【正文】 先進(jìn)。；五年級(jí)重點(diǎn)是做要友誼中隊(duì)輔導(dǎo)和服務(wù)工作；活動(dòng)應(yīng)結(jié)合學(xué)校工作、節(jié)日文化等進(jìn)行，開展隊(duì)活動(dòng)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的主動(dòng)參與，輔導(dǎo)員要避免“包辦代替”。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。 （2）加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng)。 （1）各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有明確的少先隊(duì)工作意識(shí)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)隊(duì)前教育、隊(duì)禮教育等隊(duì)知識(shí)教育，開展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)主題活動(dòng)，認(rèn)真填寫好中隊(duì)長(zhǎng)日志。三、 工作措施（一）加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。 繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范教育。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)“綠葉社”教師社團(tuán)建設(shè)，旨在通過(guò)理論學(xué)習(xí)、聆聽(tīng)講座、外出參觀、觀摩研討、互動(dòng)交流等培訓(xùn)方式，促進(jìn)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展。 隆重紀(jì)念新中國(guó)成立60周年、建隊(duì)60周年，開展“紅領(lǐng)巾與共和國(guó)”的主題教育，了解國(guó)家發(fā)展歷史，了解紅領(lǐng)巾的故事，積極樹立少年兒童樹立理想、奮發(fā)向上。通過(guò)少先隊(duì)員自身文明意識(shí)的提高，影響家庭、帶動(dòng)社會(huì)。 開展“從小樹理想，踐行”六個(gè)一“的活動(dòng)，鼓勵(lì)少先隊(duì)員樹立學(xué)習(xí)、生活、特長(zhǎng)培養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面的階段性目標(biāo)，倡導(dǎo)少先隊(duì)員多問(wèn)一個(gè)”為什么“、多交一個(gè)號(hào)朋友、多讀一本經(jīng)典名著、多培養(yǎng)一個(gè)興趣愛(ài)好、多為集體和長(zhǎng)輩做一件力所能及的事情，多參加一次世博志愿服務(wù)活動(dòng)，結(jié)合”創(chuàng)建快樂(lè)中隊(duì)”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“養(yǎng)成好習(xí)慣”等少先隊(duì)品牌活動(dòng)，形成“人人爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員，隊(duì)隊(duì)爭(zhēng)創(chuàng)好集體”的良好氛圍。鼓勵(lì)少先隊(duì)員為著理想，勇敢前進(jìn)，學(xué)習(xí)做新時(shí)代的主人。退休教師回娘家活動(dòng)。十一月份： 召開教代會(huì)，工會(huì)組長(zhǎng)例會(huì)，退休教師回娘家活動(dòng)，.十二月份：工會(huì)組長(zhǎng)例會(huì)。三、具體安排：九月份：慶祝教師節(jié)，工會(huì)組長(zhǎng)例會(huì)，退休教師回娘家活動(dòng)，迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽。安排好退休教師每月的回娘家活動(dòng),節(jié)假日的慶祝活動(dòng)，以及外出活動(dòng)。深入了解每位教職工的家庭情況，關(guān)心教職工生活，教職工生病住院及時(shí)慰問(wèn)，繼續(xù)做好部分教工的寒暑假走訪慰問(wèn)工作，維護(hù)女教職工的特殊利益，關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活，充分體現(xiàn)學(xué)校的人文關(guān)懷，把教職工的福利待遇落到實(shí)處。組織開展豐富多彩的學(xué)校工會(huì)活動(dòng)和工會(huì)小組活動(dòng)，每工會(huì)小組設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案，各教工可以有選擇進(jìn)行工會(huì)活動(dòng)。——工會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)踐比賽。使每一個(gè)教工都能做到在平凡的教育教學(xué)崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的道德新風(fēng)，以無(wú)私的工作作風(fēng)奉獻(xiàn)自己，從而形成良好的愛(ài)生愛(ài)校氛圍，推動(dòng)我校教育教學(xué)的良性發(fā)——國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。以辦公室調(diào)整為契機(jī)，開展溫馨辦公室布置評(píng)比活動(dòng)。要求：一、社團(tuán)成員組成以指定骨干與其余教工自愿報(bào)名相結(jié)合；二、社團(tuán)管理規(guī)范，做到有專人負(fù)責(zé)，有社團(tuán)章程，有教練指導(dǎo)，有點(diǎn)名制度，有比賽考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等。本學(xué)年重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：——社團(tuán)建設(shè)。