【正文】 d the truth by Jack.　The truth was told (to) us by Jack.三、 各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài) 一般現(xiàn)在時(shí)：am/is/are +過去分詞We are taught English by 。但多以間接賓語作主語?！∽⒁猓喝绻髡Z是代詞，則應(yīng)由主格變?yōu)橘e格?！hey held a meeting yesterday. → A meeting was held by them yesterday.　他們昨天開會(huì)了。主動(dòng)語態(tài)、被動(dòng)語態(tài)兩種時(shí)態(tài)要保持一致。如：　Tom killed him. → He was killed by Tom. 主動(dòng)結(jié)構(gòu)的主語變?yōu)榻樵~by的賓語，組成介詞短語，放在被動(dòng)結(jié)構(gòu)中謂語動(dòng)詞之后。助動(dòng)詞be有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化，其變化規(guī)則與be作為系動(dòng)詞的變化完全一樣。（主動(dòng)語態(tài)）The door was 。主語“英語”是“講”的承受者，是被動(dòng)句，動(dòng)詞用被動(dòng)語態(tài)的形式。如：They speak 。如果主語是動(dòng)作的執(zhí)行者，謂語動(dòng)詞用主動(dòng)語態(tài)。 ★(8) 過去完在時(shí)：had been +過去分詞。 ★(6) 過去將來時(shí)：would be +過去分詞。 ★(3) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：am/is/are being +過去分詞 ★(4) 過去進(jìn)行時(shí)：was/were/being +過去分詞。 二 重點(diǎn)難點(diǎn)解析 (課本)Chapter：5Look it up！查查看一 單詞（略）sentences 句子1. be +比較級(jí)+than 2. Nobody know her, do they?3. as +adj./adv. 原級(jí)+ as 與…….一樣……(用于肯定否定即可) not so +adj./adv. 原級(jí)+ as （用于否定）4. see sb. doing sth. 看見某人正在做某事 see sb. do sth. 看見某人做了某事5. 被動(dòng)語態(tài)在各大時(shí)態(tài)中的結(jié)構(gòu)及運(yùn)用 ★(1) 一般現(xiàn)在時(shí)：am/is/are +過去分詞。re free．即使你有空，我也不讓你看電視。例如： I39。t finished my homework．他問我是否沒有完成作業(yè)。 2．引導(dǎo)否定概念的賓語從句時(shí)一般用if。ll go hiking ifit doesn39。例如： We will go swimming if it is fine tomorrow．如果明天天氣好，我們將去游泳。 The question was whether he went there last night．問題是他昨晚去沒去那里。 6．引導(dǎo)位于句首的主語從句或表語從句用 whether。例如： Whether this is true or not，I can39。例如： We discussed whether we had a sports meeting next week．我們討論下周我們是否舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。t know whether or not they will e to help us．我不知道他們是否會(huì)來幫助我們。t say whether or no the will e on time．他能否準(zhǔn)時(shí)來，我說不準(zhǔn)。 3．直接與or not連用時(shí)。m not interested in whether she39。m thinking of whether we should go fishing．我在想我們是否該去釣魚。 2．在介詞后面。 He doesn39。例如： She hasn39。about 表示的內(nèi)容較為普通,不那么正式,on用于較正式的場合 3. write about 寫關(guān)于……..的事情 write back to 回信給 write down 寫下 記下 put down write in 用……（顏色）寫write ……on …….將…….寫在……..上 write with 用…….(書寫工具) 寫4. wait for 等候 wait and see 等著瞧 wait up 不睡覺等候 5. shout at 沖………嚷嚷(吼叫)6. hold out 伸出 提供 7. be in 在…….里 be up in 在上面的…….里 be down in 在下面的…….里 8. begin / start doing sth. 談及一項(xiàng)長期活動(dòng)或開始一種習(xí)慣時(shí)，使用doingbegin/ start to do sth. 開始做某事9. run away 逃跑 10. go after 跟蹤 11. meet the feery 接這艘渡輪12. put ……down 把……放下13. stand around 圍著…….站立Ⅲ Sentences 1. 與過去進(jìn)行時(shí)連用的時(shí)間狀語 2. heard sb. doing sth. 聽見某人正在干某事 heard sb. do 3. No one knows what was happening . 沒人知道發(fā)生了什么事。A knife is a tool for cutting with.Mr. Smith is an engineer.3) 詞組或成語。a用于輔音音素前，一般讀作[e]，而an則用于元音音素前，一般讀做　1) 表示一個(gè)，意為one；指某人或某物，意為a certain。The words on the blackboard are to be learned next time. 黑板上的這些單字是下次課要學(xué)的。例：This is the very ink I39。我們常常見到這類用法：a university 一所大學(xué) an hour 一個(gè)小時(shí)an orange 一只桔子 an engineer 一位工程師an ordinary man一個(gè)普通人an honest person一位誠實(shí)的人3）定冠詞在句子中，既可以用于可數(shù)名詞前，也可以用于不可數(shù)名詞前；既用在可數(shù)名詞的單數(shù)形式前，也用在可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式前。②它必須是個(gè)可數(shù)名詞。2）為了讀音的方便，在以元音音素開頭的可數(shù)名詞的單數(shù)名詞前用an而不用a。例：I am a Chinese. 我是(一個(gè))中國人。the是定冠詞，修飾特指名詞 翻譯成“這個(gè)”。a和an是不定冠詞，修飾泛指名詞。a用在以輔音（指輔音音素）開頭的詞前， an用在以元音（指元素音素）開頭的詞前。. .. . ..教學(xué)目標(biāo)：8A詞匯梳理，重點(diǎn)語法復(fù)習(xí)，課文重點(diǎn)講解教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)句型的運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)：被動(dòng)語態(tài)教學(xué)過程：詞匯（快速過）課文重點(diǎn)句型（詳解）被動(dòng)語態(tài)講解家庭作業(yè)8A總復(fù)習(xí)Chaper 1A letter from a penfriend 一封筆友的來信一 單詞（略）Phrases1. at the end 在………的末端2. be keen on 熱心于做 熱衷于………3. play chess 下象棋4. twelve years old 5. a boy called Tom 一個(gè)名叫Tom 的男孩 a boy named Tom a boy with the name Tom 6. best wishes 最好的祝愿7. by +交通工具 = take +a/an +交通工具8. tell sb. about sth. 告訴某人關(guān)于某事 tell sb. to do sth. 告訴某人做某事 tell sb. not to do sth. 告訴某人別做某事9. enjoy doing sth. 喜歡做某事 like doing sth. min