【正文】 戰(zhàn)爭進程的安排；盟國對一些國家邊界的劃定和勢力范圍的劃分；盟國對戰(zhàn)敗國的處置；建立聯(lián)合國，作為協(xié)調(diào)國際爭端、維護戰(zhàn)后世界和平與安全的機構(gòu)。簡述雅爾塔體系的內(nèi)容。把“新政”式的國家壟斷資本主義發(fā)展到了一個新高度，大大加強了聯(lián)邦政府對國民經(jīng)濟和社會生活的干預和調(diào)節(jié)職能。簡述約翰遜“偉大社會”改革的主要內(nèi)容及意義一、主要內(nèi)容：調(diào)整所得稅的征收幅度；擴大聯(lián)邦政府對教育和醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的干預；改善和發(fā)展城鎮(zhèn)居民住宅，保護環(huán)境；提出了一系列反貧困計劃；保障黑人民權(quán)。發(fā)展與蘇聯(lián)及東方的關(guān)系。堅持發(fā)展法國獨立的核力量。二、簡答題簡述戴高樂獨立自主外交的內(nèi)容積極發(fā)展“法德聯(lián)盟”。該事件后，戈爾巴喬夫失去了領(lǐng)導國家的威望和能力，而且，該事件亦大大改變了蘇聯(lián)國內(nèi)政治力量的對比，加速了蘇聯(lián)社會的演變和國家的解體。 “八一九”事件又稱蘇聯(lián)政變、八月政變，是指1991年8月19日至8月21日，蘇聯(lián)政府內(nèi)部一些官員企圖廢除戈爾巴喬夫總統(tǒng)并取得對蘇聯(lián)的控制，然而最終未遂的一場政變。這次危機，以赫魯曉夫的妥協(xié)而告終，美蘇關(guān)系又暫時緩和。討論的焦點集中在柏林問題上。危機的導火線是1960年5月1日發(fā)生的U2飛機事件。戴維營會談是蘇聯(lián)推行蘇美合作外交戰(zhàn)略的重大行為，反映了美蘇兩國戰(zhàn)略地位的微妙變化，美國實際上承認蘇聯(lián)與美國同是超級大國的事實。雙方在兩天的會談中就美蘇關(guān)系、德國及柏林問題交換了意見，但沒有達成實質(zhì)性的一致。此政策使聯(lián)邦德國與蘇聯(lián)東歐長期對立，且加深對美國的依賴。哈爾斯坦主義哈爾斯坦主義是德意志聯(lián)邦共和國推行的一項對外政策。其實質(zhì)是，聯(lián)邦德國承認戰(zhàn)后歐洲現(xiàn)狀，同時試圖改善一下歐洲內(nèi)部的各種關(guān)系，以便有朝一日和平統(tǒng)一德國。新東方政策的基礎是緩和、均勢與聯(lián)盟。日本處于美國的半占領(lǐng)之下，這就是所謂的舊金山體制。9月8日和會簽訂了《舊金山和約》。其目的是，希望與法德和解，振興西歐，與美國保持特殊關(guān)系，借助美國的力量抗衡蘇聯(lián)，以及繼續(xù)控制英聯(lián)邦統(tǒng)治下的殖民地。三環(huán)外交1948年，丘吉爾在保守黨年會上，正式提出了“三環(huán)外交”的具體設想。艾森豪威爾政府被迫派傘兵部隊千余人趕赴小石城，保護黑人入學。隨后南方幾個州也發(fā)生了襲擊黑人的事件。后在法院干預下，國民警衛(wèi)隊被撤回。小石城事件1957年在美國阿肯色州，有九名黑人中學生援例獲準進入小石城州立中學就讀。 “第四點計劃”是美國在戰(zhàn)后實施“遏制戰(zhàn)略”、推行冷戰(zhàn)政策的重要工具，以經(jīng)濟援助為特征，為美國全球霸權(quán)戰(zhàn)略服務。杜魯門主義的出臺，推動了冷戰(zhàn)的全面爆發(fā)，表達了美國稱霸世界的要求與愿望。這篇咨文的主旨和主要內(nèi)容后來被稱為“杜魯門主義”。從40年代中后期一直到50年代末，美國通過“布雷頓森林體系”掌控了西方國家的經(jīng)濟命脈。即各國貨幣與美元保持固定匯率。《世界當代史》復習資料一、名詞解釋布雷頓森林體系“布雷頓森林體系”是以美元為中心的資本主義貨幣金融體系。該體系實際上確認了“兩個掛鉤”的原則，即美元與黃金掛鉤，資本主義各國貨幣再與美元掛鉤。