初三政治課復(fù)習(xí)ppt課件-展示頁(yè)
2025-05-21 06:42本頁(yè)面
【正文】 平就是一個(gè)人取得了多于應(yīng)得的利 D．公平是自然而然地產(chǎn)生的 B 下列制度中，不是體現(xiàn)社會(huì)公平、為保護(hù)弱勢(shì)群體而設(shè)立的制度是（ ） A、失業(yè)保險(xiǎn)制度 B、實(shí)施下崗再就業(yè)工程 C、希望工程 D、商業(yè)保險(xiǎn)制度 D 一個(gè)瞎子與一個(gè)跛子，被大火困于樓內(nèi)，眼看坐以待斃。 ? 小組成員黑板默寫(xiě)問(wèn)題。 鄙視、勸說(shuō)、制止 非正義行為，勇敢、機(jī)智的同非正義行為作 斗爭(zhēng)。 按照 正義標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事， 做人做事， …… 。 沒(méi)有正義制度的支持，難以實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平 （ 正義與公平的關(guān)系 ） 正義制度 怎樣做一個(gè)有正義感的人？ 為人正直，實(shí)事求是。 制度的正義性在于： 它的規(guī)則和程序不是為 少數(shù)人 制定的，而是為 所有的社會(huì)成員 的 利益 制定的。 (公民或青少年怎樣做？ ) 怎樣維護(hù)社會(huì)公平？ 國(guó)家為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平采取哪些的措施 公務(wù)員錄取考試制度、 實(shí)施下崗工人再就業(yè)工程、 扶貧工程、希望工程、 建立社會(huì)保障制度、 按勞分配制度、個(gè)人所得稅 家電下鄉(xiāng)、 新型農(nóng)村合作醫(yī)療 …… 什么是正義、非正義行為？ （ 區(qū)分衡量的標(biāo)準(zhǔn)？） 凡是有利于 促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，有利于 維護(hù)公共利益 和 他人正當(dāng)權(quán)益 的行為，都是正義行為。 （ 1） 維護(hù)社會(huì)公平，不僅要靠 政府 和各種 社會(huì)組織 的力量，而且要靠 每一個(gè)社會(huì)成員 的努力。 什么是公平？ 社會(huì)為每個(gè)人的全面發(fā)展提供平等 的權(quán)利和機(jī)會(huì)，并使每個(gè)人都能夠按照自己的 勞動(dòng)和貢獻(xiàn) 得到 應(yīng)得到的利益。第十二課
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