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教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊實驗教學(xué)計劃-展示頁

2025-05-23 00:23本頁面
  

【正文】 物標(biāo)本B觀察、描述礦物(一)礦物的顏色和條痕常見礦物標(biāo)本、白色無釉瓷板A觀察、描述礦物(一)礦物的軟硬石英、長石、云母、回形針、小刀等A觀察、描述礦物(二)礦物的透明度和光澤手電筒、不同透明度的紙、常見礦物標(biāo)本、銅片、鋁片、鐵片、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢等A觀察、描述礦物(二)觀察礦物的形狀常見礦物標(biāo)本A。培養(yǎng)學(xué)生的動手活動能力。四、實驗措施:課前教師要備教材、備學(xué)生、備教法、備實驗過程。使學(xué)生獲得簡單的科學(xué)知識。孩子們活動范圍較少,接觸面較窄,再加上要忙于作業(yè),并且學(xué)生家長不重視,更少有家長配合與幫助。(3)家庭及周圍能配合的力量較少,學(xué)生要準(zhǔn)備的實驗材料,完成率有所提升。二、學(xué)情分析:通過一年半的科學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們對科學(xué)都很感興趣,實驗習(xí)慣與態(tài)度也有所形成,但仍存在很多問題:(1)優(yōu)劣懸殊較大,好的學(xué)生具有了獨立實驗的能力,差的學(xué)生幾乎沒有科學(xué)實驗、科學(xué)探索的概念,
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