【摘要】第八課走進(jìn)國(guó)際社會(huì)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解國(guó)際關(guān)系的含義、內(nèi)容和形式;理解國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定性因素;說(shuō)明在當(dāng)代國(guó)際關(guān)系中,我國(guó)必須堅(jiān)定地維護(hù)自己的國(guó)家利益。自學(xué)指導(dǎo)提綱請(qǐng)同學(xué)自學(xué)并熟練掌握以下內(nèi)容1、
2024-10-29 12:11
【摘要】第一篇: 第四單元當(dāng)代國(guó)際社會(huì)第八課走近國(guó)際社會(huì) 一、【考試說(shuō)明】(1)國(guó)際社會(huì)的成員 了解主權(quán)國(guó)家的構(gòu)成要素、基本權(quán)利和義務(wù)了解國(guó)際組織的含義了解聯(lián)合國(guó)的宗旨和原則(2)處理國(guó)際關(guān)系的決定性因...
2024-10-21 14:47
【摘要】第八課走近國(guó)際社會(huì)第四單元當(dāng)代國(guó)際社會(huì)高考考點(diǎn):4.當(dāng)代國(guó)際社會(huì)(1)國(guó)際社會(huì)的成員主權(quán)國(guó)家國(guó)際組織聯(lián)合國(guó)(2)處理國(guó)際關(guān)系的決定性因素國(guó)際關(guān)系及其決定因素維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益(一)國(guó)際社會(huì)的成員:主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織1、主權(quán)國(guó)家(1)地位:
2025-01-27 01:47
【摘要】第八課走近國(guó)際社會(huì)一、國(guó)際社會(huì)的主要成員:主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織《政治生活》第四單元當(dāng)代國(guó)際社會(huì)4.12知道國(guó)際社會(huì)由主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織構(gòu)成確認(rèn)主權(quán)國(guó)家的權(quán)利和義務(wù);簡(jiǎn)析聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織的作用。◆講解主權(quán)國(guó)家的基本要素。◆討論體現(xiàn)聯(lián)合國(guó)宗旨的項(xiàng)目或活動(dòng),并
2024-10-10 13:24
【摘要】第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀 .發(fā)展的含義?!。l(fā)展的前進(jìn)性與曲折性?!。l(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài)。.運(yùn)動(dòng)變化就是發(fā)展。( × ).新出現(xiàn)的事物是新事物。( × ).事物始終處于從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展過(guò)程中。( × ).事物發(fā)展的狀態(tài)是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。( × ).量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備。( √ ).量變必然引起質(zhì)變。(
2025-05-21 01:10
【摘要】第八課走近國(guó)際社會(huì)國(guó)際社會(huì)的主要成員:主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織請(qǐng)看步步高P110高考考點(diǎn)命題規(guī)律本單元是高考考查的一項(xiàng)重要內(nèi)容。根據(jù)對(duì)前面高考試題的研究,我們可以得出如下命題規(guī)律:,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,主要有國(guó)際關(guān)系的決定性因素;我國(guó)的外交政策;當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì);時(shí)代主題;世界多極化
2024-11-30 11:52
【摘要】請(qǐng)大家準(zhǔn)備32K紙復(fù)習(xí)并默寫下列知識(shí):1、我國(guó)的民族關(guān)系、處理民族關(guān)系的原則及其之間的關(guān)系。2、我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的原因。3、民族區(qū)域自治的自治機(jī)關(guān)和核心內(nèi)容4、民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性5、全面理解我國(guó)的宗教政策第八課走進(jìn)國(guó)際社會(huì)問(wèn)題引路?中美建交以來(lái),兩國(guó)關(guān)系的發(fā)展起起伏伏,可謂沐雨經(jīng)風(fēng)、曲折迂回、
