【摘要】1生命科學(xué)與生物技術(shù)導(dǎo)論主講人:賈曉強(qiáng)天津大學(xué)化工學(xué)院生物工程系2主要參考書(shū)?1、《生命科學(xué)導(dǎo)論》第二版,張惟杰主編,高等教育出版社,2022年.?2、《生命科學(xué)導(dǎo)論》第一版,張惟杰,吳敏,劉曼西編著,高等教育出版社,2022年.?3、《基礎(chǔ)生命科學(xué)》,吳慶余主編,高等教育出版社,2022年.
2025-05-22 04:01
【摘要】《生物科學(xué)導(dǎo)論》:第9章病毒與免疫[2]深圳大學(xué)生命學(xué)院彭勇病毒學(xué)基礎(chǔ)一、病毒的概念病毒是有生命的大分子,它具有生命最重要的特征,增殖、遺傳和變異。作為大分子的病毒,在活組織外,它處于非活動(dòng)狀念,一旦遇到合適的機(jī)會(huì),就侵入到宿主胞里,利用宿主細(xì)胞原有的一套合成大分
2025-01-14 13:31
【摘要】生命科學(xué)導(dǎo)論實(shí)驗(yàn)一細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)觀(guān)察及顯微鏡的使用實(shí)驗(yàn)一細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)觀(guān)察和光學(xué)顯微鏡的使用一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?。,了解正常肝?xì)胞與脂肪肝細(xì)胞的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)及區(qū)別。二.實(shí)驗(yàn)原理細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)單位。構(gòu)成生物機(jī)體的細(xì)胞是多種多樣的。要對(duì)細(xì)胞進(jìn)行研究,首先要從其形態(tài)結(jié)
2025-01-24 03:23
【摘要】生命科學(xué)基礎(chǔ)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)器官組織細(xì)胞細(xì)胞器生物大分子一、宏觀(guān)生物學(xué)知識(shí)二、細(xì)胞生物學(xué)基礎(chǔ)三、生物化學(xué)基礎(chǔ)一、宏觀(guān)生物學(xué)知識(shí)1、物
2025-08-10 15:07
2024-08-31 02:09
【摘要】生命科學(xué)縱橫理學(xué)院生命科學(xué)與生物工程研究院生命科學(xué)技術(shù)選講本章內(nèi)容?仿生學(xué)?現(xiàn)代生物材料——開(kāi)啟新技術(shù)的鑰匙仿生學(xué)目錄?前言?信息仿生?控制仿生?擬態(tài)仿生?力學(xué)仿生?化學(xué)仿生?整體仿生前言一、仿生學(xué)簡(jiǎn)介二、仿生學(xué)研究
2025-05-11 04:50
【摘要】生命科學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)、趨勢(shì)和前沿生命科學(xué)與生物技術(shù)仍然是世界科技發(fā)展最為迅速的領(lǐng)域之一,取得了一系列突破性進(jìn)展。總體看來(lái):分子生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、遺傳學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、免疫學(xué)等將繼續(xù)成為解析生命活動(dòng)的本質(zhì)的主要領(lǐng)域。?同時(shí),隨著新技術(shù)和新學(xué)科的興起,生
2025-01-26 18:31
【摘要】陳學(xué)林生命科學(xué)學(xué)院植物生物學(xué)PlantBiology第14章植物的進(jìn)化和系統(tǒng)發(fā)育?化石證據(jù)?比較解剖學(xué)證據(jù)?個(gè)體發(fā)育中重演現(xiàn)象的證據(jù)?生理生化的證據(jù)?分子生物學(xué)的證據(jù)第一節(jié)植物進(jìn)化的證據(jù)第二節(jié)植物進(jìn)化的趨勢(shì)和進(jìn)化方式?上升
2025-05-21 12:33
【摘要】第四章生命知識(shí)要點(diǎn)生物分類(lèi)病毒---由蛋白質(zhì)和核酸組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立完全新陳代謝植物界原核生物界—沒(méi)有成形的細(xì)胞核(如細(xì)菌)動(dòng)物界真物界真核生物(有細(xì)胞核)生物種類(lèi)細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)液泡葉綠體細(xì)胞
