信息檢索與利用ppt課件-展示頁
2025-05-11 00:09本頁面
【正文】 圖書館信息技術部 科學研究 ? 實際上 ,科學研究就是信息集聚過程 ,對信息內容進行廣泛深入的分析和挖掘 ,發(fā)現知識、找出規(guī)律、揭示未知、不斷引導 Ramp。D Research Workflow 科學研究的一般工作流程 發(fā)現問題 試驗 數據分析 發(fā)現 ? 檢索相關的研究 ? 分析現有的研究結果 ? 發(fā)現問題 ? 提出假說 ? 制訂試驗方案 ? 定義試驗步驟 ? 試驗 ? 數據匯總 ? 數據可視化 ? 數據驗證 ? 調整試驗 ? 重新校驗假說 ? 寫作研究論文 ? 發(fā)表研究論文 研究活動： 反復、重復、動態(tài)、以人為中心 依賴于各種不同的資源 科研工作流程中與信息相關的問題 ? 如何在海量的信息中快速 檢索 到 相關的、高質量 的信息？ ? 如何有效地 分析 目前的研究進展并確定新的研究方向？ ? 如何及時 跟蹤 某研究方向的最新進展？（ EmailAlert ） ? 如何有序 管理 所檢索到的大量文獻？ ? 如何迅速提高論文 寫作 的效率？ ? 如何全面了解所發(fā)表論文及其期刊的影響力 確定 投稿 方向？ 科研人員 例：開題報告 ? 開題報告是在課題方向確定后， 課題負責人在前期研究和充分思考的基礎上，將研究課題論證、設計、計劃付諸于文字的研究文件，是研究的初步方案 ? 撰寫開題報告是科學研究者必須具備的能力 ? 研究問題的提出 碩士、博士、博士后，科研或專業(yè)人員 ? 問題分析、文獻復習、專家咨詢 了解前人工作、確定研究的必要性、合理性和可行性（專業(yè)背景、人力、設施、經費、研究 數據和研究方法的可及性 ） ? 研究問題的修改和確定 問題和意義要明確 ? 文獻綜述（定性、定量） Meta分析 對研究問題的研究現狀做系統(tǒng)整理 ,進一步明確細化所開課題要回答的問題 . 80－ 20準則 思考計劃 % 科學實驗 % 查閱文獻 % 編寫報告 % （數據來源：美國科學基金會凱斯工學院基金委員會） 講座內容目錄 1. 文獻檢索 2. 文獻閱讀 3. 文獻管理 4. 撰寫文獻 5. 投稿文獻 ?分析研究課題 – ?選擇檢索工具 ?確定檢索策略 ?實際進行查找 ?整理檢索結果 ?索取文獻原文 文獻檢索 ? 已知情報分析 已知某國在該課題領先 (Robot) 已知某科學家在該領域的成就 (斯坦福大學博士
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