小學(xué)手工課教學(xué)案教學(xué)設(shè)計(jì)說明-展示頁
2025-05-21 01:44本頁面
【正文】 的輔助物完成手工。這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你能評(píng)價(jià)一下其他小組的作品嗎？展示交流通過：看一看，想一想，擺一擺，貼一貼等幾個(gè)環(huán)節(jié)動(dòng)腦動(dòng)手，制作出有趣生動(dòng)的畫面，教師巡回輔導(dǎo)。師：你能根據(jù)你手中的樹葉，說出你想要制作的樹葉畫嗎？小組交流，說一說小組內(nèi)同學(xué)的樹葉能制作什么形象的樹葉畫。貼平整想內(nèi)容課件出示： 師：既然大家對(duì)樹葉畫這么興趣，你想知道制作樹葉畫的方法嗎？你喜歡哪一幅？它什么樣？放映一組關(guān)于樹葉畫的資料，學(xué)生欣賞。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入?；顒?dòng)準(zhǔn)備：3．初步體驗(yàn)合作與分工的作用，提高合作意識(shí)。二、制作樹葉畫活動(dòng)目標(biāo)：了解制作樹葉畫的過程,初步學(xué)會(huì)制作樹葉畫。生活中還有哪些東西也可制作成圖畫？討論總結(jié)出：布、線、殼等，課后請(qǐng)大家去試試。五、學(xué)生作業(yè)展覽、總結(jié)。學(xué)生撕紙，小組討論。生：這是一幅用剪貼方法制成的畫。三、欣賞馬蒂斯的一組剪紙作品（2）教師撕出類似刺猬的形狀，讓學(xué)生觀察像什么？動(dòng)物完成 B、畫出草圖（1）演示撕紙制作方法生：像站立狗熊、像一只雞、像刺猬、像蘑菇……教師撕紙，學(xué)生想象1．教師閉著眼睛隨意撕出任意形狀2．撕紙條比賽生：（安慰老師）沒有關(guān)系，可以把它當(dāng)做一塊肉放在面條里。生：像面條、像鐵軌、像粉絲、像柳條……1．教師把一張長(zhǎng)方形的紙撕成一根根細(xì)長(zhǎng)的紙條課堂教學(xué)：一、課前準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：彩紙、圖畫紙、彩筆、撕紙作品。教學(xué)重點(diǎn)：在撕一撕、看一看的過程中，培養(yǎng)探究精神.. . . .. 教 學(xué) 目 錄一、撕紙游戲………………………………………………………………………二、制作樹葉畫……………………………………………………………………三、手工七色花…………………………………………………………………四、漂亮的頭飾…………………………………………………………………五、美麗的熱帶魚………………………………………………………………六、漂亮的水果娃………………………………………………………………七、制作小點(diǎn)心…………………………………………………………………八、泥工—海底世界……………………………………………………………九、奇妙的折紙…………………………………………………………………十、折孔雀…………………………………………………………………………十一、植物標(biāo)本制作……………………………………………………………十二、廢物利用之花籃制作…………………………………………………十三、廢物利用之賀卡制作…………………………………………………十四、有趣的剪紙………………………………………………………………十五、剪春天………………………………………………………………………十六、美麗的窗花………………………………………………………………十七、巧手大比拼………………………………………………………………一、撕紙游戲課題：撕紙游戲教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)撕紙的方法；2．通過看一看、想一想的過程，訓(xùn)練學(xué)生的形象思維能力；3．在表現(xiàn)所感所想的事物過程中，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣。教學(xué)難點(diǎn)：通過想想、畫畫表現(xiàn)所感事物。學(xué)生準(zhǔn)備：彩色紙、膠水、彩筆。撕紙游戲師：這一根根細(xì)長(zhǎng)的紙條像什么？師：（故意把紙條撕斷，非常著急）紙條撕破了，怎么辦？學(xué)生比一比看誰的紙條撕得直，撕得長(zhǎng)。二、師：（把撕出的紙的形狀變化不同方向，讓學(xué)生觀察）像什么？2．填畫老師的作品讓學(xué)生到前面來把老師撕的形狀隨意填幾筆，讓大家一眼就看出像什么。3．教師演示A、確定動(dòng)物的特征 C、示范：食指和拇指按著輪廓線慢慢的撕。在撕紙作品上添畫刺猬的形象師：這幅作品用什么方法做的？你喜歡它那些地方？它的顏色很漂亮，玫瑰紅色和黑色的底色突出了白色的馬車。四、學(xué)生進(jìn)行撕紙?zhí)町嬀毩?xí)向大家介紹自己撕的形狀像什么？撕一撕，畫一畫。小結(jié)：美術(shù)無處不在，你看，小小一張紙，通過撕、貼、想、畫，大家能把它變得那么漂亮。（課件展示不同材料的作品）六、收拾與整理請(qǐng)同學(xué)們把你的桌面、地面收拾干凈，保持教室的環(huán)境衛(wèi)生和齊，養(yǎng)成良好的“愛清潔、講衛(wèi)生”的好習(xí)慣。鍛煉動(dòng)手實(shí)踐的能力，提升實(shí)踐技能和審美情趣。 課件、收集的各種樹葉、每小組一張卡紙、膠水和剪刀。 放映幾幅圖片，看到優(yōu)美的圖片孩子們興致盎然。你能說出你的感受嗎？揭示課題——《制作樹葉畫》 二、示范制作，觀察發(fā)現(xiàn)。 出示小鳥圖：你能說說小鳥的特征嗎？根據(jù)學(xué)生的描述，老師示范制作樹葉畫，學(xué)生細(xì)心觀察。 老師都用了什么工具和材料制作的小鳥呢？你能說出它是用什么制作成的嗎？如果讓你做的話，你想怎么做？看樹葉 擺姿態(tài) 三、小組合作，制作體驗(yàn)。小組合作制作樹葉畫。 四、作品展示，匯報(bào)交流。小組交流實(shí)踐成果。你能介紹你們小組的作品嗎？五、評(píng)價(jià)體驗(yàn)，交流心得。你能否根據(jù)你的收獲對(duì)自己或者同學(xué)在課堂中的表現(xiàn)作一個(gè)評(píng)價(jià)？三、手工七色花教學(xué)目標(biāo)：喜歡手工活動(dòng)，能運(yùn)用剪、折、粘的辦法進(jìn)行手工活動(dòng)。保持桌面、地面的衛(wèi)生，會(huì)主動(dòng)收拾整理。（學(xué)生人手一張觀察）提問：你發(fā)現(xiàn)了什么？（輔助提問：做七色花需要些什么東西； 七色花是怎么做出來的。三、學(xué)生進(jìn)行手工活動(dòng)提出要求：想好先干什么再干什么最后干什么 碰到問題可以問老師也可以問小朋友。四、講評(píng)：看看說說，誰的七色花最好看？（剪得光滑、折得挺）
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1