【正文】 以越南北緯越南南北分裂局面形成：根據(jù)最后，美國和兩越都沒有簽署協(xié)議中的選舉條款。北越實現(xiàn)了大規(guī)模的農(nóng)業(yè)改革，將土地分發(fā)給農(nóng)民，引起了南方人民的向往。在冷戰(zhàn)的環(huán)境中，美國總統(tǒng)艾森豪威爾開始將東南亞看成冷戰(zhàn)中潛在的關(guān)鍵戰(zhàn)場，美國的政策制定者害怕民主選舉將使共產(chǎn)主義的影響進(jìn)入南越政府。71956美國的態(tài)度：將東南亞看成冷戰(zhàn)中潛在的關(guān)鍵戰(zhàn)場，害怕共產(chǎn)主義滲透南越。195517協(xié)議明確規(guī)定，停火線“決不能被解釋為構(gòu)成一條政治分界線或領(lǐng)土邊界線” 。1955日前在越南全境舉行選舉，使國家重新統(tǒng)一；共產(chǎn)黨軍隊和游擊隊撤出老撾和柬埔寨。月年度線為?；鹁€（實際上將越南一分為二）；雙方軍隊撤到?；鹁€各自一側(cè)，為期300日終于在協(xié)定上簽字。月日開始緊張討論，法國、越南、老撾和柬埔寨的代表月年參加會議的代表有柬埔寨、中國、法國、老撾、英國、美國、蘇聯(lián)、越盟（即北越）和越南國（即南越）。2172641954日，在日內(nèi)瓦會議上，法帝國主義不得不在《日內(nèi)瓦協(xié)議》上簽字，保證尊重越南、老撾、柬埔寨三國的獨立、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整。月年萬名法軍，取得了抗法戰(zhàn)爭的決定性勝利。日全殲困守奠邊府的月年越南、柬埔寨、老撾三國人民奮起反擊，粉碎了敵人的速戰(zhàn)速決計劃。121946妄圖分裂越南。6194910日，企圖在印度支那重建殖民地統(tǒng)治的法國，在美國支持下侵入越南。月291945在第二次世界大戰(zhàn)前是法國的殖民地?！保粗心习雿u，稱為印度支那。一、“印度支那問題”：印度支那問題的由來：地理上印度支那是指中南半島，因為新航路開辟之后，歐洲人普遍認(rèn)為亞洲只有兩個國家，即中國和印度，所以對于印度和中國的世紀(jì)六七十年代，一場侵略與反侵略的戰(zhàn)爭在這里展開，這是繼朝鮮戰(zhàn)爭后，美國在亞洲發(fā)動的又一場熱戰(zhàn)。是一塊曾經(jīng)飽受戰(zhàn)火蹂躪的國土，這就是越南。B—52由于這一時期關(guān)于越南戰(zhàn)爭的文字資料和影視資料比較豐富，建議教師在教學(xué)時進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，增加學(xué)生的感性認(rèn)識，為深入理解越南戰(zhàn)爭對世界的影響奠定基礎(chǔ)。難點：越南戰(zhàn)爭的影響。通過理解越南戰(zhàn)爭對世界格局的影響，聯(lián)系現(xiàn)實對當(dāng)今世界戰(zhàn)爭與和平進(jìn)行思考了解越南戰(zhàn)爭，樹立憂患意識與和平意識，從歷史經(jīng)驗的總結(jié)中提高保衛(wèi)世界和平的自覺性。（三）情感態(tài)度與價值觀：中國人民為祖國安全、世界和平與人類進(jìn)步的事業(yè)，為通過談判解決國際爭端，進(jìn)行了不懈的努力，發(fā)揮了積極作用，作出了重要貢獻(xiàn)；印度支那問題是美蘇冷戰(zhàn)的重要內(nèi)容。綜合分析：從兩極格局形成的大背景下綜合分析越南戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因，以及對中美關(guān)系和世界格局的影響。運用：了解越南戰(zhàn)爭，提高觀察、分析歷史問題的能力，汲取必要的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)?！对侥蠎?zhàn)爭》教案★教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與目標(biāo)：識記：印度支那問題的由來；日內(nèi)瓦會議；“特種戰(zhàn)爭”；局部戰(zhàn)爭；戰(zhàn)爭的結(jié)果；戰(zhàn)爭的影響。理解：越南戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史背景，認(rèn)識局部戰(zhàn)爭與冷戰(zhàn)格局的關(guān)系。（二）過程與方法：問題探究：通過對越南戰(zhàn)爭過程的講述，探究越南戰(zhàn)爭結(jié)束后對世界格局的。歷史比較：關(guān)于對朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭的對比，培養(yǎng)學(xué)生分析和處理問題的能力。美國為爭奪世界霸權(quán)和遏制共產(chǎn)主義力量的發(fā)展，發(fā)動對越南的侵略戰(zhàn)爭；越南人民為爭取國家獨立解放進(jìn)行了艱苦的斗爭，并得到了廣泛的援助，最終取得勝利?！锝虒W(xué)重點與難點：重點：越南戰(zhàn)爭的背景?！锝滩膬?nèi)容分析與建議：本課教材從三個方面介紹了越南戰(zhàn)爭的情況：“印度支那問題”、從“特種戰(zhàn)爭”到局部戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭的結(jié)果和影響?！锝虒W(xué)過程及要點：〔新課導(dǎo)入〕利用教材引言導(dǎo)入：教師在多媒體上打出圖片，照片的內(nèi)容是美國的轟炸機(jī)，文字說明：“在這架美國飛機(jī)的下面炸彈即將爆炸的地方，”教師：20那么，美國人為什么千里迢迢跑到亞洲來打仗？這場戰(zhàn)爭又產(chǎn)生了什么重大影響？讓學(xué)生帶著這些問題而導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)?！敖Y(jié)合部包括越南、老撾、柬埔寨三個國家。越南在二戰(zhàn)前是法國的殖民地，二戰(zhàn)中則被日本占領(lǐng)。年月日，胡志明領(lǐng)導(dǎo)的“越盟”（即后來的“越南共產(chǎn)黨”，簡稱越共）在越南北方的河內(nèi)建立越南民主共和國。923法國月侵占柬埔寨，年底侵入老撾。年月，法國在越南南部扶植保大建立所謂“越南國”為了