【正文】 及工作要求，見《學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)科研成果及業(yè)績評審辦法》（附件）。具體工作內(nèi)容、程序及工作要求，見《教學(xué)測評工作方案》（附件）。具體參評資格條件、工作程序，見《資格審查工作方案》（附件）。具體工作內(nèi)容、程序及工作要求，見《投訴舉報受理工作方案》（附件）。紀(jì)律監(jiān)督內(nèi)容、程序及工作要求，見《紀(jì)律監(jiān)督工作方案》（附件）。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在組織人事處，辦公室人員組成：主 任：劉 峰成 員：李 瑛 劉 晟 馬艷紅 何 沁領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)紀(jì)律監(jiān)督委員會、投訴舉報受理委員會、資格審查委員會、教學(xué)測評委員會、科研成果及業(yè)績認(rèn)定委員會、綜合考評委員會等工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)職稱評審的各項具體工作。、主要職責(zé)：（）負(fù)責(zé)本校職稱改革工作；（）制定評審工作方案；（）確定年度評審崗位職數(shù)；（）組織申報；（）組建評審紀(jì)律監(jiān)督委員會、投訴舉報受理委員會、資格審查委員會、教學(xué)測評委員會、科研成果及業(yè)績認(rèn)定委員會和綜合考評委員會；（）資格審查并提供參評人員論文、著作、科技獎勵（成果）、科研課題等材料的真實性查詢證明；（）教學(xué)測評；（）綜合考評；（）公布授權(quán)評審層級及學(xué)科（專業(yè)）；（）確定委托關(guān)系；（）報送參評材料；（）組建評委庫；（）組建評委會；（）組織評審實施；（）評審結(jié)果公示；（）受理臨聘人員申報職稱等。二、基本原則（一）職稱工作與崗位設(shè)置工作緊密結(jié)合，堅持空崗申報的原則；（二）職稱工作與崗位職責(zé)內(nèi)容緊密結(jié)合，堅持對崗申報的原則；（三）職稱工作與規(guī)定程序和標(biāo)準(zhǔn)緊密結(jié)合，堅持公開、公平、公正原則。年高校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱評審工作方案根據(jù)省人社廳《關(guān)于做好年度職稱評審工作的通知》（湘人社發(fā)〔〕號）、省教育廳《關(guān)于做好年度高校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱評審工作的通知》（湘教通〔〕號）、省人社廳、省教育廳《關(guān)于印發(fā)湖南省高等學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)）評審工作改革實施方案（試行）的通知》（湘教發(fā)〔〕號）等文件要求，為切實做好我校年度高校教師系列職稱評審工作，特制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆歷次全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深化高等教育領(lǐng)域綜合改革，破除束縛高校教師發(fā)展的體制機(jī)制障礙，激發(fā)學(xué)校教師教書育人、科學(xué)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，全面提高學(xué)校教育質(zhì)量。三、工作機(jī)構(gòu)（一）職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組（下稱領(lǐng)導(dǎo)小組）全面負(fù)責(zé)學(xué)校高校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱改革有關(guān)工作。、人員組成：組 長：王章華 副組長：戴蘭平 成 員：邢智強(qiáng) 蔣廣庭 陽 勇 王 林 樊正斌 陳曙紅 劉 峰 謝 軍 彭富強(qiáng) 謝培甫 羅 波 蔣豐偉 李 平 李柏林 唐杰軍 張葵葵 譚任績 鄒 敏 胡光輝 劉孟良 劉 勇 劉健文 周敬平 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主要職責(zé)：（）負(fù)責(zé)承辦職稱改革具體事項；（）受理委托材料；（）對評審工作有關(guān)信息進(jìn)行整理匯總報職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組；（）領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)交辦的其他工作。