【摘要】認識幾百幾十教學反思認識幾百幾十的課堂教學主要分為以下幾部分:第一部分是復習,主要復習整十數(shù)和整百數(shù)的特點,還有計數(shù)器的數(shù)位順序。復習意圖是因為幾百幾十是由幾個百和幾個十組成的,所以復習了整十數(shù)和整百數(shù)的特點。可似乎這樣的復習對本堂課的幫助丌大,復習切入點有問題??陬^復習的形式也欠妥。第二部分是讓學生通過觀察直觀圖理解數(shù)的組成,知道幾個百
2024-12-06 12:25
【摘要】《幾百幾十加減幾百幾十》教學目標:1、學習幾百幾十加減幾百幾十,能正確進行計算,掌握筆算方法。2、培養(yǎng)學生遷移舊知識解決新問題的意識和能力。3、培養(yǎng)學生的計算能力。教學重點:1、正確計算幾百幾十加減幾百幾十。2、培養(yǎng)學生解決問題及計算的能力。教學難點:掌握幾百幾十加減幾百幾十口算和筆算的算法。教學準備:多媒體課件、口算卡
2024-12-03 21:50
【摘要】習題精選(二)1.口算.500+800=60+190=930-70=670-90=8020+500=250+400=9000-600=90+40=950-50=5000+50=200+50=40+3000=680+80=1000+300=2020+5=860+
2024-11-24 01:40
【摘要】認識幾百幾十幾教學反思本節(jié)課教學認識幾百幾十幾,認識幾百幾十幾的數(shù)是本單元中的難點,是在學生認識了幾百幾十的基礎上繼續(xù)學習的。這樣循序漸進,符合學生由易到難,由基礎到復雜的認知需要,有利于教學。《數(shù)學課程標準》在第一學段的教學目標中強調(diào):“要引導學生聯(lián)系自己身邊具體、有趣的事物,通過觀察、操作、解決問題等豐富的活動,感受數(shù)的意義,體會數(shù)用來表示和交
【摘要】《幾百幾十的加減法》習題精選(1)1.口算。83-47=35+29=73-40=19+81=14+8=72-27=34+26=91-19=210+40=4200-200=1000-600=590+60=1600+700=50
2025-04-02 12:13
【摘要】認識幾百幾十幾教學設計教學目標:1.借助計數(shù)器,初步理解幾百幾十幾的數(shù)的含義,能讀,寫這些數(shù),能識別各數(shù)位上數(shù)字表示的實際意義。2.培養(yǎng)自主探索和合作交流的意識。3.在小組聯(lián)系中,感受數(shù)與現(xiàn)實世界的聯(lián)系,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教學重點:通過教學,讓學生能夠讀,寫幾百幾十幾的數(shù)。教學難點:
2024-12-06 16:58
【摘要】學習目標經(jīng)歷自主嘗試幾百幾十加、減整十數(shù)的口算過程,掌握幾百幾十加減幾十的計算方法。1.拆數(shù)游戲(1)把下面各數(shù)拆成整百和整十數(shù)360,480,520,790,210,630(2)把下面各數(shù)拆成整百和一百幾十的數(shù)360,720,270,450,840,980
2024-12-25 12:32
【摘要】整十,整百,幾百幾十除以一位數(shù)馬莊鄉(xiāng)中心校李迎軍教學內(nèi)容:教材第48~49頁例1,例2的內(nèi)容。教學目標:1、經(jīng)歷整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算和幾百幾十除以一位數(shù)的口算。筆算方法的探索過程,能口算整十、整百數(shù)除以一位數(shù),會筆算幾百幾十除以一位數(shù)。2、培養(yǎng)學生初步的觀察能力、動手操作能力和積極參與學習活動的興趣。3、在解決問題的
2024-12-08 10:38
【摘要】第三課時認識幾百幾十幾教學內(nèi)容:課本第14~16頁的例題、試一試、想想做做第1~7題教學要求:通過教學,讓學生理解幾百幾十幾的含義,掌握它們的讀法、寫法,加深對千以內(nèi)數(shù)的認識。教學重點:通過教學,讓學生理解幾百幾十幾的含義,掌握它們的讀法、寫法,加深對千以內(nèi)數(shù)的認識。教學難點:掌握幾百幾十幾的讀法、寫法。教具準備:計數(shù)器
2024-12-06 18:18
【摘要】第一篇:《口算除法(用整十數(shù)除整十數(shù),幾百幾十數(shù))》 《口算除法(用整十數(shù)除整十數(shù),幾百幾十數(shù))》說課稿 ——宜城市劉猴鎮(zhèn)洪崗村小學余婷婷 尊敬的各位領導、老師大家好: 今天我說課的題目是:九...
2024-11-18 22:24
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學下冊教學目標法;,提高筆算水平;。各年級捐書情況統(tǒng)計第五周提問:根據(jù)統(tǒng)計表中的信息你能提出哪些問題?(1)一、二、三年級一共捐書多少本?()(2)四、五、六年級一共捐書多少本?()(3)一、二、四年級一共捐書多少本?(4)一、二、五年級
2024-12-11 06:39
【摘要】???320是由多個十組成的?復習?+40+300=?300+400+20=?60-20+300=?300-200+60=360340160720幾百幾十的加減法主講:文華蓉三臺縣四平中心小學320+40=630020360
2024-12-24 22:36
【摘要】平均每天要做多少只才能按時完成任務?60÷2=30(只)把6個十平均分成2份,每份是3個十,就是30。240÷6=40(只)平均每天要做多少只?把24個十平均分成6份,每份是4個十,就是40。320÷4=80(只)把32個十平均分成4份
2024-08-20 07:47
2024-11-24 00:22
【摘要】認識幾百幾十教學目標:1.通過實際操作,使學生理解幾百幾十的含義,能正確地進行讀、寫。2.使學生學會口算整百數(shù)加整十數(shù)及相應的減法,會估計一些常見事物的多少,發(fā)展估算意識和能力。教學重難點:正確讀、寫幾百幾十的數(shù),能正確口算整百數(shù)加減整十數(shù)。教法:自主探究,點撥學法:操作、觀察法、自主探究,合作交流教學準備:
2024-12-01 21:49