(xué)觀、正確面對(duì)孩子不理想的分?jǐn)?shù)第四章 大自然是培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的第二母親――走進(jìn)大自然的啟發(fā)第六章 聰明的孩子都愛玩――尊重孩子玩的天性第八章 讓孩子痛痛快快地哭――哭的撫慰方法第十章 堅(jiān)定地走出挫折――戰(zhàn)勝挫折三步曲第十二章 發(fā)現(xiàn)孩子的天賦――培養(yǎng)孩子的興趣和專長(zhǎng)書店里教孩子如何解題的書籍堆積如山，卻很少有指導(dǎo)孩子如何自我成才，指導(dǎo)父母如何培養(yǎng)孩子的素質(zhì)教育具體操作方面的書。強(qiáng)調(diào)自立、自強(qiáng)?！迸囵B(yǎng)青少年綜合素質(zhì)才是教育者的責(zé)任，這是教育工作