豐富活動(dòng)增活力學(xué)校工會(huì)組織要以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、端午節(jié)、元旦、迎世博等契機(jī)，組織開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)。繼續(xù)抓好校務(wù)公開工作，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù)，進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校發(fā)展做好穩(wěn)定、協(xié)調(diào)工作。定期組織教代會(huì)代表學(xué)習(xí)，提高教代會(huì)代表參政、議政能力。二、主要工作：參與管理聚人心參與學(xué)校民主管理，加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)。2009年9月葉城小學(xué)2009—1工會(huì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把傳達(dá)、學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹中國(guó)工會(huì)十五大精神與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。此外，還要為師生提供良好的閱覽環(huán)境，例如桌面文化、墻面文化建設(shè)等。做好資料整理，迎接“嘉定區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！钡目己?。四、其他工作：做好隨班就讀生的審批工作，對(duì)隨班就讀學(xué)生任課教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，明確職責(zé)。落實(shí)有效評(píng)價(jià)。加強(qiáng)實(shí)踐研究。豐富活動(dòng)形式。安排課程課時(shí)。完善管理網(wǎng)絡(luò)。各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)組內(nèi)每一位教師，認(rèn)真落實(shí)本教研組的各項(xiàng)教研活動(dòng)，積極組織學(xué)科競(jìng)賽，努力創(chuàng)出教研組特色，積極參加區(qū)優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。本學(xué)期各位教師要緊扣自己參與的課題，在每周教研活動(dòng)中互相探討，在自己的課堂教學(xué)、教學(xué)效果中體現(xiàn)出課題實(shí)驗(yàn)的價(jià)值。各大教研組的組內(nèi)課視頻錄像將掛于校園網(wǎng)視頻論壇上，每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)一堂本學(xué)科以外的課，并參與網(wǎng)上評(píng)課。組內(nèi)課要填寫課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表，組長(zhǎng)要組織評(píng)課，并有評(píng)課記錄。在原有組內(nèi)課的基礎(chǔ)上以大教研組為單位，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開展“同課異構(gòu)”，實(shí)行每一位教師的“一課研討”，即精備一課（撰寫教案）、上好一課（執(zhí)教上課）、反思一課（撰寫教后感）、改進(jìn)一課（修改教案），切實(shí)提高教研質(zhì)量。（四）加強(qiáng)校本教研，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。任課教師要及時(shí)完成質(zhì)量分析表，教研組要落實(shí)人員按時(shí)完成文字性質(zhì)量分析，教導(dǎo)處要及時(shí)將各次考查的情況進(jìn)行反饋，表?yè)P(yáng)進(jìn)步、指出不足。有效評(píng)價(jià)。有效輔導(dǎo)。三~五年級(jí)每學(xué)期完成大作文不少于8篇，并完成相應(yīng)數(shù)量的小作文。教師要按規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，精心選題，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、層次性和選擇性，滿足不同層次學(xué)生的需要，反對(duì)重復(fù)機(jī)械的無(wú)效作業(yè)。教導(dǎo)處將通過(guò)巡視、抽查等手段對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行檢查。教師上課要提高效益，努力做到目標(biāo)明確、內(nèi)容充實(shí)，重點(diǎn)突出、訓(xùn)練到位，堅(jiān)決杜絕無(wú)準(zhǔn)備之課。教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)教師備課情況的檢查，每學(xué)期不少于二次，形式多樣化，可以采取教師互查、行政檢查、飛行檢查等形式。備課中對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突破的設(shè)計(jì)要凸現(xiàn)，要進(jìn)一步提高集體備課質(zhì)量，教案修改強(qiáng)調(diào)片斷、細(xì)節(jié)上的修改，要體現(xiàn)個(gè)性化思考，使教案適合本班學(xué)生情況。有效備課。本學(xué)期將開展兩級(jí)骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)，使其在活動(dòng)中進(jìn)一步成長(zhǎng)。推出去。走出去。 請(qǐng)進(jìn)來(lái)。依據(jù)《葉城小學(xué)拓展型課程方案》，繼續(xù)抓好綠葉課程、彩葉課程、紅葉課程建設(shè)，尤其要抓好特色課程與社團(tuán)建設(shè)，豐富學(xué)生的課堂生活，陶冶學(xué)生情操，形成學(xué)校特色品牌。認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市小學(xué)2009學(xué)年度課程計(jì)劃》，貫徹落實(shí)《上海市小學(xué)2009學(xué)年度課程計(jì)劃》的要求，開全課程，開足課時(shí)。