二年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃及教案-展示頁
2024-11-15 04:24本頁面
【正文】 猴 ( ) 棵 ( ) 驚 ( ) ② 、復(fù)習(xí)同音字。 ① 、復(fù)習(xí)形近字。 教師小結(jié)。 教師讓學(xué)生說說形近的特點(diǎn)。 二、復(fù)習(xí)部首查字法， 三、用部首查字法查字典。 ３、能辨析生字中的形近字、同音字。 第二課時(shí) 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 能熟練認(rèn)讀《生字表（一）》中的 450個(gè)漢字， 會(huì)寫《生字表（二）》中的350個(gè)漢字。 請(qǐng)注意下面漢字的筆順。 先說說，再指名上黑板練習(xí)，然后教師講評(píng)。 復(fù)習(xí)筆畫，注意帶折的筆畫。 yǔ zh242。 ④ 、聽寫生字表 (二 )的生字。 ② 、檢查課前復(fù)習(xí)情況。 能借助漢語拼音認(rèn)字。 ③ 、指名讀聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。 ① 、學(xué)生課前復(fù)習(xí)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。 復(fù)習(xí)筆畫，筆順。 復(fù)習(xí)生字詞。 ◆ 復(fù)習(xí)時(shí)間表，協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)的進(jìn)度。 學(xué)習(xí)句子的變換練習(xí)。 指導(dǎo)學(xué)生能用部分生字 進(jìn)行口頭或書面組詞擴(kuò)詞，從而達(dá)到積 累語匯的目的。 ◆ 復(fù)習(xí)難點(diǎn) 能區(qū)分平翹舌音，前后鼻音，邊音、鼻音生字的讀音。掌握《生字表（二）》中的350個(gè)漢字。 能較完整地講述小故事，簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見聞以及自己的想法。問號(hào)，嘆號(hào)。 在寫話中能運(yùn)用和生活中學(xué)到的 詞語。 加強(qiáng)課外閱讀，開闊視野，努力增加閱讀量。 理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣，感受閱讀的樂趣。 五、閱讀 能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。 能用學(xué)過的的詞語造句。 三、句子 正確認(rèn)讀句子，并能正確地抄寫或聽寫句子。 注意積累詞語和成語。能用部分生字口頭或書面組詞和擴(kuò)詞。 掌握部首查字法。 二、字詞 能熟練認(rèn)讀《生字表（一）》中的 450個(gè)漢字， 會(huì)寫《生字表（二）》中的350個(gè)漢字。◆ 復(fù)習(xí)總目標(biāo) 一、漢語拼音 繼續(xù)鞏固漢語拼音，能準(zhǔn)確地 拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。 能借助漢語拼音認(rèn)字，并能根據(jù)拼音寫出漢字。復(fù)習(xí)筆畫，筆順。 能辨析生字中的形近字、同音字、多音字，會(huì)說反義詞、會(huì)辨別近義詞的不同用法。 能正確地搭配詞語，正確使用量詞。在閱讀中養(yǎng)成抄寫好詞佳句的習(xí)慣。 能判斷句子是否完整，并將不完整的句子補(bǔ)充完整。 會(huì)用不同的句式表達(dá)同一意思的句子。 能結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思。 能排列錯(cuò)亂的語句，使它成為一段通順的話。 六、寫話 能寫自己想說的話，并能寫清圖畫上的內(nèi)容。 能根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)，句號(hào)。 七、口語交際 能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。 ◆ 復(fù)習(xí)重點(diǎn) 能熟練認(rèn)讀《生字表（一）》
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