【摘要】 第1頁共25頁 會計碩士論證有效性分析 追求高目標會浪費企業(yè)的資源嗎。(或一則荒唐的類比論證) 上述論證用一則人與老虎的故事類比企業(yè)經(jīng)營管理,要想跑得比 老虎快,是企業(yè)戰(zhàn)略幼稚的表現(xiàn),追求...
2025-08-10 00:49
【摘要】MBA寫作主講:靳連冬西北大學公共管理學院第二部分論證有效性分析寫作試題特征與要求?“論證有效性分析試題所陳述的論證,是一種有邏輯缺陷的論證,要求考生發(fā)現(xiàn)并分析這種缺陷。因此,這里所要求的對論證的評論,是一種否定性的評論?!?論證有效性分析的構(gòu)思和寫作的總體要求:仔細閱讀試題所陳述的論證,把握其論題、論據(jù)和論證
2025-03-10 20:41
【摘要】第一篇:2018年考研管理類聯(lián)考之論證有效性分析寫作關(guān)鍵點總結(jié) 凱程考研,為學員服務(wù),為學生引路! 2018年考研管理類聯(lián)考之論證有效性分 析寫作關(guān)鍵點總結(jié) 論證有效性分析是管理類聯(lián)考寫作的命...
2024-10-28 23:19
【摘要】論證有效性分析模板(戴明朝老師提供)標題:.后嗎式.《有失偏頗的/似是而非的。。(論證、決策、方案、報告)》開頭:,認為()。之所以得出這樣的結(jié)論是因為()。然而,這一論證存在著一下幾個方面的缺陷。,試圖論證(
2024-11-12 08:43
【摘要】每天看一遍2020年10月MBA聯(lián)考真題:蜜蜂實驗【題干審讀】把幾只蜜蜂和蒼蠅放進一只平放的玻璃瓶,使瓶底對著光亮處,瓶口對著暗處。結(jié)果,有目標地朝著光亮拼命撲騰的蜜蜂最終衰竭而死,而無目的地亂竄的蒼蠅竟都溜出細口瓶頸逃生。是什么葬送了蜜蜂?是它對既定方向的執(zhí)著,是它對趨光習性這一規(guī)則的遵循。當今企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)是經(jīng)營環(huán)境的模糊性與不確
【摘要】---范文,模板及知識點(根據(jù)資料整理)下文摘自某校園報紙的一篇文章:“校園的居住率和住房收入在上一個學年有所下降。為了解決這一問題,校園住房管理者應(yīng)該減少可住房屋的數(shù)目來增加入住率。還有,為避免學生居住在校園外,宿舍管理當局應(yīng)該降低租金,以刺激需求?!眳⒖祭模涸撜撟C指出,為了扭轉(zhuǎn)校園房屋出租率的下降趨勢,校園住房管理者應(yīng)該減少可住房
2024-11-18 08:35
【摘要】大學畢業(yè)論文學院:管理學院專業(yè):會計學年級:2012級題目:企業(yè)內(nèi)部控制有效性影響因素研究學生姓名: 學號:指導教師姓名:職稱:2015年11月10日目錄摘要 錯誤!未定義書簽。Abst
2024-08-20 02:59
【摘要】第一篇:2019年創(chuàng)先爭優(yōu)有效性工作報告- 2019年創(chuàng)先爭優(yōu)有效性工作報告-范文匯編 為更好地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用,山陰縣緊扣“定、亮、踐”三字,扎實開展以科學設(shè)...
2024-10-13 16:38
【摘要】**中心培訓系列教材內(nèi)部資料,翻版必究1一月全國聯(lián)考語文知識講義一月聯(lián)考是全國統(tǒng)一的選拔性考試。聯(lián)考科目包括綜合能力和英語。參加考試的專業(yè)包括:工商管理碩士生(MBA)、公共管理碩士(MPA)、會計碩士(MPAcc)。綜合能力考
2024-11-13 21:54
【摘要】MBA加油站內(nèi)部學習資料,僅供內(nèi)部學習交流,買課件送復習資料和輔導教材!還有更多優(yōu)惠等著您!全國免費咨詢訂購熱線:4006182500QQ:528477182網(wǎng)購:MBA聯(lián)考論說文寫作萬能模版第一段,(100字)首先,簡略的引用原文,作為一篇完整的文章,應(yīng)該讓看的人明白你的論證從何處引申和展開的,否則,好像是無病之呻吟,所以,我的思路覺得應(yīng)該,在文章開頭用100字以內(nèi)
2025-06-28 14:23
【摘要】企業(yè)培訓有效性分析摘要:培訓的對企業(yè)發(fā)展以及員工發(fā)展的促進作用,已經(jīng)得到很多企業(yè)的認同。但擺在培訓工作面前的最大問題就是如何提高培訓的有效性。本文分析了企業(yè)培訓目前所存在的四類問題,結(jié)合現(xiàn)實闡述了企業(yè)培訓有效性的重要意義以及怎樣進行培訓有效性評價和怎樣提高培訓的有效性。關(guān)鍵詞:培訓有效性分析人力資源是企業(yè)的第一資源。企業(yè)人力資源的素質(zhì)高低,固然與員工進入企業(yè)前的
2025-07-13 21:23
【摘要】【2003年1月】把幾只蜜蜂和蒼蠅放進一只平放的玻璃瓶,使瓶底對著光亮處,瓶口對著暗處。結(jié)果,有目標地朝著光亮拼命撲騰的蜜蜂最終衰竭而死,而無目的地亂竄的蒼蠅竟都溜出細口瓶頸逃生。是什么葬送了蜜蜂?是它對既定方向的執(zhí)著,是它對趨光習性這一規(guī)則的遵循。當今企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)是經(jīng)營環(huán)境的模糊性與不確定性。在高科技企業(yè),哪怕只預(yù)測幾個月后的技術(shù)趨勢都是件浪費時間的徒勞之舉。就像蜜蜂或蒼蠅一
2025-04-04 01:35
【摘要】 誰的有效性?何種有效性? 摘要:思想政治教育的有效性問題是思想政治教育學的“源始”性問題。近年來,研究這一問題的論文、論著非常多。這些研究都是基于一個共同的邏輯“預(yù)設(shè)”:有效性是教育決策者...
2025-01-14 22:12
【摘要】2021年校園渠道有效性初步分析報告2021年12月23日渠道種類及招聘數(shù)量所有人數(shù)ABCDEF小計見習專員208129顧問116219教練13125222前臺1910教練255小計
2024-12-04 21:51
【摘要】初中數(shù)學教學有效性提升策略分析張懷瑜【摘要】:新課程標準改革促使初中數(shù)學課堂的教學有效性需要有較大提升。本文首先簡要介紹了教學有效性的含義及其評價方式,接著指出當前我國初中數(shù)學課堂教學有效性的現(xiàn)狀,最終提出有效提高教學有效性的基本策略?!娟P(guān)鍵詞】:初中數(shù)學;教學有效性;策略引言:數(shù)學是九年義務(wù)教育課程中的重點學科。初中數(shù)學課程內(nèi)容較小學有較大深入,對學生抽象概括能力及邏輯思維
2025-06-16 22:02