加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研組在教學(xué)研究中的針對(duì)性與實(shí)效性，積極爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)優(yōu)秀教研組。二、工作目標(biāo)：提高課程執(zhí)行力，加強(qiáng)課程管理。20091教學(xué)工作計(jì)劃教導(dǎo)處一、指導(dǎo)思想：全面貫徹《葉城小學(xué)2009學(xué)年度工作計(jì)劃》，以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以追求有效教學(xué)為目標(biāo)，繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)過(guò)程管理，構(gòu)建和諧、高效的課堂。實(shí)施教學(xué)有效化管理，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。三、具體工作：（一）落實(shí)課程計(jì)劃，加強(qiáng)課程管理。加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)型、拓展型、探究型三類課程的檢查力度，以確保課程開設(shè)的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。邀請(qǐng)一些教育專家來(lái)校作專題講座，聘請(qǐng)?jiān)谀承W(xué)科領(lǐng)域有較深入研究的人員定期來(lái)校開展有針對(duì)性的聽(tīng)課、指導(dǎo)，與青年教師結(jié)對(duì)，讓教師們從活動(dòng)中、從專家處汲取“養(yǎng)料”，促進(jìn)成長(zhǎng)。讓一些有培養(yǎng)、發(fā)展前途的青年教師、骨干教師外出聽(tīng)課、聽(tīng)講座、進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)，使他們不斷地“充電”，拓展視野，開闊思維，快速成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教學(xué)基本功扎實(shí)的青年教師，積極參加各級(jí)各類教學(xué)比賽活動(dòng)；讓區(qū)、校兩級(jí)骨干教師上好各類公開課、示范課。（三）實(shí)施有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)計(jì)劃完整，包括學(xué)期目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、實(shí)施措施、班級(jí)情況分析、課時(shí)安排、教學(xué)進(jìn)度表，單元計(jì)劃完備。教案中要有板書設(shè)計(jì)和體現(xiàn)學(xué)生作業(yè)量，課后有反思。 有效上課。鼓勵(lì)教師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、配套教學(xué)軟件，使其發(fā)揮最高效能服務(wù)于課堂。有效作業(yè)。每位教師要重視學(xué)生的書寫，要求學(xué)生作業(yè)本整潔、字跡端正。作文批改不過(guò)周，其它作業(yè)批改不過(guò)日，做到日日清、周周清。教師要認(rèn)真進(jìn)行“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，既要重視在優(yōu)等生的培養(yǎng)，進(jìn)行提高訓(xùn)練，還特別要注重對(duì)學(xué)困生的補(bǔ)差工作，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案、摸清學(xué)困原因，因人而異、有的放矢，進(jìn)行有效輔導(dǎo)，力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生的考查合格率達(dá)到100%，使我校的教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。各教研組要抓實(shí)單元測(cè)試，教導(dǎo)處要抓細(xì)期初、月考、期中、期末考查工作，并注重分析、反饋、改進(jìn)。教導(dǎo)處還將在推門課聽(tīng)課過(guò)程中穿插隨機(jī)性的單項(xiàng)當(dāng)堂抽測(cè)。進(jìn)一步加大校本教研的力度。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，教研組長(zhǎng)20節(jié)，中層以上干部不少于25節(jié)。技藝類學(xué)科進(jìn)行學(xué)科互動(dòng)教研，以教師的組內(nèi)課為平臺(tái)，開展互動(dòng)教研活動(dòng)，既解決了一人教研組的問(wèn)題，有提供了了解其他學(xué)科的特點(diǎn)、其他老師的特色的機(jī)會(huì)，利于“取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。以科研引領(lǐng)教研，發(fā)揮課題引領(lǐng)作用。各教研組在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過(guò)程要具體體現(xiàn)全過(guò)程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載。（五）重視學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期，完成幼小銜接。校長(zhǎng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，德育處落實(shí)行為規(guī)范的培訓(xùn)指導(dǎo)，教導(dǎo)處加強(qiáng)課程管理、課時(shí)安排、教學(xué)評(píng)價(jià)及教研組活動(dòng)，總務(wù)處落實(shí)后勤保障。