人類活動對區(qū)域環(huán)境的影響(2)-展示頁
2025-05-11 05:37本頁面
【正文】 “ 地對人 ” 作用的反作用； ? 在人地關系系統(tǒng)中，人類起主導作用； ? 人對地的影響有正面和負面雙重影響； ? 依據(jù)地理環(huán)境整體性的原理，人類對地理環(huán)境某一要素的影響，往往會造成整個地理環(huán)境的變化。 這個案例說明 人類的一切活動，都在不斷地、直接或間接地改變著地理環(huán)境。 [想一想 ] 閱讀教材 24頁“探索”欄目的內(nèi)容，回答“思考”提出的問題。 過程與方法 通過案例分析和討論，概括影響資源跨區(qū)域調(diào)配的主要因素；并說出資源跨區(qū)域調(diào)配對輸出地與輸入地的地理環(huán)境產(chǎn)生的主要影響；通過討論產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的形成原因，以及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對地理環(huán)境的影響，掌握產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對遷入?yún)^(qū)和遷出區(qū)產(chǎn)生的各個方面的影響。第一章 區(qū)域地理環(huán)境和人類活動 第三節(jié) 人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響 普通高中課程標準實驗教科書 地理 必修 ?第 3冊 中國地圖出版社 SINOMAPS PRESS [課程標準 ] 通過分析和學習實例，說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域地理環(huán)境的影響。 [教學目標 ] 知識與技能 用科學的觀點看待人類利用自然資源對環(huán)境產(chǎn)生的影響。 情感態(tài)度與價值觀 通過案例分析與討論，使學生學會用辨證的觀點看待人地關系問題，樹立科學的資源觀、環(huán)境觀和人口觀。 “探索”中提到的商人利用地區(qū)自然環(huán)境，將不毛之地由長期無人問津改變成集文化教育、科技和商業(yè)活動于一體的繁華區(qū)域。人類對環(huán)境的改變，總是從對區(qū)域環(huán)境的某一因素產(chǎn)生影響開始，進而引起整個區(qū)域環(huán)境的改變。 自然資源： 人類可以直接從自然界中獲得并用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)或能量。 ?礦產(chǎn)資源的開采和利用，帶來人類社會和經(jīng)濟的快速發(fā)展。 礦產(chǎn)資源的開采 案例研究 1：山西省煤炭資源開采對地理環(huán)境造成的影響 山西省能源概況Ⅰ 1）山西省能源概況 Ⅱ ? 山西省煤炭資源的特點： ? 儲量豐富 大約 2700億噸； ? 分布范圍廣 全省 40%的地下有煤田分布； ? 煤種齊全 全國 10大煤種，山西都有分布； ? 煤質(zhì)優(yōu)良 具有低灰、低硫、低磷、發(fā)熱量高等優(yōu)點，尤其是大同煤田和河東煤田更為明顯； ? 開采條件好 多為中厚煤層，埋藏淺，適于露天開采和大規(guī)模機械作業(yè)。）； ? 位置適中，交通比較便利。 4） 山西省煤炭資源的利用對當?shù)氐乩憝h(huán)境產(chǎn)生的負面影響 ? 環(huán)境污染嚴重，排放的工業(yè)廢渣占據(jù)了大量農(nóng)田，不但浪費土地資源，破壞自然景觀，還不斷污染著水、土地和大氣； ? 不合理采礦還造成
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