這樣一來，美元就成為黃金的等價物，而西方各國貨幣只有通過美元才能與黃金掛鉤，美元成為資本主義國家進行國際清算的支付手段和主要儲備貨幣。杜魯門主義1947年3月，杜魯門在國會兩院聯(lián)席會議上宣讀了一篇咨文。 杜魯門的這篇咨文遠不止是援助希土的一項具體政策聲明，其正式宣布了美國戰(zhàn)后初期的基本國策，是一個在全世界范圍內(nèi)擴張美國勢力的宣言，是對蘇聯(lián)發(fā)動全面冷戰(zhàn)的“宣戰(zhàn)書”。第四點計劃1949年，美國總統(tǒng)杜魯門在就職演說中，提出美國全球戰(zhàn)略的四點行動計劃，并著重闡述了第四點，即對亞、非、拉美不發(fā)達地區(qū)實行經(jīng)濟技術(shù)援助，以達到在政治上控制這些地區(qū)的目的，這就是“第四點計劃”。不過，“第四點計劃”在一定程度上促進了受援國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。但在9月開學之際，該州州長福布斯動用國民警衛(wèi)隊，封鎖學校，禁止黑人學生入學。但在在州長的縱容下，上千名種族主義分子包圍學校，毆打黑人記者，并把8名入學的黑人學生趕走。小石城事件震動了全世界。 小石城事件將黑人民權(quán)運動的高潮期推向了一個新階段。所謂“三環(huán)”，指的是以英美聯(lián)盟為基礎的說英語的國家、英國和歐洲、英國和英聯(lián)邦。舊金山體制1951年9月4日，美國在舊金山召開了對日媾和會議，有52個國家參加。根據(jù)《舊金山和約》，1952年美國結(jié)束了對日公開占領(lǐng)，日本取得了形式上的獨立，但在政治、經(jīng)濟、軍事上繼續(xù)受美國控制。舊金山體制是美國轉(zhuǎn)變對日占領(lǐng)政策的必然產(chǎn)物，也是對日本民族尊嚴的嘲弄和挑戰(zhàn)，但是，它使日本置于美國的軍事力量保護之下，得以安心地走發(fā)展經(jīng)濟的道路新東方政策1969年勃蘭特出任聯(lián)邦德國的總理，正式推行新東方政策。其主要內(nèi)容為：改善與蘇聯(lián)的關(guān)系；改善兩個德國的關(guān)系；改善與其他東歐國家的關(guān)系?？傮w而言，新東方政策的出臺既反映了東西方關(guān)系的緩和與變化，也反映出戰(zhàn)后美德關(guān)系的變化。它堅持聯(lián)邦德國在國際上代表整個德國，拒不承認民主德國，除蘇聯(lián)外不與任何同民主德國建交的國家建立或保持外交關(guān)系；不承認戰(zhàn)后德國的東部邊界，即民主德國與波蘭的邊界。戴維營會談艾森豪威爾與赫魯曉夫于1959年9月在美國馬里蘭州總統(tǒng)療養(yǎng)地戴維營舉行的會晤。9月27日，雙方發(fā)表會談公報，宣稱雙方在柏林問題上恢復談判，在國際爭端中不訴諸武力，并宣布艾森豪威爾應邀于1960年正式訪蘇。第二次柏林危機第二次柏林危機是肯尼迪時期美、蘇爭奪的重大事件?？夏岬虾秃蒸敃苑蛴?961年6月3—4日在維也納舉行了會談。這次會談不歡而散，并成了一場新柏林危機——柏林墻危機的前奏?！鞍嗽撌录窃谔K聯(lián)面臨政治、經(jīng)濟和民族危機的背景下發(fā)生的，是黨內(nèi)和社會上各種政治力量激烈斗爭的產(chǎn)物。一九事件”使戈爾巴喬夫通過簽署新聯(lián)盟條約從而保留聯(lián)盟的意愿徹底破產(chǎn)。雅爾塔公式在雅爾塔會議上，各方作了妥協(xié)，在大國否決權(quán)問題上形成了“雅爾塔公式”——在重大問題上，如接納和開除會員國，停止或恢復會員國的權(quán)利，推薦秘書長候選人，采取軍事行動等，大國即使作為當事國也有否決權(quán)，一切實質(zhì)性的問題都需遵守大國一致原則；但在和平解決某一爭端時，當事國（包括常任理事國）不得參加投票。①與美國結(jié)盟以反對蘇聯(lián)擴張；建立法蘇特殊關(guān)系以獲得對美國獨立的資本，在這一過程中，玩弄平衡，使美蘇互相