北京假日旅游經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案-展示頁(yè)
2025-05-04 13:34本頁(yè)面
【正文】 的形式向全班同學(xué)作3～5分鐘的演講。 在初步完成預(yù)算后，你要與你的合作伙伴共同審議你們的預(yù)算是否符合實(shí)際，是否正確。作為中國(guó)人，我們自豪！你們向往北京嗎？ 小小的經(jīng)濟(jì)學(xué)家們，建議你們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)明年暑假五位伙伴一起前往北京假日旅游的經(jīng)濟(jì)預(yù)算方案，相信你們將有一個(gè)精彩的假日！ 任 務(wù)你們策劃的是五位伙伴一起到北京旅游的經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案。教師向?qū)W生提供完成這個(gè)活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)資源以及這個(gè)活動(dòng)的任務(wù)、過(guò)程，并制作成網(wǎng)頁(yè)。2. 運(yùn)用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)(加、減、乘、除的計(jì)算，估算，折扣、數(shù)量關(guān)系等)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。筆者在六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)了“百分?jǐn)?shù)”之后，設(shè)計(jì)了以“北京假日旅游經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案”為主題的基于網(wǎng)絡(luò)的研究性活動(dòng)?！罢n程整合”的教學(xué)模式是我國(guó)面向21世紀(jì)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的新視點(diǎn)。《北京假日旅游經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案》 —對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)的研究性學(xué)習(xí)的反思獲省教育廳舉辦的素質(zhì)教育案例比賽一等獎(jiǎng)并發(fā)表在《福建教學(xué)研究》2004年6月刊一、背景網(wǎng)絡(luò)的誕生，標(biāo)志著教育資源共享的開(kāi)端，她的出現(xiàn)不僅是信息技術(shù)發(fā)展的一個(gè)新的里程碑，而且必將引起教育領(lǐng)域的深刻變革，使教育體制與教學(xué)模式產(chǎn)生新的重大飛躍。為了適應(yīng)這個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，我國(guó)已經(jīng)確定在中小學(xué)中普及信息技術(shù)教育，同時(shí)要加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合?；诰W(wǎng)絡(luò)的研究性學(xué)習(xí)是綜合信息技術(shù)教育與研究性學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容的新型課程,它就是創(chuàng)設(shè)一種類似科學(xué)研究的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)與活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)獲得知識(shí)的過(guò)程，讓學(xué)生通過(guò)主動(dòng)的探索，發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，初步學(xué)會(huì)對(duì)大量信息的收集，分析和判斷，學(xué)會(huì)自主、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)和活動(dòng)，從而發(fā)展學(xué)生的信息科技能力，思維能力，創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力?；灸繕?biāo)為：。二、過(guò)程（一）準(zhǔn)備階段由于本活動(dòng)是基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，因此學(xué)生必須具備相應(yīng)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下掌握了:window98的基本操作,Powerpoint軟件的使用以及上網(wǎng)的有關(guān)知識(shí)。教師提供給學(xué)生的活動(dòng)的方案如下： 《Hello北京——北京假日旅游經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案》六年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)課引
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