級財務(wù)管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-展示頁
2025-05-23 13:54本頁面
【正文】 得財務(wù)管理專業(yè)規(guī)定的課堂教育類學(xué)分學(xué)分，其中公共必修課學(xué)分學(xué)分、公共限選課學(xué)分分、通識任選課學(xué)分學(xué)分，其中人文素養(yǎng)類、社會科學(xué)類、自然科學(xué)類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類每個主題的通識任選課至少修滿學(xué)分；專業(yè)必修課學(xué)分學(xué)分、專業(yè)限選課學(xué)分學(xué)分、專業(yè)任選課學(xué)分學(xué)分。表 財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)學(xué)分結(jié)構(gòu)表畢業(yè)總學(xué)分課堂教育非課堂教育公共教育類專業(yè)教育類專業(yè)實踐類成長教育類公共必修課公共限選課通識任選課專業(yè)必修課專業(yè)限選課專業(yè)任選課備注：該學(xué)分結(jié)構(gòu)表顯示了本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)的總學(xué)分要求和各課程性質(zhì)下的學(xué)分分布。（）能夠熟練使用英文和計算機從事本專業(yè)的業(yè)務(wù)工作。 .能力要求（）具有較強自主學(xué)習(xí)能力和信息獲取的能力。（）熟悉我國金融市場和相關(guān)財經(jīng)法規(guī)，了解本學(xué)科理論和實務(wù)的發(fā)展動態(tài)。 級財務(wù)管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案 培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)規(guī)格 （一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以公司財務(wù)為重點，兼顧財務(wù)管理的其他領(lǐng)域，側(cè)重于從微觀視角研究企業(yè)財務(wù)管理、資本市場與證券投資、商業(yè)銀行財務(wù)管理、非營利組織財務(wù)管理以及個人理財?shù)确矫娴幕纠碚摵头椒?，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要的、具有國際視野和良好職業(yè)道德、熟悉財務(wù)、金融、會計等相關(guān)法規(guī)、掌握財務(wù)管理專業(yè)知識和實務(wù)操作技能，能夠勝任各類企事業(yè)單位、跨國公司、銀行和各類非銀行金融機構(gòu)的投融資管理、財務(wù)分析、理財規(guī)劃及資本運營的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。（2） 培養(yǎng)規(guī)格 .知識要求（）具有扎實的經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握公司財務(wù)、資本市場與投資、商業(yè)銀行財務(wù)管理、非營利組織財務(wù)管理以及個人理財?shù)确矫娴膶I(yè)知識。（）熟練掌握英語；熟練掌握計算機基本原理和一般操作知識；熟練掌握常用的會計電算化軟件和財務(wù)管理軟件的操作。（）掌握公司財務(wù)管理的實務(wù)操作技能，能夠運用所學(xué)知識和技能分析與解決實際業(yè)務(wù)問題。 主修專業(yè)畢業(yè)條件和學(xué)位授予財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)應(yīng)修總學(xué)分最低為學(xué)分，具體見表。 （一）畢業(yè)條件學(xué)生申請以財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)，須符合以下全部條件后，才準(zhǔn)予畢業(yè)，并發(fā)給畢業(yè)證書：.在學(xué)院允許的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，即年。取得非課堂教育類學(xué)分學(xué)分，其中專業(yè)實踐類學(xué)分學(xué)分、成長教育類學(xué)分學(xué)分。 主修專業(yè)課程計劃（一）課堂教案該教案模式下，主要通過教師給學(xué)生班級上課的方式完成知識傳授。公共必修課包括公共基礎(chǔ)必修課、思政通識教育必修課和創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐平臺課。表 財務(wù)管理專業(yè)公共必修課課程計劃表課程名稱課程學(xué)時、學(xué)分及分配各學(xué)年、學(xué)期每周課內(nèi)學(xué)時學(xué) 分總學(xué)時講 授實 踐學(xué)年學(xué)年學(xué)年學(xué)年體育(一)體育(二)體育(三)體育(四)大學(xué)英語（一）大學(xué)英語（二）大學(xué)英語（三）大學(xué)英語（四）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)中國近現(xiàn)代史綱要大學(xué)生心理健康教育
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