【正文】 與課時(shí)分配教材選用123456181818181820德 育課程心理健康教育2國規(guī)職業(yè)指導(dǎo)1國規(guī)法律基礎(chǔ)2國規(guī)政治經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)2國規(guī)創(chuàng)業(yè)教育1自選公共基礎(chǔ)課程語 文3332國規(guī)數(shù) 學(xué)333國規(guī)英 語44國規(guī)信息技術(shù)基礎(chǔ)33國規(guī)體育與健康2222國規(guī)專業(yè)核心課程電工與電子技術(shù)3+13+1國規(guī)機(jī)械制圖5+14+2國規(guī)鉗工工藝44國規(guī)、校本機(jī)械基礎(chǔ)66國規(guī)極限配合與測量技術(shù)44國規(guī)裝配與維修鉗工工藝44國規(guī)、校本加工工藝44國規(guī)機(jī)械CAD3+2自選實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)訓(xùn)352生產(chǎn)實(shí)習(xí)67七、綜合實(shí)訓(xùn)與頂崗實(shí)習(xí)要求綜合實(shí)訓(xùn)與頂崗實(shí)習(xí)是機(jī)電專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要組成部分，是本專業(yè)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)完成初級(jí)、中級(jí)等級(jí)測試并考取中級(jí)車工證書。能完成零件的編程及加工。裝配與維修鉗工工藝（144學(xué)時(shí)）本課程主要內(nèi)容包括：裝配的基礎(chǔ)知識(shí)，固定聯(lián)接的裝配，傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的裝配，軸承和軸組的裝配，臥式車床及其總裝配，機(jī)械裝置的潤濕、密封與治漏，機(jī)床夾具，內(nèi)燃機(jī)的工作原理和構(gòu)造，數(shù)控機(jī)床及裝配，先進(jìn)制造技術(shù)簡介等。極限配合與測量技術(shù)（144學(xué)時(shí)）本課程講授機(jī)械零件的幾何精度及公差與配合的基本知識(shí)，幾何參數(shù)測量的基本理論，檢測產(chǎn)品的基本技能。機(jī)械基礎(chǔ)（216學(xué)時(shí)）主要講授工程力學(xué)、工程材料、機(jī)械零件與傳動(dòng)的基本知識(shí)，使學(xué)生掌握力學(xué)的基本知識(shí)，掌握常用金屬材料的牌號(hào)、成份、性能和應(yīng)用，明確熱處理的目的，了解熱處理的方法及其應(yīng)用，了解常用非金屬材料的性能與應(yīng)用，懂得機(jī)械零件的種類、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和了解一般傳動(dòng)裝置的組成結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，工作原理和應(yīng)用。以識(shí)圖為主，識(shí)圖與繪圖結(jié)合；著重培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖能力。安全用電，正確使用和維護(hù)保養(yǎng)常用電氣設(shè)備。體育與健康 （144學(xué)時(shí)）進(jìn)行體育基本知識(shí)的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握體育運(yùn)動(dòng)的基本技能，養(yǎng)成用科學(xué)方法鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身體的正常發(fā)育，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，并具有適應(yīng)從事本專業(yè)需要的身體素質(zhì)和身體所調(diào)節(jié)的方法。英語（144學(xué)時(shí)）英語教學(xué)是教授最基本的語言，通過比較嚴(yán)格的聽、說、讀、寫、譯的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言材料的能力，并側(cè)重培養(yǎng)閱讀理解能力，使學(xué)生不僅能獲得正確的學(xué)習(xí)方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)，而且能以英語為工具，初步具備獲取英語信息的能力。數(shù)學(xué)（162學(xué)時(shí)）講授代數(shù)、三角、立體幾何、復(fù)數(shù)等基本內(nèi)容，使學(xué)生理解基本概念、定理和公式，側(cè)重于應(yīng)用。創(chuàng)業(yè)教育（18學(xué)時(shí)）本課程旨在培養(yǎng)職高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和品德，掌握創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和方法，并通過成功人士的創(chuàng)業(yè)案例，激發(fā)學(xué)生畢業(yè)后自主就業(yè)、自我創(chuàng)業(yè)的主動(dòng)性和積極性。哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（36學(xué)時(shí)）本課程旨在對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識(shí)及基本觀點(diǎn)的教育。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說的基本觀點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識(shí)的教育。