【摘要】1離線作業(yè)2第五章計(jì)劃一、判斷題。(√),應(yīng)以能實(shí)現(xiàn)或有足夠的可能性實(shí)現(xiàn)其許諾的任務(wù)為準(zhǔn)繩。(√)。(√)。(X),把以工作為中心和以人為中心的管理方法統(tǒng)一起來,既強(qiáng)調(diào)工作成果,又重視人的作用。(√),并依照此對(duì)下級(jí)進(jìn)行考核。(√)。(√)二、單項(xiàng)選擇題,
2025-04-21 01:54
【摘要】1、什么是激勵(lì)?請(qǐng)結(jié)合激勵(lì)的基本模式圖,分析個(gè)體激勵(lì)的心理活動(dòng)過程并聯(lián)系學(xué)校管理實(shí)際,闡述如何實(shí)施“全面激勵(lì)理論”答:激勵(lì):所謂激勵(lì),就是組織通過設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)耐獠开?jiǎng)酬形式和工作環(huán)境,以一定的行為規(guī)范和懲罰性措施,借助信息溝通,來激發(fā)、引導(dǎo)、保持和歸化組織成員的行為,以有效的實(shí)現(xiàn)組織及其成員個(gè)人目標(biāo)的系統(tǒng)活動(dòng)。激勵(lì)模式為管理學(xué)、心理學(xué)名詞。帕特()
2024-09-24 15:29
【摘要】作業(yè)名稱行政管理學(xué)第2次作業(yè)作業(yè)總分100起止時(shí)間2020-11-2至2020-11-2723:59:00通過分?jǐn)?shù)60標(biāo)準(zhǔn)題總分100題號(hào):1題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):2()是由人員、設(shè)備和程序組成的與門從事行政信息工作的綜合機(jī)構(gòu),它是行政決策體制的基礎(chǔ)。?A、信息系統(tǒng)
2024-09-19 13:45
【摘要】....戰(zhàn)略管理第二次作業(yè)當(dāng)(??)的時(shí)候發(fā)生向后一體化。選擇一項(xiàng):a.一個(gè)公司集中在單一的行業(yè)中b.一個(gè)公司有自己的產(chǎn)品分銷渠道來源c.一個(gè)公司生產(chǎn)自己的原料d.業(yè)務(wù)間沒有聯(lián)系題目2完成滿分1標(biāo)記題目題干某主營(yíng)汽車玻
2025-04-16 23:09
【摘要】江蘇開放大學(xué)形成性考核作業(yè)學(xué)號(hào)姓名課程代碼110058課程名稱行政管理學(xué)評(píng)閱教師第二次任務(wù)共五次任務(wù)江蘇開放大學(xué)任務(wù)內(nèi)容:一、名詞解釋(每題5分,共10分)1、行政組織
2025-04-27 05:03
【摘要】第一篇:統(tǒng)計(jì)學(xué)原理第二次作業(yè) 題目1連續(xù)型數(shù)據(jù)的分組()(單選)選擇一項(xiàng): ,只能進(jìn)行組距式分組 題目2統(tǒng)計(jì)學(xué)是()選擇一項(xiàng): 題目3重點(diǎn)調(diào)查所選的重點(diǎn)單位,必須是在調(diào)查對(duì)象中()...
2024-11-05 02:18
【摘要】本次作業(yè)是本門課程本學(xué)期的第2次作業(yè),注釋如下:一、單項(xiàng)選擇題(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,共31道小題)1.?20世紀(jì)50年代初由于政治原因,王老吉涼茶鋪分成(????)個(gè)支流。??(A)?2??(B)?3??(C)?4?
2025-05-11 13:21
【摘要】第一篇:項(xiàng)目管理第二次作業(yè) 項(xiàng)目管理第二次作業(yè) 項(xiàng)目生命周期各階段的核心工作分別是什么? 答: 項(xiàng)目是分階段完成的一項(xiàng)獨(dú)特性的任務(wù),一個(gè)組織在完成一個(gè)項(xiàng)目時(shí)會(huì)將項(xiàng)目劃分成一系列的項(xiàng)目階段,以便...
2024-10-13 17:56
【摘要】第一篇:第二次作業(yè) 一、職業(yè)生涯教育對(duì)班主任的要求 (1)適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群 (2)適合中職生縱向發(fā)展的職業(yè)群 (3)就業(yè)與指導(dǎo) (4)職業(yè)生涯教育中的能力訓(xùn)練 (5)職業(yè)能力的構(gòu)...
2024-11-05 02:03
【摘要】第一篇:第二次作業(yè) 討論與思考 ,我們經(jīng)常會(huì)遇到班級(jí)里的“問題學(xué)生”,那么面對(duì)班級(jí)中“問題學(xué)生”,教 師應(yīng)該怎樣使其融入班集體,并使其健康快樂的生活 了解這些學(xué)生之所以成為問題學(xué)生的原因,再對(duì)...
2024-10-13 19:28
【摘要】第一篇:第二次作業(yè) 讀《大學(xué)》八目 小議中國(guó)式傳統(tǒng)“英才”的烙印與轉(zhuǎn)變 [內(nèi)容摘要]《大學(xué)》中充當(dāng)靈魂鏈鎖式的?三綱八目?是中國(guó)傳統(tǒng)式英才立志立德立功立言的有效途徑,也是內(nèi)圣外王孔儒大道的實(shí)現(xiàn)形...
2024-11-15 06:02
【摘要】首頁(yè)-我的作業(yè)列表-《電子商務(wù)》第二次作業(yè)答案歡迎你,你的得分:完成日期:2014年08月22日12點(diǎn)56分說明:每道小題括號(hào)里的答案是您最高分那次所選的答案,標(biāo)準(zhǔn)答案將在本次作業(yè)結(jié)束(即2014年09月11日)后顯示在題目旁邊。一、單項(xiàng)選擇題。本大題共10個(gè)小題,每小題分,。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.電子郵件誕生并
2025-06-16 18:15
【摘要】第一篇:2018年10月《管理學(xué)基礎(chǔ)》第二次作業(yè)及答案 (專)作業(yè)二及答案 一、單項(xiàng)選擇。 1、下列各選項(xiàng)中,(d)屬于管理的對(duì)象。 2、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,說的是(b)的重要性。...
2024-10-28 22:38
【摘要】1總指數(shù)的基本形式是()選擇一項(xiàng):a.個(gè)體指數(shù)b.平均指數(shù)c.綜合指數(shù)d.平均指標(biāo)指數(shù)正確答案是:綜合指數(shù)題目2重點(diǎn)調(diào)查所選的重點(diǎn)單位,必須是在調(diào)查對(duì)象中()選擇一項(xiàng):a.具有較大標(biāo)志值的那一部分調(diào)查單位b.具有代表性的調(diào)查單位c.按隨機(jī)原則選出的調(diào)查單
2025-01-18 20:13
【摘要】第一篇:《管理溝通》第二次課程作業(yè) 《管理溝通》第二次課程作業(yè) 管理溝通有哪些重要作用?答:管理溝通作用有 v管理溝通是潤(rùn)滑劑v管理溝通是粘合劑v管理溝通是催化劑 第二篇:...
2024-10-15 14:44