體育系體育教育師范專業(yè)級培養(yǎng)方案-展示頁
2025-05-23 18:57本頁面
【正文】 道小 計公共選修課修讀不少于學(xué)分和學(xué)時,不少于門課程，須跨學(xué)科、專業(yè)、跨類選修。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點鉍。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾。、軍事教育課學(xué)時、就業(yè)指導(dǎo)課學(xué)時和安全教育課學(xué)時在“入學(xué)教育”中授課，就業(yè)指導(dǎo)課學(xué)時和安全教育課學(xué)時在“畢業(yè)教育”中授課。、具有積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒。掌握計算機的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技能。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭騍。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測。二、培養(yǎng)規(guī)格、具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德；熟悉國家有關(guān)體育工作的方針、政策和法規(guī)；遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)。體育系體育教育（師范）專業(yè)級培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上具有一專多能的專業(yè)技能，能勝任中、小學(xué)體育教學(xué)與訓(xùn)練，競賽組織與裁判，全民健身指導(dǎo)，并能從事學(xué)校體育科研工作的應(yīng)用型體育教育人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。、掌握學(xué)校體育教學(xué)、健身指導(dǎo)、運動訓(xùn)練和競賽的基本理論與方法，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和較強的自學(xué)能力。、了解學(xué)校體育改革與發(fā)展的動態(tài)以及體育科研的發(fā)展趨勢；掌握基本的科研方法，并具有從事體育科學(xué)研究的能力。、掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料和期刊。達到學(xué)校規(guī)定的大學(xué)英語和計算機水平要求。、具有良好的人際交往的能力與合作精神。三、學(xué)制和修業(yè)年限學(xué)制：四年，修業(yè)年限：—年四、總學(xué)時和總學(xué)分畢業(yè)總學(xué)分：課內(nèi)總學(xué)時：五、學(xué)位授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士 六、主干學(xué)科與主干課程等主干學(xué)科：體育學(xué)教育學(xué)心理學(xué)主干課程：體育概論、學(xué)校體育學(xué)、體育教學(xué)論、體育心理學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)七、課程設(shè)置計劃（一）專業(yè)教學(xué)計劃時間安排表（二）專業(yè)教學(xué)計劃進程表、專業(yè)教學(xué)進程表、專業(yè)教學(xué)進程表（續(xù)）、專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表（三）公共選修課計劃表（四）專業(yè)教學(xué)課程類型構(gòu)成匯總表八、主要課程簡介10 / 10體育教育專業(yè)（本科）教學(xué)時間安排表學(xué)年學(xué)期周數(shù)分配教 學(xué)實踐及其它機動時間備注教學(xué)周數(shù)寒暑假教學(xué)周數(shù)課程考試畢業(yè)見習(xí)與實習(xí)畢業(yè)論文（設(shè) 計）課外科技活動入學(xué)教育（含軍事教育、安全教育、就業(yè)指導(dǎo)等）畢業(yè)教育（含就業(yè)指導(dǎo)、安全教育等）一二三四小計（）合計（）體 育 教 育專 業(yè) （本科）教 學(xué) 進 程 表課程性質(zhì)課程類型課程序號課 程編 號課 程 名 稱學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué) 時 數(shù)學(xué)期與周學(xué)時分配考核方式總學(xué)時講授實驗（踐）課堂討論一二三四五六七八必修課公共必修課思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)馬克思主義基本原理概論毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
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