其主要任務(wù)是：使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識(shí)，初步做到知法、懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立法制觀念,提高辨別是非的能力；指導(dǎo)學(xué)生提高對有關(guān)法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為作斗爭的實(shí)踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。進(jìn)行以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識(shí)、求職能力、創(chuàng)業(yè)精神等方面職業(yè)指導(dǎo)。主要針對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活等方面的心理問題，旨在加強(qiáng)學(xué)生的公民道德素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育。職高一年級(jí)后獲得勞動(dòng)部門頒發(fā)的鉗工證書。具備在現(xiàn)代化機(jī)械廠及機(jī)電產(chǎn)品加工廠設(shè)計(jì)及研究的能力。具有檢測三相動(dòng)力電路及單相照明電路的能力。掌握鉗工、車工、銑工等維修工的基本知識(shí)，具備中級(jí)技術(shù)工人水平。掌握機(jī)電產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、測試知識(shí)與技術(shù)。7. 具有健康的體魄和積極向上的人生態(tài)度與心理素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感。具有認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勤奮等良好的職業(yè)道德和踏實(shí)的工作作風(fēng)。四、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求（一）思想素質(zhì)要求樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，講究社會(huì)公德。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱機(jī)電技術(shù)應(yīng)用二、招生對象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，學(xué)制三年。三、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、熱愛社會(huì)主義祖國和社會(huì)主義事業(yè)；具有為國家富強(qiáng)和人民富裕而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神，具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；具有良好的職業(yè)道德和思想品質(zhì)；掌握從事機(jī)電專業(yè)所需要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)和操作技能；有健康體魄的能從事機(jī)電設(shè)備制造與維修、適應(yīng)現(xiàn)代化機(jī)械與機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)中級(jí)技術(shù)專業(yè)人才。具備敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感。具有吃苦耐勞、不怕困難的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)與開拓進(jìn)取的思維方式。（二）知識(shí)結(jié)構(gòu)要求掌握電工與電子基礎(chǔ)理論知識(shí)和電路設(shè)計(jì)，掌握三相動(dòng)力電路和單相照明電路的實(shí)際知識(shí)。掌握機(jī)械制圖、機(jī)械原理，能運(yùn)用計(jì)算機(jī)機(jī)械輔助設(shè)計(jì)制圖。（三）專業(yè)能力要求具有電路的計(jì)算與設(shè)計(jì)能力。具有初級(jí)鉗工和中級(jí)模具鉗工的操作能力。具有創(chuàng)業(yè)立業(yè)和社會(huì)交往能力。五、課程設(shè)置（一）德育課程（共180學(xué)時(shí)）心理健康教育（36學(xué)時(shí)）本課程是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生的一門必修課程，是中等職業(yè)學(xué)校德育工作不可缺少的一個(gè)重要方面。職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)（18學(xué)時(shí)）進(jìn)行以為人民服務(wù)思想為核心的職業(yè)道德基本常識(shí)教育，特別是進(jìn)行職業(yè)道德基本規(guī)范的教育與訓(xùn)練，使學(xué)生明確社會(huì)主義職業(yè)道德基本規(guī)范的具體內(nèi)容，樹立敬業(yè)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、競爭意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、改革創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，提高辨別、抵制不正之風(fēng)的能力，為學(xué)生形成與其將來所從事的職業(yè)相適應(yīng)的良好職業(yè)道德和職業(yè)行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。法律基礎(chǔ)（36學(xué)時(shí)）本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)教育。