寧夏小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)-展示頁
2024-11-11 07:46本頁面
【正文】 育的特點，有利于各種媒體信息的傳播、收集和運用，實現(xiàn)資源共享。 1 附件一： 寧夏小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn) 寧夏回族自治區(qū)教育廳 2 目 錄 編制說明……………………………………………………………（ 1） 寧夏小學(xué)教育技術(shù)裝備指標(biāo)及設(shè)置分類表………………………（ 3） 實驗室建設(shè)環(huán)境的基本要求………………………………………（ 4） 一、科學(xué)實驗室 /探究室………………………………………… （ 4） 二、計算機教室……………………………………………………（ 7） 三、語音教室………………………………………………………（ 9） 四、音樂教室………………… … …………………………………（ 10） 五、美術(shù)教室………………………………………………………（ 12） 六、多媒體教室……………………………………………………（ 14） 七、 綜合電化教室…………………………………………………（ 14） 八、 綜合實踐活動室………………………………………………（ 15） 九、 電子備課室……………………………………………………（ 16） 十、 生物園地………………………………………………………（ 17） 十一、 小氣象站……………………………………………………（ 17） 十二、 圖書館（室）…………… …………………………………（ 18） 十三、運動場 所……………………………………………………（ 20） 十四、衛(wèi)生室………………………………………………………（ 21） 十五、 校園 計算機網(wǎng)………………………………………………（ 21） 十六、校園廣播網(wǎng)…………………………………………………（ 22） 3 寧夏 小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn) 編 制 說 明 為適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的需要， 加快小學(xué)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)， 貫徹落實教育部 2020 年 發(fā)布的《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》等四個教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)我區(qū)基礎(chǔ)教育 事業(yè) 改革和發(fā)展 ，依據(jù)部頒標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我區(qū)實際，特制定《 寧夏 小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》。 一、指導(dǎo)思想 實驗室和功能室的建設(shè)，應(yīng)滿足學(xué)科教學(xué)的要求，有完善的設(shè)施、設(shè)備，有配套的教學(xué)儀器，有行之有效的管理制度。 適應(yīng)素質(zhì)教育和課程改革的要求，有利于營造學(xué)科實驗的優(yōu)良環(huán)境，有利于創(chuàng)設(shè)體驗科學(xué)探究過程，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的教學(xué)環(huán)境。 突出環(huán)保，注重安全，有利于學(xué)生身心健康發(fā) 展。標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了 基本要求和規(guī)劃建議 兩種配備方案。 條件好的學(xué)校應(yīng)努力按 規(guī)劃建議 方案配備。 三、裝備項目 本標(biāo)準(zhǔn)涵蓋完全 小學(xué)階段的教育技術(shù)裝備項目 （初級小學(xué)根據(jù)教學(xué)需要選擇） ，它們分別是：科學(xué)實驗室 /探究室、計算機教室、語音教室、音樂教室、美術(shù)教室、多媒體教室、 綜合電教室、 綜合實踐活動室、電子備課室、生物園地、小氣象站、圖書館（室）、 運動場所 、衛(wèi)生室、 校園 計 4 算機 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 和校園廣播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 裝備標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)劃應(yīng)有一定的前瞻性，設(shè)計方案應(yīng)便于分步建設(shè)；改建、擴建時要因地制宜，充分利用已有的設(shè)施和設(shè)備。 學(xué)校實驗室及各功能室的內(nèi)部設(shè)施與布局等均根據(jù)建設(shè)部、國家計委、教育部發(fā)布的《 城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 》 （建標(biāo) [2020]102 號）、《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè) 標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（建標(biāo) [1996]640 號）和原國家教委辦公廳發(fā)布的《中小學(xué)教室設(shè)備規(guī)范圖冊》（教備廳 [1990]037 號）、教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》（教基（ 2020） 5 號）、《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》（教基 [2020]16 號）的要求，結(jié)合實際作了部分調(diào)整。 五、裝備要求 同一學(xué)科實驗室、儀器室和準(zhǔn)備室應(yīng)設(shè)置在同一樓層，相通相連，便于管理和使用。 有條件的學(xué)?？筛鶕?jù) 選用教材、教師教學(xué)方法的多樣性和儀器的多種類等實際情況，選配相應(yīng)的儀器設(shè)備，以滿足教學(xué)的需要。 5 寧夏 小學(xué)教育技術(shù)裝備指標(biāo)及設(shè)置分類表 單位：面積 ㎡ 室 別 每間使用 學(xué)校規(guī)模及數(shù)量要求 設(shè) 置 要求 2 個 平行班 4 個 平行班 6 個 平行班 間數(shù) 間數(shù) 間數(shù) 基本要求 規(guī)劃建議 一、科學(xué)實驗室 /探究室 90 1 1 2 √ 儀器室 45 1 1 2 √ 準(zhǔn)備室 （含 實驗員室 ） 23 1 1 2 √ 二、計算機教室 90 1 2 3 √ 計算機輔房 30 1 2 3 √ 計算機資料及工作室 30 1 1 1 √ 三、語音教室 90 1 1 2 √ 四、音樂教室 90 1 1 2 √ 舞蹈 排練 室 100 1 1 1 √ 樂器演奏室 90 1 1 1 √ 音樂器材室 30 1 1 1 √ 五、美術(shù)教室（含書法室） 90 1 1 2 √ 美術(shù)器材室 30 1 1 1 √ 六、多媒體教室 90 1 2 3 √ 七、 綜合電化教室 150 1 1 1 √ 八、綜合實踐活動室 90 1 1 2 √ 九、電子備課室 30 1 1 2 √ 十、生物園地 1 1 1 √ 十一、小氣象站 1 1 1 √ 十二、圖書館（室） 1 1 1 √ 十三、運動場所 1 1 1 √ 體育器材室 45 1 1 2 √ 十四、衛(wèi)生室 45 1 1 1 √ 十五、 校園 計算機 網(wǎng) 1 1 1 √ 十六、校園廣播網(wǎng) 1 1 1 √ 說明： 2 個平行班 以下參照 2 個平行班執(zhí)行 ， 6 個平行班 以上的學(xué)校應(yīng) 適當(dāng) 增加實驗室和功能教室數(shù)量。 設(shè)置分類科目 提 出了基本要求、規(guī)劃建議。 6 實驗室建設(shè)環(huán)境的基本要求 采光：應(yīng)保證實驗室（樓）的最佳建筑朝向，避免室內(nèi)直射陽光。 照明： （ 1）采用自然光及輔助照明。室內(nèi)無可見眩光。燈具懸掛高度距實驗臺面不應(yīng)低 于 1700mm，不得用裸燈。 溫度：室內(nèi)溫度 1628℃為宜， 應(yīng)因地制宜地設(shè)置采暖和降溫設(shè)施。采用排風(fēng)扇換氣，換氣次數(shù)應(yīng)不低于 4 次 /小時。 供電指標(biāo)：執(zhí)行教育部《實驗室設(shè)備 電源》標(biāo)準(zhǔn)。 安全：配備防火、防盜等安全設(shè)備。 一、 科學(xué)實驗 室 /探究室 科學(xué)（ 3～ 6 年級） 課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程?？茖W(xué)實驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實驗的主要場所，是科學(xué)探究學(xué)習(xí)的主要資源。 為課程內(nèi)容提供演示實驗、學(xué)生實驗、科學(xué)實踐活動的場地，為開放
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