【正文】
Key Lab of N. Pestic. SCAU 利用土壤位差選擇性示意圖 除草劑 除草劑 Key Lab of N. Pestic. SCAU 空間位差選擇性 時差選擇性 綜合選擇性 2 形態(tài)選擇性 形態(tài)結(jié)構(gòu)的差異(雜草與作物)而形成的選擇性 Key Lab of N. Pestic. SCAU 水稻本田施用除草劑的除草原理示意圖 Key Lab of N. Pestic. SCAU 3 生理生化選擇性 ? ?A 吸收的差異 ?B 輸導(dǎo)的差異 Key Lab of N. Pestic. SCAU 黃瓜與南瓜嫁接對豆科威的敏感性示意圖 Key Lab of N. Pestic. SCAU 生化選擇性 ? 除草劑進(jìn)入植物體內(nèi)后,經(jīng)代謝酶的作用下,使除草劑代謝激活(活化)為有毒化合物而殺死植物。Key Lab of N. Pestic. SCAU 除草劑 Key Lab of N. Pestic. SCAU 生長在有害于人類生存和活動場地的植物 —— 雜草 用以消滅或控制雜草生長的農(nóng)藥 —— 除草劑 Key Lab of N. Pestic. SCAU 引 言 ? 除草劑在農(nóng)作物增產(chǎn)中的作用 ? 除草劑的發(fā)展趨勢 ? 我國除草劑應(yīng)用、研究與開發(fā)的現(xiàn)狀 ? 本章學(xué)習(xí)的目的 Key Lab of N. Pestic. SCAU 水浮蓮 常見雜草 Key Lab of N. Pestic. SCAU 五爪金龍 Key Lab of N. Pestic. SCAU 金鐘藤 Key Lab of N. Pestic. SCAU 微甘菊 Key Lab of N. Pestic. SCAU 紫莖澤蘭 Key Lab of N. Pestic. SCAU 一枝黃花 Key Lab of N. Pestic. SCAU 豚草 Key Lab of N. Pestic. SCAU Key Lab of N. Pestic. SCAU Key Lab of N. Pestic. SCAU 第一節(jié) 除草劑選擇性原理 在施用除草劑時利用雜草與作物在土壤中或空間位置上的差異而獲得的選擇性。 ? 1 位差與時差選擇性 采用的方法是: ( 1)土壤位差選擇性 利用作物和雜草的種子或根系在土壤中的位置不同,施用除草劑后,使雜草種子或根系接觸藥物,而作物種子或根系不接觸藥劑,這樣殺死雜草保護(hù)作物。有的則代謝后失活(鈍化)。 ? (激活增毒)產(chǎn)生的選擇性 ? 除草劑本身對植物無毒或毒性較小,但進(jìn)入植物體內(nèi)后,經(jīng)代謝成為有毒化合物。 Key Lab of N. Pestic. SCAU 例: 2甲 4氯丁酯在 β 氧化酶的代謝后形成 2甲 4氯活性化合物 O C H 2 C H 2 C H 2 C O O HC H 3 C I C IC H 3 O C H 2 C O O H+ 2 C O 2 + 2 H 2 O2甲 4氯丁酸 (無活性) 2甲 4氯 (有活性) 蕁麻、藜與薊的 β 氧化酶活性高,使 2甲 4氯丁酯代謝為 2甲 4氯,故可被迅速殺死,但大豆、芹菜與苜蓿等植物的 β 氧化酶活性低,故不會受害或受很輕,這樣造成的選擇性。 ?例:( 1)玉米對西瑪津與莠去津的鈍化失活作用 Key Lab of N. Pestic. SCAU 例( 2):水稻對敵稗的鈍化失活作用 Key Lab of N. Pestic. SCAU 4 保護(hù)劑和安全劑的使用 所產(chǎn)生的選擇性 ? :如活性炭可吸附有毒物質(zhì),可在種子和種植時施用,使種子和幼苗免遭除草劑的藥害。主要安全劑和解毒劑見表 52。 ? 輸導(dǎo)途徑: ? 3質(zhì)外 共質(zhì)體系輸導(dǎo) ? 2質(zhì)外體系輸導(dǎo) ? 1共質(zhì)體系輸導(dǎo) Key Lab of N. Pestic. SCAU 除草劑進(jìn)入根部的示意圖 o:表示分子可能進(jìn)入原生質(zhì) (共質(zhì)體系 ),細(xì)胞間通過胞間連絲而進(jìn)入韌皮部 o:表示分子可能進(jìn)入細(xì)胞壁 (質(zhì)外體系 ),擴(kuò)散經(jīng)凱氏帶而進(jìn)入木質(zhì)部 x:表示分子可能同時從細(xì)胞壁 (質(zhì)外體系 )與原生質(zhì) (共質(zhì)體系 ),而進(jìn)入木質(zhì)部與韌皮部 Key Lab of N. Pestic. SCAU 2 除草劑的作用機(jī)理 ? 主要機(jī)理: ? 抑制光合作用;破壞植物呼吸作用;抑制植物的生物合成;干擾植物激素的平衡和抑制微管形成和組織發(fā)育 Key Lab of N. Pestic. SCAU (1)抑制光合作用 ? 光合作用大致過程:光反應(yīng);暗反應(yīng)和光合電子傳遞。 ? 光合電子傳遞順序:見教材 ? 光反應(yīng):需光的反應(yīng),在葉綠體的內(nèi)囊體內(nèi)進(jìn)行。色素為葉綠素 a,b和類胡蘿卜素,吸收光能后將水光解為氧氣和 H離子,產(chǎn)生 NADPH(還原輔酶 Ⅱ )與 ATP。如取代脲類,三氯苯類,尿嘧啶類。 ? 光合作用時期的能量代謝抑制 ? 電子呼吸鏈抑制 Key Lab of N. Pestic. SCAU (2) 抑制呼吸作用 解偶聯(lián)劑: 五氯酚鈉、溴苯腈、敵稗、氯苯胺靈等 Key Lab of N. Pestic. SCAU (3) 抑制植物的生物合成 ? 抑制色素的合成 ? A抑制葉綠素的