經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)（36學(xué)時(shí)）本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力，為在今后的職業(yè)活動(dòng)中，積極投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。其任務(wù)是：通過課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種方式，使學(xué)生了解和掌握與自己的社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場、觀點(diǎn)、方法觀察和分析最常見的社會(huì)生活現(xiàn)象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為將來從事社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。（二）公共基礎(chǔ)課程（共756學(xué)時(shí)）語文（198學(xué)時(shí)）通過詞、句、篇等基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和讀、說、寫的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握必要的語文基礎(chǔ)知識(shí)和素養(yǎng)，能正確理解和運(yùn)用祖國語言文字，具有適應(yīng)本專業(yè)需要的現(xiàn)代語言的閱讀能力。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算能力、邏輯思維能力和空間想象能力，從而增強(qiáng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。信息技術(shù)基礎(chǔ)（108學(xué)時(shí)）在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，機(jī)械制圖CAD專業(yè)應(yīng)用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有一定的文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。（三）專業(yè)核心課程電工與電子技術(shù)（144學(xué)時(shí)，其中實(shí)驗(yàn)12學(xué)時(shí)）使學(xué)生掌握必要的電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉常用電路的計(jì)算與設(shè)計(jì)。機(jī)械制圖（216學(xué)時(shí)，其中尺規(guī)繪圖12學(xué)時(shí)）使學(xué)生掌握機(jī)械制圖的基本知識(shí)和有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)。能看懂零件圖和中等復(fù)雜程度的裝配圖，并能繪制一般零件圖和簡單裝配圖。鉗工工藝學(xué)（144學(xué)時(shí)）本教材是為適應(yīng)“工學(xué)結(jié)合、校企合作”培養(yǎng)模式的要求，主要教學(xué)內(nèi)容包括：鉗工概述，常用量具，劃線，鏨削、鋸削和銼削，鉆孔、擴(kuò)孔、锪孔和鉸孔，攻螺紋和套螺紋，刮削和研磨，矯正和彎形，鉚接、粘接和釬焊等知識(shí)。為學(xué)生畢業(yè)后勝任崗位工作，增強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)變化能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。數(shù)控車削加工與編程（72學(xué)時(shí)）講授數(shù)控機(jī)床坐標(biāo)系、工件坐標(biāo)系的基本概念及其相互關(guān)系，了解不同數(shù)控機(jī)床對刀的原理與方法，掌握數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)方法。切削加工工藝與技能訓(xùn)練（144學(xué)時(shí)）講授車削加工基本操作，車刀的刃磨方法，鉗工基本操作，三角形螺紋及梯形螺紋的車削，偏心工件的加工，銑工的基礎(chǔ)技能等。機(jī)械CAD（90學(xué)時(shí)）了解計(jì)算機(jī)輔助制圖，能運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)掌握計(jì)算機(jī)輔助制造，并能用所學(xué)習(xí)的編程在計(jì)算機(jī)中模擬操作。通過一年的集中教學(xué)實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)，讓學(xué)生更好地理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生分析問題，解決問題的能力，對機(jī)電企業(yè)中的相關(guān)知識(shí)有較深入的了解，獲得較深入的實(shí)踐知識(shí)，增強(qiáng)對相關(guān)課程的感性認(rèn)識(shí)。實(shí)訓(xùn)中要求學(xué)生通過認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，詳實(shí)記錄，通過實(shí)際操作來獲取知識(shí)。學(xué)校根據(jù)專業(yè)編寫實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)大綱與實(shí)施方案，建立健全實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員制，執(zhí)行教育部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》，確保學(xué)生實(shí)習(xí)安全、健康、規(guī)范、實(shí)效。實(shí)踐教學(xué)分為教學(xué)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）、課程實(shí)驗(yàn)、頂崗實(shí)習(xí)三大類。