、紀(jì)律監(jiān)督委員會（）主要職責(zé)：公布聯(lián)系方式并全程參與職稱工作監(jiān)督；與職改辦一起負(fù)責(zé)評委會評委的抽取、通知工作；對評委及工作人員提出紀(jì)律要求并監(jiān)督；對參評對象偽造評審材料，謊報成果業(yè)績和送禮拉票等違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行調(diào)查核實處理；對評審期間重大違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行調(diào)查處理等。（）人員組成主任委員：蔣廣庭成 員：蔣豐偉 謝 軍 胡光輝 崔建娥 、投訴舉報受理委員會（）主要職責(zé)：公布聯(lián)系方式并受理投訴舉報；受理參評個人情況反映；調(diào)查核實有關(guān)投訴舉報，提出處理意見，并予以答復(fù)；對參評高?；騻€人有關(guān)情況反映應(yīng)及時予以答復(fù)。（）人員組成主任委員：戴蘭平成 員：杜 鵬 羅 平 謝文江 李柏林 、資格審查委員會（）主要職責(zé)：依據(jù)國家和省職稱改革工作相關(guān)政策規(guī)定，負(fù)責(zé)學(xué)校申報參評人員的資格審查工作；確認(rèn)參評對象，并將資格審查通過人員的基本情況在校內(nèi)公示個工作日。（）人員組成：主任委員：戴蘭平成 員：劉 峰 李 瑛 劉 晟 吳振華 何 沁馬曉珊 徐 曉 、教學(xué)測評委員會（）主要職責(zé)：制定年學(xué)校教學(xué)測評工作辦法；按照教學(xué)測評工作辦法對資格審查合格人員開展教學(xué)測評（不含教案評分），將測評結(jié)果在校內(nèi)公示個工作日。（）人員組成： 主任委員：王 林成 員：彭富強(qiáng) 李 平 胡同德 羅 斌 肖 毅 周 紅 廖廣知 孫 姍 、科研成果及業(yè)績認(rèn)定委員會（）主要職責(zé)：制定年學(xué)?？蒲谐晒皹I(yè)績測評辦法；按照湘人社發(fā)〔〕號文件要求提供參評人員論文檢索查重證明；提供論文、著作、科技獎勵（成果）、科研課題等材料的真實性查詢證明。（）人員組成：主任委員：陳曙紅成 員：謝培甫 仲建萍 夏曉慧 馬 茜 楊 帆 吳 丹 彭拓夫、綜合考評委員會（）主要職責(zé)：制定年學(xué)校綜合考評辦法；根據(jù)申報對象的資格條件、教學(xué)測評結(jié)果（不含教案評分）、任現(xiàn)職以來科研成果及業(yè)績真實性查詢結(jié)果、思想政治與師德表現(xiàn)等進(jìn)行綜合考評，確定參評對象，將參評對象的公示表在校內(nèi)公示個工作日。（）人員組成：主任委員：王章華成 員：戴蘭平 王 林 陳曙紅 劉 峰 彭富強(qiáng) 謝培甫 李 平 四、參評相關(guān)規(guī)定（一）相關(guān)時間節(jié)點、申報材料的時效均截止到年月日，其后取得的職稱外語等級考試成績通知書、計算機(jī)應(yīng)用能力證書、學(xué)歷證書、繼續(xù)教育證明、論文著作、獲獎證書、發(fā)明專利證書、業(yè)績成果等，不作為年度高級職稱評審的有效材料。、教學(xué)工作量考核時間截止至年月。年度考核登記表提供任現(xiàn)職以來近五年（—年）的，每年的考核結(jié)論須達(dá)合格以上。（二）職稱申報人員參評資格依據(jù)國家、省內(nèi)歷年來相關(guān)文件規(guī)定，具體要求見附件。學(xué)歷將通過學(xué)信網(wǎng)（）或技工院校畢業(yè)證書查詢系統(tǒng)或教育部留學(xué)服務(wù)中心國（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證結(jié)果查詢系統(tǒng)進(jìn)行驗證。業(yè)績成果要驗證在項目、工程項目規(guī)劃、設(shè)計等活動中發(fā)揮作用的證明、完整的課題組立項證明材料、結(jié)題證明材料（或鑒定證書）等。（四）校職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各工作機(jī)構(gòu)，分別對申報人員所提供各種材料的真實性負(fù)責(zé)，實行“誰審核，誰簽名；誰簽名，誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任制與責(zé)任追究制。