第二課我國公民的政治參與教案-展示頁
2025-04-26 07:43本頁面
【正文】 ，逐步提高政治參與能力。而選舉對(duì)學(xué)生來說并不陌生，但往往是一知半解，并不真正了解，通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確不同的選舉方式都各有優(yōu)點(diǎn)也存在著局限性，懂得民主程度的發(fā)展受社會(huì)發(fā)展水平的制約，選舉方式的選擇要符合國情，明確公民依法行使選舉權(quán)的正確態(tài)度，要珍惜選舉權(quán)利，投出理性的一票教學(xué)流程新課導(dǎo)入同學(xué)們知道，我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家，公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的政治權(quán)利，如何參與國家政治生活，正確行使好自己的選舉權(quán)？這是本節(jié)內(nèi)容要學(xué)習(xí)的。學(xué)生活動(dòng)：閱讀課本，討論問題。選舉權(quán)是公民基本的政治權(quán)利和自由，應(yīng)該珍惜并行使好自己的選舉權(quán)；要不斷提高參與民主選舉的素質(zhì)和能力，增強(qiáng)當(dāng)家作主的主人翁責(zé)任感。（1）直接選舉和間接選舉。優(yōu)缺點(diǎn)：每個(gè)選民都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意愿，選擇自己信賴的人。間接選舉：先由選民選舉自己的代表，再由代表選舉產(chǎn)生上一級(jí)代表機(jī)關(guān)的代表或政府領(lǐng)導(dǎo)成員。但可以彌補(bǔ)直接選舉在選民較多、分布較廣情況下無法使用 （2）等額選舉和差額選舉正式候選人名額與應(yīng)選名額相等，為等額選舉。正式候選人名額多于應(yīng)選名額，為差額選舉。但如果對(duì)競(jìng)選活動(dòng)不加以有效規(guī)范，容易造成虛假宣傳?？梢?。采取什么選舉方式，在不同時(shí)期、不同地區(qū)，要根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度、物質(zhì)生活條件、選民文化水平等具體條件來確定。教師總結(jié)：（1）選擇選舉方式要根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度、物質(zhì)生活條件、選民文化水平來確定新中國成立初期，我國經(jīng)濟(jì)文化落后，交通不方便，人民群眾的民主素養(yǎng)不高，我國只在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表選舉中實(shí)行了直接選舉。（2）選舉方式的選擇要體現(xiàn)國家性質(zhì)，并與社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)。根據(jù)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情，面對(duì)人口眾多、幅員遼闊、發(fā)展不平衡的實(shí)際狀況，我國在相當(dāng)長的一段時(shí)期內(nèi)，采用直接選舉與間接選舉相結(jié)合的選舉方式。行使選舉權(quán)的重要性（1）行使好選舉權(quán)是公民政治參與能力的體現(xiàn)，是公民政治素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志。行使好選舉權(quán)，才能更好的管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)。教師活動(dòng)：那種“選舉與我無關(guān)”，“選誰都可以”的想法，是公民意識(shí)不強(qiáng)、
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