課程實(shí)驗(yàn)是指與課程相配套的包含在課程時(shí)數(shù)的或者為了加強(qiáng)專業(yè)技能而單獨(dú)完成的技能教學(xué)。學(xué)校在安排時(shí)要制訂詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃（指導(dǎo)書），要有具體的教學(xué)要求，在實(shí)習(xí)時(shí)注重環(huán)節(jié)的完整性，在內(nèi)容上可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際，選擇一些模塊進(jìn)行實(shí)習(xí)，在結(jié)束時(shí)，要對學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告（畢業(yè)設(shè)計(jì)）作全面的考核，成績列入學(xué)生成績冊。學(xué)生在畢業(yè)前，在專業(yè)技能上必須獲得一門或一門以上相應(yīng)的初級(jí)、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格證書，同時(shí)積極鼓勵(lì)學(xué)生獲得其它的專業(yè)資格證書。市級(jí)教學(xué)質(zhì)量評估：德育課程中確定法律基礎(chǔ)1門，文化基礎(chǔ)課程中的語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)四門中選定3門，專業(yè)核心課程7門中確定5門，專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程參加并通過相應(yīng)行政部門職業(yè)資格證書考試；評估結(jié)果作為畢業(yè)證書驗(yàn)發(fā)的主要依據(jù)。具有本專業(yè)中級(jí)及以上職業(yè)資格證書或相應(yīng)技術(shù)職稱。全書內(nèi)容由電工、電子技術(shù)基礎(chǔ)兩部分組成。 二、課程教學(xué)目標(biāo) 方法能力目標(biāo) （1）、培養(yǎng)學(xué)生謙虛、好學(xué)的能力； （2）、培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、做事認(rèn)真的良好作風(fēng)； （3）、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力； （4）、培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。專業(yè)能力目標(biāo)：（1）、掌握直流電路、交流電路、磁路與變壓器、半導(dǎo)體元件的基本知識(shí)。（3）、通過對電工電子線路的分析、綜合、比較、歸納、概括、計(jì)算等認(rèn)知活動(dòng)，培養(yǎng)思維、分析和創(chuàng)新能力。（5）、認(rèn)識(shí)電工電子技術(shù)學(xué)習(xí)的基本方法，初步掌握解決問題的分析方法。三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配章（課）節(jié)教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃課時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)備注 第一章直流電路164第二章正弦交流電路184第三章磁路變壓器8第四章三相異步電動(dòng)機(jī)84第五章低壓電器控制12第六章安全用電64第七章半導(dǎo)體器件8第八章基本放大電路12第九章集成運(yùn)算放大器104第十章直流電源電路10第十一章數(shù)字電路基本知識(shí)6第十二章常用邏輯電路124小計(jì)12624150 四、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求項(xiàng)目任務(wù)課程內(nèi)容與教學(xué)要求活動(dòng)設(shè)計(jì)參考課時(shí)項(xiàng)目一基本電路任務(wù)一、基爾霍夫定律驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)任務(wù)二、日光燈電路的連接實(shí)驗(yàn)任務(wù)三、單相交流電流電路任務(wù)四、三相對稱交流電路l 、相關(guān)電路的分析、計(jì)算；l 電阻、電感、電容元件串聯(lián)的交流電路的計(jì)算（3）掌握簡單電路的有功功率、無功功率、視在功率的計(jì)算。（4）會(huì)簡單計(jì)算三相對稱交流電路電壓、電流和功率。42項(xiàng)目二磁路與變壓器電動(dòng)機(jī)任務(wù)一、磁場、電流方向的判斷；任務(wù)二、變壓器的結(jié)構(gòu)與工作原理任務(wù)三、電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作原理及其使用（1）會(huì)判斷磁場方向（2） 能完成變壓器相關(guān)計(jì)算（3） 知道電動(dòng)機(jī)工作原理及其使用 在電路中，用右手螺旋法則判斷磁場方向 拆開變壓器外殼，查看里面構(gòu)造。20項(xiàng)目三低壓控制電路與安全用電任務(wù)一、三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制實(shí)驗(yàn)任務(wù)二、家用電燈線路的連接。理解三相異步電動(dòng)機(jī)工作原理。在實(shí)驗(yàn)室中，運(yùn)用三相交流電源、電流表、電壓表、功率表、電機(jī)按照要求完成線路連接，測出要求數(shù)據(jù)，觀察數(shù)據(jù)間的關(guān)系，驗(yàn)證公式的準(zhǔn)確，以及明白電機(jī)啟動(dòng)需要的條件。放大電路的組裝調(diào)試、運(yùn)算放大器的線性運(yùn)用整流、濾波和穩(wěn)壓電路的一般結(jié)構(gòu)與原理，對電路分析測試，使用示波器觀察輸出波形44項(xiàng) 目五任務(wù)一、集成與非邏輯功能及應(yīng)用任務(wù)二、計(jì)數(shù)譯碼顯示電路（1）理解掌握與或非門電路的邏輯功能及其應(yīng)用（2）理解掌握常用邏輯電路功能及運(yùn)用集成與非