工作人員在職稱評審工作中如出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)事件，按照有關(guān)規(guī)定追究主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員的責(zé)任。如有偽造、虛報學(xué)歷、資歷、計算機(jī)考試成績、外語考試成績、論文著作、教學(xué)工作量、科研成果、獲獎證明、工作業(yè)績等行為者，一律取消其參評資格，并按國發(fā)〔〕號文第十二條“對于偽造學(xué)歷、資歷謊報成果，騙取專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，應(yīng)予解聘，免除其擔(dān)任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并視情節(jié)輕重，嚴(yán)肅處理”予以處理。不得以送材料等各種方式干擾評審委員會和評委正常的評審工作及生活秩序。（七）未納入崗位設(shè)置管理的聘用人員職稱申報工作要求。確認(rèn)人事代理關(guān)系后，校職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向省人才流動服務(wù)中心移交職稱申報材料，省人才流動服務(wù)中心對職稱申報材料進(jìn)行審核確認(rèn)，再與校職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組簽訂《高校教師職稱委托參評協(xié)議書》并報送參評對象材料，委托學(xué)校組織評審。五、評價標(biāo)準(zhǔn) 年度高校教師系列正高級職稱評審由委托評審高校按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行；副高級及以下職稱評審工作繼續(xù)執(zhí)行省人力資源社會保障廳、省教育廳《關(guān)于印發(fā)湖南省高等學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)）評審工作改革實施方案（試行）的通知》（湘教發(fā)〔〕號）有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本?！蛾P(guān)于高校教師（實驗技術(shù)）系列職稱評審標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定》（湘交職院人事字〔〕號）文件執(zhí)行。湘交職院人事字〔〕號文件的內(nèi)容由學(xué)校職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。第一階段 校內(nèi)綜合考查推薦、校內(nèi)綜合考查推薦明確崗位。對崗申報。、資格審查資格審查委員會按照湘人社發(fā)〔〕號文件規(guī)定，逐一審核參評人員的各種證件原件，并在復(fù)印件上加蓋公章、簽署審核人姓名。校職改辦在資格審查委員會驗證申報材料后，在各參評人員《申報專業(yè)技術(shù)職稱送審材料審核責(zé)任卡》上蓋章。、教學(xué)測評、科研成果及業(yè)績測評學(xué)校教學(xué)測評委員會對資格審查合格的參評人員開展教學(xué)測評，測評的主要內(nèi)容為任現(xiàn)職以來：（）系統(tǒng)承擔(dān)課程講授情況；（）教學(xué)工作量；（）教學(xué)效果；（）教學(xué)改革成果；（）指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)論文（設(shè)計）情況；（）教書育人成效（）近年教學(xué)測評結(jié)果等。學(xué)校科研成果及業(yè)績認(rèn)定委員會對資格審查合格人員是否符合湘教發(fā)〔〕號、湘交職院人事字〔〕號文件中科研成果及業(yè)績的合格條件進(jìn)行審查，并提供論文、著作、科技獎勵（成果）、科研課題等材料的真實性查詢證明。、綜合考評綜合考評委員會綜合參評對象的資格條件、教學(xué)測評結(jié)果、任現(xiàn)職以來的思想政治與師德師風(fēng)、科研水平和科研成果及業(yè)績等情況進(jìn)行綜合考評。第二階段 委托評審、授權(quán)自主組織評審、委托評審教授職稱并報送材料。、學(xué)校自主評審本校副教授（含高級實驗師）；接受省人才流動服務(wù)中心委托的本校聘用人員（人事代理人員）的副教