學(xué)校利用班會(huì)課、拓展課、探究課以及午會(huì)課的時(shí)間進(jìn)行“綜合活動(dòng)”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期教育，落實(shí)走進(jìn)新生家庭、進(jìn)入新角色、熟悉新環(huán)境、了解新規(guī)范、養(yǎng)成好習(xí)慣等的教育。教師應(yīng)采用游戲比賽、創(chuàng)設(shè)情景、兒歌故事等豐富多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生模仿、感受、嘗試，在多彩的活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，讓孩子切身感受到學(xué)校生活的快樂(lè)。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)、討論、交流、研究等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的研究，重視學(xué)生的情感體驗(yàn)，注重學(xué)生的的自我管理與自我教育，重視評(píng)價(jià)在活動(dòng)中的積極作用，有效實(shí)施幼小銜接，使新生順利完成過(guò)渡。以班主任為主要力量，利用激勵(lì)性評(píng)價(jià)、過(guò)程性評(píng)價(jià)、多元化評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、交往能力、自理能力、行為習(xí)慣等方面的評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的有效落實(shí)。繼續(xù)抓好語(yǔ)言文字工作，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成“說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字”的良好習(xí)慣。圖書館圍繞服務(wù)師生、圖書上架、購(gòu)買圖書、讀書活動(dòng)四方面做好工作，爭(zhēng)取在年終考核中有所突破。組織好學(xué)生課外活動(dòng)的開展，做到普及與提高相結(jié)合，積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以迎世博為契機(jī)，以工會(huì)自身建設(shè)促進(jìn)學(xué)校工作，增強(qiáng)工會(huì)組織凝聚力，充分調(diào)動(dòng)會(huì)員群眾的積極性，提高教職工素質(zhì)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為扎實(shí)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力，從而推進(jìn)學(xué)校工會(huì)建設(shè)。充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職工的作用，定期召開教代會(huì)，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)決議，督促學(xué)校各部門對(duì)教代會(huì)提出的提案予以落實(shí)和執(zhí)行。維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益，支持學(xué)校依法行政。密切聯(lián)系多溝通每月一次教工集體生日聚餐制度，密切黨員干部與群眾的聯(lián)系，傾聽(tīng)群眾的心聲，解決群眾的困難，調(diào)解內(nèi)部的矛盾，褒揚(yáng)學(xué)校的正氣。要集思廣益，充分發(fā)揮委員與各工會(huì)小組的作用，廣泛開展有益于增強(qiáng)教師身心素質(zhì)，提升教師人文素養(yǎng)，形成學(xué)校特色品牌的工會(huì)活動(dòng)。要組織好每周三晚上的教工健體社團(tuán)（跳排舞、打羽毛球、籃球、乒乓球等）、每周三下午的教工陶藝社團(tuán)、每周五下午的教工錫劇社團(tuán)活動(dòng)和每周五的教工科普社團(tuán)的活動(dòng)?！M室文化營(yíng)造。要進(jìn)一步完善文明組室的月考核制度，努力塑造勤勉向上的工會(huì)小組群體形象。以迎國(guó)慶、迎世博為主題，組織開展以工會(huì)小組為單位的詩(shī)歌朗誦比賽暨教師節(jié)表彰活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)弘揚(yáng)先進(jìn)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。六個(gè)工會(huì)小組要立足校情，根據(jù)不同時(shí)節(jié)的實(shí)際，設(shè)計(jì)一個(gè)工會(huì)活動(dòng)方案，每個(gè)方案活動(dòng)經(jīng)費(fèi)固定，每位教職工一年內(nèi)免費(fèi)選擇參加一個(gè)項(xiàng)目，其余可自費(fèi)選擇性參加，活動(dòng)每?jī)蓚€(gè)月組織一次。貼心關(guān)愛(ài)暖人心做好“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”工作，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。使廣大教職工能積極的、創(chuàng)造性的投入到教育教學(xué)之中去切實(shí)關(guān)心退休教職工的精神和物質(zhì)生活。開展青年教師與老年教師的忘年交活動(dòng)，定時(shí)邀請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)出謀劃策。十月份： 重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)，工作工會(huì)組長(zhǎng)例會(huì)，退休教師回娘家活動(dòng)。工會(huì)活動(dòng)。2010年一月份：工會(huì)組長(zhǎng)例會(huì)，退休教師迎新座談會(huì)，迎新年聯(lián)歡活動(dòng)，文明組室評(píng)比，教工社團(tuán)成果展示,總結(jié)年度工作 葉城小學(xué)工會(huì) 2009年9月2009學(xué)年第一學(xué)期