校園辯論賽策劃方案-展示頁
2025-05-19 12:19本頁面
【正文】 合型人才的需求也讓越來越多的大學生意識到不光要有扎實的專業(yè)知識，更需要能言善辯。揚謙學之風，展勤思之采。校園辯論賽策劃方案l 活動背景辯以明理，啟我幽思；論以求知，駐我心弦。菁菁芳華，才思入夢；素錦光年，真知與共。隨著社會的發(fā)展，對個人語言溝通能力有了更高的要求。我們需要一個鍛煉口才和提高能力的平臺，而辯論則是鍛煉同學們口才的重要手段，也是培養(yǎng)嚴謹的思辨能力、語言組織能力以及展示個人絢麗風采的一條有效途徑。我院舉辦辯論賽既承襲優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)，又可以讓同學們發(fā)揮自己的辯論優(yōu)勢，實現(xiàn)個人價值，促成個人風范，展示大學生的青春活力和良好的精神面貌。l 活動創(chuàng)意辯論者，是以明是非、區(qū)同異、辯真?zhèn)巍τ谛律浀滟愂驴慑憻捘芰訌姕贤?；對于老生，?chuàng)新思維可增長見識促進交流。l 活動特色1. 辯論顯風采 2. 協(xié)作顯真知 3. 形式沿經典 4. 思維展創(chuàng)新l 活動目的1. 豐富同學們的課余生活，切實落實服務同學的宗旨。2. 給同學們提供展現(xiàn)個人風采、感受才思碰撞的舞臺，從辯論中回味經典、感悟真知、總結心路。l 活動宗旨l 辯題l 活動單位1. 主辦單位：2. 承辦單位：3. 協(xié)辦單位；l 活動對象 l 活動時間年 月 日—— 年 月 日l 活動前期準備l 宣傳方案1. 網絡宣傳：活動前通過、人人網、微博、校內網等網絡渠道對活動進行宣傳。5. 橫幅宣傳： 評委邀請賽事評委初賽 1/4決賽 半決賽 決賽 月 日— 月 日 ： 開展班團聯(lián)合會， 同時征集辯題。各班領隊及辯論隊成員于 集合，聯(lián)系新聞 為各辯論隊拍攝風采照。每場比賽前一周左右進行抽取辯題與選擇比賽的隊伍?！净顒觾热荨縧 活動介紹：活動一共分為4個賽程，初賽 半決賽→決賽。 初賽：半決賽：共4支辯論隊，兩兩對辯，淘汰2支隊伍，剩余2支隊伍。l 比賽籌備：每場比賽前期：學習部制定比賽的流程、各項規(guī)則以及評委評分細則等條例，篩選辯題，聯(lián)系培訓嘉賓和辯論賽評委，準備各場評委簡歷以及其它與辯論賽相關事宜。 每場比賽后期： 準備決賽所需的獎品獎狀以及對每一場比賽的結果和評委評分資料進行保存，對每一場比賽進行總結，對各場比賽圖片進行分類管理以備存檔。通過網絡渠道進行后期宣傳，為下一屆“ 機情杯 ”辯論賽做好鋪墊。整理活動前、中、后期所有文檔及圖片資料，存檔備用。各參賽隊、觀賽同學于比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，參賽隊在學習部簽到處進行簽到，以利于學習
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