特殊的保護(hù)特殊的愛-展示頁
2025-05-14 22:27本頁面
【正文】 的身心健康和合法權(quán)益實施保護(hù)。一天，爺爺委托鄰居找到學(xué)校，才知道，這學(xué)期開學(xué)，老師根本沒有見過他。 —— 少年失學(xué)，家長、學(xué)校互相指責(zé) 新學(xué)期開學(xué)了，小軍每天準(zhǔn)時離開家，晚上很晚回來。 具體內(nèi)容 ： 保護(hù)未成年人的合法權(quán)益 ,不得虐待、遺棄未成年人 適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆恕? 第一層：使未成年人的合法權(quán)益 免受來自家庭方面的侵害 。 （ 自身的需要 ） 思考 未成年人：凡是未滿 18周歲的公民都是未成年人 保護(hù)未成年人的四道防線 未成年人保護(hù)法 家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù) 社會保護(hù) 司法保護(hù) 深深的情、濃濃的愛 漫畫思考：家長的行為對嗎？缺乏什么保護(hù)。預(yù)防未成年人犯罪法 國家專門制定法律保護(hù)未成年人 國家為什么要制定專門的法律對未成年人進(jìn)行特殊的保護(hù)？ ① 未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。（ 國家的需要 ） ② 未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟實力，缺乏自我保護(hù)能力。 考試失利 找爸爸 重男輕女 家庭保護(hù) 一、家庭保護(hù) 家庭保護(hù)的含義： 家庭保護(hù)的作用 ： 父母或其他監(jiān)護(hù)人，依法 履行 的對未成年人的 撫養(yǎng)、教育和監(jiān)護(hù) 的職責(zé)，尊重未成年人 受教育 的權(quán)利。 第二層：為未成年人 提供適宜的家庭環(huán)境 。 應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行教育未成年人 不得歧視女性或者有殘疾的未成年人 尊重未成年人受教育的權(quán)利。但爺爺還是產(chǎn)生懷疑，因為他從來不拿書包，書也沒翻過。老師說： “ 家長干什么吃的，孩子上沒上學(xué)不知道？ ” 小軍爺爺聽到這些話的第一反應(yīng)是： 校長、老師干什么吃的？缺一個學(xué)生難道不知道，孩子不上學(xué)也不問問原因，也不及時告訴我們，把責(zé)任都推給家長？ 小軍
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