【摘要】第八單元當(dāng)代國(guó)際社會(huì)第十九課走近國(guó)際社會(huì)總覽知識(shí)體系走近國(guó)際社會(huì)國(guó)際社會(huì)的主要成員:主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織主權(quán)國(guó)家主權(quán)國(guó)家及其構(gòu)成要素主權(quán)國(guó)家和地區(qū)的區(qū)別主權(quán)國(guó)家的權(quán)利獨(dú)立權(quán)①自衛(wèi)權(quán)②平等權(quán)管轄權(quán)主權(quán)國(guó)家的義務(wù)不侵犯別國(guó)③以
2024-11-22 07:33
【摘要】必修二政治生活第8課走近國(guó)際社會(huì)1.國(guó)家的構(gòu)成要素(1)每一個(gè)國(guó)家都是由它必備的要素即人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)構(gòu)成。①人口,即國(guó)家定居的居民,指同一個(gè)國(guó)家統(tǒng)治權(quán)管轄下的人們。人口是國(guó)家存在和發(fā)展的基礎(chǔ),它是國(guó)家構(gòu)成的第一個(gè)要素,也是國(guó)家一切活動(dòng)的基礎(chǔ)和基本出發(fā)點(diǎn)。②領(lǐng)土,即一個(gè)
2025-01-18 13:40
【摘要】第八單元當(dāng)代國(guó)際社會(huì)考點(diǎn)考向第八單元│考點(diǎn)考向復(fù)習(xí)策略,我們可以從微觀和宏觀兩個(gè)角度來(lái)復(fù)習(xí)。微觀主要立足國(guó)家利益,認(rèn)識(shí)國(guó)際社會(huì)成員間的關(guān)系。宏觀主要立足世界,認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界的主題和發(fā)展趨勢(shì)。最后在歸納微觀與宏觀相結(jié)合的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)我國(guó)的外交政策與外交行為。2.本單元知識(shí)與其他單元知識(shí)的聯(lián)系。本單元知識(shí)獨(dú)成體系,與政治生活其
2025-01-18 13:31
【摘要】第八課走近國(guó)際社會(huì)一、單項(xiàng)選擇題:下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的。每小題3分,共60分.1.作為國(guó)家統(tǒng)一而不可分割的最高權(quán)力,是一個(gè)國(guó)家的生命和靈魂。,正確的有,但有其局限性、強(qiáng)權(quán)政治面前無(wú)能為力,人類
2024-12-14 08:31
【摘要】第八課 財(cái)政與稅收[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].明確個(gè)義務(wù)——依法納稅的基本義務(wù).理解種關(guān)系——財(cái)政收支關(guān)系及稅收與財(cái)政的關(guān)系.把握種作用——財(cái)政和稅收的作用.區(qū)分個(gè)特征——稅收的三個(gè)特征.反對(duì)種行為——違反稅法的四種行為[備核心素養(yǎng)].政治認(rèn)同——通過(guò)對(duì)財(cái)政和稅收知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)我國(guó)財(cái)政和稅收政策的認(rèn)同.科學(xué)精神——科學(xué)認(rèn)識(shí)財(cái)政赤字。財(cái)
2025-05-20 22:15
【摘要】第一篇:2018年高考政治一輪復(fù)習(xí)第8單元當(dāng)代國(guó)際社會(huì)單元拔高教師用書! 第8單元當(dāng)代國(guó)際社會(huì) 知識(shí)構(gòu)建專題縱橫審題突破■特級(jí)教師趙永 知識(shí)構(gòu)建 [復(fù)習(xí)點(diǎn)睛]本單元圍繞我國(guó)的外交政策,把握好如...
2024-11-18 22:17
【摘要】專題綱目例1考點(diǎn)【特別提示】財(cái)政與稅收第一課時(shí)國(guó)家財(cái)政(1)含義:國(guó)家通過(guò)一定的形式和渠道籌集起來(lái)的資金,就是財(cái)政收入。(2)形式:根據(jù)國(guó)家取得收入的具體渠道,財(cái)政收入分為稅收收入、利潤(rùn)收入、債務(wù)收入以及其他收入。其中,稅收是財(cái)政收入的
2025-05-09 13:49
【摘要】第八課 走進(jìn)文化生活[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].把握個(gè)地位和作用——中國(guó)特色社會(huì)主義文化的地位和作用.分清個(gè)要求——發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化的要求和文化建設(shè)的必然要求.區(qū)分種現(xiàn)象——文化生活的“喜”與“憂”.掌握個(gè)概念——大眾文化、落后文化、腐朽文化[備核心素養(yǎng)].科學(xué)精神——通過(guò)學(xué)習(xí),提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力和能力,樹立科學(xué)精神.法治意識(shí)——通