課件第五課荊軻刺秦王ppt課件-展示頁
2025-05-08 03:36本頁面
【正文】 了波折。荊軻認為要取信于秦王非得到 “樊將軍首 ”和 “督亢之地圖 ”不可。 “微太子言，臣愿得而謁之。 “雖欲長侍足下，豈可得哉？ ”這句話表現(xiàn)了 太子丹怎樣的心理？ 婉轉(zhuǎn)含蓄，微帶責(zé)難。第一段中 “破 ”“虜 ”“進 ”“略 ”，這些動詞用得極 妙，請同學(xué)們說說妙在哪里？ 寫出秦軍所向披靡，燕國危如累卵的狀況，有如黑云壓城般的緊張氣氛。 第一段，交代刺秦的背景。 請概括這兩段的主要內(nèi)容。窮困，走投無路，陷于困境。誠，如果。購，重金征求。 名 —— 狀語“豈 …… 哉 ”，構(gòu)成一種反問句式。i c249。 wǔ r zh232。補充介紹 ：三、朗讀課文聽錄音 正音謁之 戮沒 揕其胸 拊心 淬之 忤視 濡縷變徵之聲 瞋目 厚遺 卒起不意 被八創(chuàng)y232。田光為了激勵荊軻，便自殺了。燕太子為了刺秦王，先找智勇雙全的燕國處士田光。祖先是齊國人，后遷居衛(wèi)國，原叫莊軻，到了燕國以后，才叫荊軻，他喜歡讀書擊劍，結(jié)交名人勇士。五年后，秦滅燕。為了抵抗強秦的大舉進攻，同時也為了報 “見陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王， “使悉反諸侯之地 ”，或刺殺秦王嬴政，使秦 “內(nèi)有大亂，君臣相疑 ”，然后聯(lián)合諸侯共同破秦。當(dāng)初，燕王喜為了向秦國示好，曾將太子丹交給秦國作人質(zhì)，而秦 “遇之不善 ”。當(dāng)時，秦已于公元前 230年滅韓，秦王又于公元前 228年派秦將王翦破趙引兵北上，直逼燕境，秦統(tǒng)一六國的大勢已定。 《 戰(zhàn)國策 》 長于議論和敘事 ， 文筆流暢 ，生動活潑，在我國散文史上占有重要的地位?！? 是以國分類，各自成策，共 486章。 荊軻刺秦王 《 戰(zhàn)國策 》 《 戰(zhàn)國策 》 又稱 《 國策 》 、 《 國事 》 等，西漢劉向 編訂的一部 國別 體史書。 《 戰(zhàn)國策 》 主要記載了戰(zhàn)國時期各國謀臣策士謀劃或辭說的著作。記載春秋末至秦，凡 245年史事，是研究戰(zhàn)國歷史的重要資料。一、關(guān)于 《 戰(zhàn)國策 》二、背景簡介 “荊軻刺秦王 ”是一個著名的歷史故事，發(fā)生在戰(zhàn)國末期的公元前 227年，即秦統(tǒng)一中國之前的第六年。地處趙國東北方的燕國是一個弱小的家。 太子丹于公元前 232年逃回燕國。結(jié)果事敗，燕王喜殺太子丹求和。 荊軻，春秋戰(zhàn)國時代有名的四大刺客之一。課文中提到的擊筑的高漸離，就是朋友之一。田光覺得自己老了，無法完成太子丹的重托，便向太子丹推薦了荊軻。荊軻接受了任務(wù)，太子丹高興萬分，馬上封荊軻為上卿，精心侍奉 …… 以后，就是課文記敘的情況。 l249。n fǔ cu236。 zhǐ chēn w232。 pī齊誦全文四、研讀 1—2 自然段 詞句進兵北略地
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