【摘要】燃燒滅火和1、易燃物和易爆物?爆炸:可燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒,就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱,使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。?爆炸極限:可燃性氣體在空氣中達(dá)到一定的含量時(shí),遇到火源就會(huì)發(fā)生爆炸,這個(gè)能爆炸的含量范圍,叫做爆炸極限。如氫氣的爆炸極限為%~%?易燃物:指的是那些易燃的氣體和液體,容
2025-05-12 18:18
【摘要】燃燒和滅火第七單元課題1你在以前的學(xué)習(xí)和生活中,一定知道很多燃燒的事例,在下表中列出了你學(xué)過(guò)的事例,填寫(xiě)并與同學(xué)們交流,討論事例觀察到的現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的特征:鐵絲的燃燒火星四射,放出大量的熱,鐵絲熔成小球,生成一種黑色的固體木炭
2025-01-26 16:36
【摘要】第4章在充滿(mǎn)神奇變化的物質(zhì)世界里,燃燒是我們經(jīng)常接觸到的一種化學(xué)變化。它與我們的生活密切相關(guān),人類(lèi)通過(guò)燃料的燃燒獲取生活、生產(chǎn)所需要的能源。我們天天和燃燒打交道,但你是否知道:1、燃燒在什么條件下才會(huì)發(fā)生?說(shuō)到火,我們就會(huì)想到燃燒,火是物質(zhì)燃燒時(shí)的一種現(xiàn)象燃燒可以使火箭上太空
2025-05-11 07:31
【摘要】第七單元燃料及其利用燃燒與滅火(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)爆炸?2、了解易燃物、易爆物的安全知識(shí)?3、掌握燃燒、緩慢氧化、自然、爆炸的區(qū)別與聯(lián)系四、爆炸1、爆炸的分類(lèi)物理爆炸如:鍋爐爆炸、車(chē)胎爆炸化學(xué)爆炸如:不純可燃性氣體爆炸2、化學(xué)爆炸可燃物在有限的空間內(nèi)急劇燃燒,在短時(shí)間內(nèi)聚積大量
2025-05-15 13:09
【摘要】二課時(shí)()、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒C練習(xí)2、將點(diǎn)燃的火柴豎直向上,火柴不易繼續(xù)燃燒,其原因是()A、火柴梗接觸氧氣少B、火柴梗潮濕,不易燃燒C、火柴梗溫度達(dá)不到著火點(diǎn)D、火柴梗不是可燃物C1、堆放雜物的紙箱著火時(shí),
2025-01-26 18:01
【摘要】燃燒與滅火什么是燃燒?燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒的條件用火柴分別點(diǎn)燃木塊和石塊點(diǎn)燃的小蠟燭,將其用燒杯罩住將一張紙和一木條用火柴點(diǎn)燃,比較點(diǎn)燃的難易石頭木塊點(diǎn)不著點(diǎn)燃了[實(shí)驗(yàn)一]總結(jié):物質(zhì)必須具有可燃性[實(shí)驗(yàn)二]熄滅了
2024-12-06 15:33
【摘要】燃燒、滅火與燃料金石教育徐思涵一、滅火的原理燃燒的三個(gè)條件:(1)物質(zhì)具有可燃性;(2)可燃物與氧氣接觸;(3)可燃物的溫度達(dá)到其自身的著火點(diǎn)??扇嘉锶紵枰淖畹蜏囟?。燃燒:可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)。為探究可燃物燃燒的條件,某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在一
2025-05-10 12:04
【摘要】滬教版九年級(jí)化學(xué)教材第四章第一節(jié)說(shuō)教材說(shuō)目標(biāo)說(shuō)教學(xué)內(nèi)容說(shuō)重難點(diǎn)本節(jié)內(nèi)容的地位?本課題是對(duì)之前所學(xué)過(guò)“燃燒”的含義進(jìn)行深入了解并且應(yīng)用于實(shí)際之中。?對(duì)以后將學(xué)習(xí)的“化學(xué)反應(yīng)中能量的變化”可以起到鋪墊的作用,是知識(shí)逐步向能力轉(zhuǎn)換的一座橋梁。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道燃燒的定義及燃燒的條件;
2025-05-10 12:18
【摘要】第七單元課題1《燃燒與滅火》新鄉(xiāng)市第三十九中學(xué)趙德芳一、教學(xué)總體設(shè)計(jì)理念本節(jié)課著重體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性,使學(xué)生感受到化學(xué)來(lái)源于生活,認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中蘊(yùn)含著大量的化學(xué)知識(shí),化學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中有著廣泛的應(yīng)用,面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí),能主動(dòng)嘗試著從化學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法,尋求解決
2024-08-20 09:37
【摘要】燃燒與滅火燃燒事例燃燒現(xiàn)象鎂帶在空氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒氫氣在空氣中燃燒耀眼白光、放熱、生成白色固體發(fā)出白光、放熱、生成無(wú)色氣體火星四射、放熱、生成黑色固體產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰、放熱、燒杯壁有水珠發(fā)光、放熱、化學(xué)變化一、燃燒的定義
2025-05-19 12:01
【摘要】燃燒與我們的生活息息相關(guān)克拉瑪依大火科威特油井大火大興安嶺火災(zāi)911爆炸后大火燃燒也會(huì)帶給人類(lèi)災(zāi)難課題1燃燒與滅火一、燃燒二、滅火的原理和方法三、易燃物和易爆物的安全知識(shí)嘗試從燃燒現(xiàn)象中,歸納燃燒的共同特征。
2025-01-24 02:27
【摘要】第七單元燃料及其利用課題1燃燒與滅火“火”是指物質(zhì)燃燒時(shí)發(fā)出的光和焰。燃燒的現(xiàn)象燃燒可以使火箭上太空一、燃燒的定義(筆記)通常所說(shuō)的燃燒是指可燃物跟空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。石頭木塊紙條木塊
2025-01-26 19:12
【摘要】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火1、可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈氧化反應(yīng)2、都屬于氧化反應(yīng);都放熱3、可燃物;氧氣(或空氣);達(dá)到著火點(diǎn)4、燃燒所需的最低溫度5、清除可燃物;隔絕氧氣;降溫至著火點(diǎn)以下6、泡沫滅火器;干粉滅火器;二氧化碳滅火器;撲滅木材、棉布等燃燒引起的失火;除一般失火外還可用來(lái)?yè)錅缬?、?/span>
【摘要】新化縣孟公鎮(zhèn)太陽(yáng)中學(xué)陸日東“鉆木取火”人工取火是一個(gè)了不起的發(fā)明,從那時(shí)候起,人們就隨時(shí)可以吃到燒熟的東西。火是人類(lèi)文明進(jìn)步的標(biāo)志。煉鋼篝火晚會(huì)嫦娥一號(hào)燃燒造福于人類(lèi)燃燒給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難
2025-05-09 02:05
【摘要】b燃燒和滅火第七單元課題1誰(shuí)是縱火犯??1854年5月30日,英國(guó)戰(zhàn)艦“歐羅巴”號(hào)起航了,除水兵意外,艦上還有60名騎兵和60匹戰(zhàn)馬,在一個(gè)不大的船艙內(nèi)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的塞滿(mǎn)了戰(zhàn)馬吃的糧草?!安缓?,船艙著火了!”隨著一聲驚叫,熊熊烈焰就像找了魔似的從船艙里撲出來(lái),水兵還沒(méi)來(lái)得及提起水桶整個(gè)戰(zhàn)艦已成為一片火海,片刻間戰(zhàn)艦“歐羅巴”
2024-08-30 23:01