2024-11-22 02:06
【摘要】第一章走進(jìn)生命科學(xué)第二節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室生命科學(xué)的探究是如何進(jìn)行??請(qǐng)同學(xué)們閱讀書(shū)本P9,并思考以下問(wèn)題。“庫(kù)魯病”不是細(xì)菌和病毒引起的時(shí)候,他提出了什么樣的假設(shè)?,為什么要再用另一頭猩猩做實(shí)驗(yàn)?,你得到什么啟示?生命科學(xué)探究的基本步驟:—來(lái)自學(xué)習(xí)或生活實(shí)踐某種飼料添加劑能否促進(jìn)豬的生長(zhǎng)
2024-11-30 10:14
【摘要】第二節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室問(wèn)題:生命科學(xué)的探究是如何進(jìn)行的好奇心:好奇心永遠(yuǎn)是極其可貴的稟性,是人類(lèi)創(chuàng)新精神的淵源.好奇心應(yīng)該是每個(gè)高中生需要保持的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中解決問(wèn)題,從而逐步了解生命活動(dòng)的基本規(guī)律,培養(yǎng)正確的思維
【摘要】第二節(jié)走進(jìn)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室生命科學(xué)的探究是如何進(jìn)行的?請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到第9頁(yè),閱讀一下丹尼爾.蓋都塞克發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致“庫(kù)魯病”的新病原體的經(jīng)過(guò),并思考以下幾個(gè)問(wèn)題。1、當(dāng)蓋都塞克發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致“庫(kù)魯病”不是細(xì)菌和病毒引起的時(shí)候,他提出了什么樣的假設(shè)?2、蓋都塞克發(fā)現(xiàn)猩猩發(fā)病后,為什么要再用另一頭猩猩做實(shí)驗(yàn)?3、讀完本文后你得到什么啟示?生
2024-11-30 00:04
【摘要】我的成功不管多大,我認(rèn)為重要一點(diǎn)是:愛(ài)科學(xué),在長(zhǎng)期思考任何問(wèn)題上的無(wú)限耐心,在觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)上的勤奮第一章第二節(jié)一)生命科學(xué)探究的基本步驟人工飼養(yǎng)的柳條魚(yú),經(jīng)過(guò)三年觀(guān)察發(fā)現(xiàn),一到春天,魚(yú)兒游動(dòng)活躍開(kāi)始產(chǎn)仔,第一年產(chǎn)仔的日期是4月17日,第二年4月20日,第三年4月15日為什么柳條魚(yú)在四月中旬產(chǎn)仔
2024-11-29 19:23
【摘要】20201、9達(dá)爾文:我的成功不管多大,我認(rèn)為重要的一點(diǎn)是:愛(ài)科學(xué),在長(zhǎng)期思考任何問(wèn)題上的無(wú)限耐心,在觀(guān)察和試驗(yàn)上的勤奮斯科:質(zhì)疑人們已接受的事物,努力擴(kuò)展知識(shí)的疆界、得到從未有人獲取過(guò)的新信息,是對(duì)你想像力的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)生命科學(xué)不僅要繼承前人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和理論,更需要?jiǎng)?chuàng)新精神。教室生物角的
2024-11-29 06:23
【摘要】我的成功不管多大,我認(rèn)為重要一點(diǎn)是:愛(ài)科學(xué),在長(zhǎng)期思考任何問(wèn)題上的無(wú)限耐心,在觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)上的勤奮第一章第二節(jié)一)生命科學(xué)探究的基本步驟人工飼養(yǎng)的柳條魚(yú),經(jīng)過(guò)三年觀(guān)察發(fā)現(xiàn),一到春天,魚(yú)兒游動(dòng)活躍開(kāi)始產(chǎn)仔,第一年產(chǎn)仔的日期是4月17日,第二年4月20日,第三年4月15日為什么