【摘要】專題七生物與環(huán)境《走向高考》二輪專題復習·生物(新課標版)專題七生物與環(huán)境《走向高考》二輪專題復習·生物(新課標版)專題七生物與環(huán)境《走向高考》
2025-05-08 03:26
【摘要】同一時間內聚集在一定區(qū)域中的集合,叫做群落。群落的概念群落的空間結構物種的組成是區(qū)別不同群落的重要特征。豐富度群落中物種數(shù)目的多少你能從物種組成上說出二者的區(qū)別嗎?1、如何解釋資料1中的實驗結果?2、分析猞猁和雪兔種群數(shù)量的波動情況,你能發(fā)
2025-05-14 03:33
【摘要】第八章生物與環(huán)境第二節(jié)種群和群落一、種群的特征(多選)下列敘述中屬于一個種群的是:思考題BD具有一定形態(tài)、生理特性及一定自然區(qū)域能互相交配的生物類群。例如:冬小麥、水稻、鯉魚、狼等。物種是生物學上的基本分類單位,是自然
2025-01-26 18:47
【摘要】種群:生活在一定自然區(qū)域的同種生物的全部個體。?下列敘述中屬于種群的是:1.校園內的所有的樹木2.操場上的全部狗尾巴草3.仁中的全部鳥4.一片農田的全部東亞飛蝗5.方圓池中的全部雄性金魚6.非洲草原和內蒙古草原的全部狼群7.一窩白蟻第一節(jié)種群的特征一、種群的數(shù)量特征
2025-05-11 08:05
【摘要】學案種群和群落核心術語——(記準、寫準、理解透,把握內涵和外延)(種群密度、出生率、死亡率、遷入率、遷出率、年齡組成、性別比例)[“J”(“S”)型曲線、人、環(huán)境容納量(K)]、標志重捕法(物種豐富度、種間關系、垂直結構、水平結構)(初生演替、次生演替)v種群密度遷移率、遷入率出生率、死亡率決定密度大小種群數(shù)量直
2025-05-07 23:53
【摘要】專題六生物與環(huán)境學案13種群與群落網(wǎng)絡構建[關鍵處填充]“S”型曲線年齡次生演替遷入率、遷出率年齡組成和性別比例消費者垂直結構(分層)決定[連接處思考](1)除圖中影響種群密度的因素外,還有哪些因素?(2)K值一定固定不變嗎?其影響因
2025-05-08 03:09
【摘要】第四章生物種群和群落第一節(jié)生物種群的特征及動態(tài)第二節(jié)種群關系第三節(jié)生物群落第四節(jié)群落組成與結構的影響因素第五節(jié)生物群落的演替第一節(jié)生物種群的特征及動態(tài)一、種群概念及特征1.種群概念種群(population)是指在一定空間中同種個體的組合。種群是物種在自然界中存在的基
2025-05-13 06:40
【摘要】第2章生物與環(huán)境第1節(jié)種群和生物群落(populationandbioticmunity)大約在____億年前,地球上誕生了原始生命?,F(xiàn)在地球上生活著許多生物。38你知道地球上現(xiàn)存的生物約有多少萬種嗎?這些生物中已被生
2025-05-13 07:26
【摘要】種群、群落生態(tài)系統(tǒng)一、種群:(一)概念:在一定的空間和時間內的同種生物個體的總和。(二)要點:2、一種生物的全部個體,個體之間相互聯(lián)系。1、一定的空間:這個空間內的同種生物與外界的個體隔離。5、種群也是群落的構成單位3、種群也是物種的進化單位4、種群也是物種的繁
2025-05-11 05:41
【摘要】生物與環(huán)境種群和生物群落(2)生物個體不但離不開自己的群體——種群,也同樣離不開環(huán)境中的其它生物。生活在一起的許多種生物構成生物群落。二、生物群落生活在這些地方的各種動物、植物和微生物,組成了它們的生物群落。(一)概念:生活在一定的自然區(qū)域內,相互之間具有直接或間接關系的各種生物種群的總和。要
2025-01-15 14:24
【摘要】超鏈接認識生物種群匡堰初級中學謝學芳Email:這里有同種生物嗎,為什么?23415它們是同一種生物嗎?不能相互交配生育后代它們是同一種生物嗎?驢馬騾一定區(qū)域內的同種生物以群體形式生活在一起——種群???怎樣來描述一個種群呢?
2024-11-22 02:02
【摘要】?種群的基本概念;??種群增長數(shù)學模型;??生物群落的基本概念;?群落結構;?群落演替。種群的基本概念種群(population):在一定空間中,同種個體的組合。為了強調不同的面,有的生態(tài)學家還在種群定義中加進其他一些內容,如能相互進行雜交、具有一定結構、一定遺傳特性等內容。?種群不是個體的
2025-01-16 16:09
【摘要】1、種群的概念:生活在一定區(qū)域內的同種生物個體的總和特征①:種群密度——描述生物種群數(shù)量的方法特征②:性別比例衡量人口性別結構的指標性別比例是影響種群密度變化趨勢的指標思考1:高等生物中,性別比例如何?在遺傳中性別比例總是保持相對平衡思考2:為什么人工控制的種群一般雌多于雄?因為人們
2024-11-21 12:51
【摘要】喀拉喀托火山時間:1883年8月7日地點:印度尼西亞事件:喀拉喀托火山大爆發(fā)蜘蛛202種動物621種動物880種動物小草小樹林幾年后1909年1919年1934年1883年火山爆發(fā)形成了裸巖隨著時
2025-05-13 12:03
【摘要】第3課(三)種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈考試說明內容要求2、生物與環(huán)境1)識別常見的生物種群、生物群落(包括植被)a2)通過比較幾種不同環(huán)境的生物,說明生物對環(huán)境的適應性。b1.種群指一定區(qū)域內的同種生物個體的總和,注意一定區(qū)域,同種(同一物種),總和三個因素;群
2024-11-18 21:39