安徽省20xx年高中課堂教學(xué)競賽說課課件戰(zhàn)后資本主義的新變化-蚌埠五中房偉共21張-展示頁
2025-05-22 01:02本頁面
【正文】 、設(shè)計思路 一、教材分析 本課是人教版必修 2第六單元第 19課，是世界現(xiàn)代經(jīng)濟史的重要一課，涉及西方資本主義的經(jīng)濟發(fā)展的運行方式、發(fā)展模式，上承羅斯福新政的國家加強對經(jīng)濟的干預(yù)和社會保障制度的建立，下接戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成和區(qū)域集團化全球化趨勢，具有承上啟下的重要作用，同時本課知識對我國當前的經(jīng)濟改革與社會保障制度的建立與完善等方面也有一些借鑒意義。 以第二次世界大戰(zhàn)后美國等國家為例，分析當代資本主義的新變化。 同時學(xué)生好思維活躍 、 參與性好 ， 這些特征有利教師采用多種教學(xué)方法展開教學(xué)和學(xué)生對新知識的理解和掌握 。 ① 識記：國家壟斷資本主義 、 滯脹 、混合經(jīng)濟 、 福利國家 第三產(chǎn)業(yè)和新經(jīng)濟 。 ③ 培養(yǎng)學(xué)生活學(xué)活用的能力和學(xué)生綜合歸納分析的能力 。 過程與方法 多媒體輔助展示情境案例 、史料文獻 ， 學(xué)生采用合作探究式學(xué)習方法。 、難點 重點： 戰(zhàn)后資本主義新變化表現(xiàn)和原因。 二、說教法學(xué)法 發(fā)揮學(xué)生的主體作用，主要在多媒體教學(xué)的輔助下采用史料分析、問題探究、情境教學(xué)等方法。 三、說設(shè)計思路 本課教學(xué)過程設(shè)計主要采用史料分析 、 學(xué)生參與探討 、 合作學(xué)習等手段 ， 充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性與主動
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