教師節(jié)校長發(fā)言稿-展示頁
2025-05-23 00:45本頁面
【正文】 舞姿。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責任心。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。泰戈爾說過:“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，第27個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。教師節(jié)校長發(fā)言稿導語：教師節(jié)校長發(fā)言稿應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的有關(guān)教師節(jié)校長發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。教師節(jié)校長發(fā)言稿【1】尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的老師、同學們:大家好!九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。教師，是美的耕耘者，美的播種者。如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。”為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。(于是，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動已溶解。為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀
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