我們大豐收教案及反思-展示頁(yè)
2025-04-26 01:22本頁(yè)面
【正文】 一下，思考：這到底是為什么呢？有弄不清的留待明年再養(yǎng)再解決板書(shū)：陽(yáng)光、營(yíng)養(yǎng)、適宜的水分、溫度等。出示統(tǒng)計(jì)生長(zhǎng)周期統(tǒng)計(jì)圖表，要求學(xué)生從記錄里提取數(shù)據(jù)填到表格里。教師示范把柱形圖縱軸中間一點(diǎn)用彩色筆點(diǎn)出來(lái)，然后連線成折線圖?？茖W(xué)是將球?qū)嵶C的，這些記錄都可以成為證明植物生長(zhǎng)變化的證據(jù)。然后每個(gè)人分別數(shù)一個(gè)果實(shí)里的種子數(shù)，統(tǒng)計(jì)取平均數(shù)后乘以果實(shí)總數(shù)就得到一棵鳳仙花大概能結(jié)多少種子了。那么，我們當(dāng)初播種的是一粒種子，現(xiàn)在變成了多少粒呢？。板書(shū)設(shè)計(jì)：我們的大豐收植物的結(jié)構(gòu)：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子生長(zhǎng)條件：陽(yáng)光、營(yíng)養(yǎng)、適宜的水分、溫度等教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)： 教學(xué)設(shè)計(jì)思路教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)思路說(shuō)明一．我們收獲了種子：經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的種植活動(dòng)，我們終于看到親手栽培的植物已經(jīng)碩果累累了?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】整理觀察獲得的信息，發(fā)現(xiàn)鳳仙花生長(zhǎng)的規(guī)律，【教學(xué)準(zhǔn)備】（教師準(zhǔn)備）為每組學(xué)生準(zhǔn)備一株碩果累累的鳳仙花，一張大白紙；幾張主要生長(zhǎng)階段的鳳仙花照片。情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)生命的神奇，激發(fā)學(xué)生研究生命現(xiàn)象的興趣；體會(huì)資源共享的快樂(lè)，提高合作意識(shí)；樹(shù)立用證據(jù)表達(dá)觀點(diǎn)的意識(shí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：一粒種子在適宜的環(huán)境下能發(fā)育成一株植物，并結(jié)出許多種子；綠色開(kāi)花植物通過(guò)種子繁衍后代；植物都有自己的生命周期，綠色開(kāi)花植物一生中會(huì)經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗期、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期和開(kāi)花結(jié)果期；植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度。我們的大豐收【教學(xué)背景分析】到教授本課前為止，距離種植鳳
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1