第23課社會主義政治建設(shè)的曲折發(fā)展教案岳麓版必修一資料1-展示頁
2025-05-11 12:47本頁面
【正文】 擊文化團體、教育機構(gòu)、黨政機關(guān)對許多老干部、知名學者、普通知識分子采取抄家、批斗的方式進行迫害。十年時間內(nèi)，全國人大僅召開過一次會議，當然也就談不上行使其權(quán)利。教學過程導入新課：老師出示選區(qū)人大代表的選舉證實物，提問學生：同學們，請看我手中拿的是什么？學生：選民證；老師：是用來選舉什么的？學生：用來選舉區(qū)人大代表的；老師（出示區(qū)人大代表證實物）：區(qū)人大代表代表人民參政議政，反映我國現(xiàn)行的政治制度是什么？這種制度什么時候、通過什么形式建立的？新中國的政治建構(gòu)的情況是怎樣的？學生：人民代表大會制；1954年《中華人民共和國憲法》的規(guī)定；新中國的政治建構(gòu)由3部分組成：老師：接下來的發(fā)展情況時怎樣的呢？由于受到“左”的錯誤的干擾，我國民主政治的發(fā)展并非一帆風順，正如本課的課題所示社會主義政治建設(shè)在曲折中發(fā)展，尤其是在文革時遭遇到巨大的挫折。（2）運用調(diào)查、訪問、交流等形式，加深對教材內(nèi)容的理解，培養(yǎng)觀察、思考、探究問題的能力。（3）通過學習重新召開兩會、共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度的完善、民族區(qū)域自治制度的健全和發(fā)展、基層民主選舉，認識民主制度的重建和完善。三維目標知識與能力（1）通過劉少奇案和1967年1月上海造反派奪權(quán)等，認識民主法制被踐踏。本課難點：“文革”期間民主法制遭到嚴重踐踏的原因。注意民主法制從破壞到建設(shè)的過程以及在這一過程中，人民獲得了應(yīng)有的民主權(quán)利，從而可以更深刻地理解民主法制建設(shè)的重要性。中共十一屆三中全會以來，黨和國家吸取了歷史的經(jīng)驗教訓，全面撥亂反正，加快民主法制建設(shè)的步伐，取得了舉世矚目的成就。第23課 社會主義政治建設(shè)的曲折發(fā)展教材分析本課教材分兩個時期反映了現(xiàn)代中國政治建設(shè)的曲折發(fā)展及其新的探索成就?！拔母铩睂ξ覈裰鞣ㄖ频钠茐膸砹藝乐睾蠊?，社會主義民主政治建設(shè)遭到了嚴重挫折，使我國經(jīng)濟和社會發(fā)展水平同發(fā)達國家相比差距更大了。貫穿本課的基本線索是民主和法制。本課重點：“文革”后我國民主法制建設(shè)的全面發(fā)展。課時安排：1課時。（2）通過中共十一屆三中全會提出的法制建設(shè)方針和1982年《中華人民共和國憲法》的修訂，認識法律制度走向健全。過程與方法（1）充分利用教材提供的閱讀材料和思考題，培養(yǎng)閱讀、理解、綜合分析問題的能力。情感態(tài)度與價值觀引導學生樹立自覺維護民主法制，遵守法律，運用法律維護自身權(quán)益的意識，促進學生公民意識的養(yǎng)成與提高。美國的《時代》周刊曾經(jīng)用“when china went mad ”來形容這段不堪回首的歷史，讓我們隨著一段視頻和一組圖片走近文革，同學們在觀看的過程中留意一個問題： “文化大革命”對民主法制的破壞主要有哪些方面呢？講授新課播放視頻：文革；展示第一組圖片（背景音樂：song from a secret garden）并解說1．1966年8月，北京一個紅衛(wèi)兵組織宣布解散全國人民代表大會和全國政協(xié)以及各民主黨派。2．地方人民政府遭到破壞，無法正常辦公，取代它的是一個集黨政軍司法諸權(quán)于一身的一元化權(quán)力機構(gòu)——革命委員會。4．在批斗會上，劉少奇曾手舉憲法進行抗議：捍衛(wèi)國家主席的尊嚴，捍衛(wèi)人的尊嚴。老師：在經(jīng)歷了狂熱的動亂年代后，人們冷靜下來進行了理性反思：如何避免悲劇重演？請同學們結(jié)合課文第97頁第1—4自然段概括：“文化大革命”對民主法制的破壞主要有哪些方面呢？學生合作探究，回答：、公民受到侵犯；、司法部門癱瘓；、政治協(xié)商制度遭到破壞；。文革十年個人的基本權(quán)利得不到保障，社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)更無從談起。”1980年8月下旬，著名的意大利記者奧琳埃娜?法拉奇詢問鄧小平：中國如何避免類似“文化大革命”那樣的悲劇重演？如果被采訪的是你，你如何回答記者提問？
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