小學(xué)禁毒教案：珍愛生命-遠(yuǎn)離毒品-展示頁
2025-04-26 00:45本頁面
【正文】 從戒毒人員那里獲取了購買毒品的渠道，然后開始了她的“偉大安驗(yàn)”。這家戒毒所，有一位姓王的女醫(yī)生，她每天看見大量的戒毒人員因吸毒而痛不欲生。二、案例學(xué)習(xí)（一）教師介紹案例（通過案例的學(xué)習(xí)了解毒品對個(gè)人、對家庭、社會(huì)的危害。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。 (7)其它常見的有：可卡因、杜冷丁、氯胺酮(K粉)、三唑化、咖啡因、安鈉咖等三、總結(jié)：了解了這些知識(shí)，你有什么感受？（自由談話。 (6)大麻：源于大麻科屬植物，主要含有四氫大麻酚，俗稱“迷幻煙”。能使人精神偏執(zhí)、行為失控，嚴(yán)重?fù)p害人體功能。 (4)冰毒：無味、透明的結(jié)晶體，學(xué)名是甲基苯丙胺。海洛因的成癮性和毒性都比嗎啡強(qiáng)4—5倍。 (2)嗎啡：是由鴉片制成的，其麻醉藥力是鴉片的10—20倍，能對大腦皮層起抑制作用導(dǎo)致毒癮。3．出示課件、圖片資料，詳細(xì)介紹幾種常見的毒品相關(guān)的知識(shí)。這些毒品長期吸食都會(huì)成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。2．講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。二、了解什么是毒品。教學(xué)形式： 師生互動(dòng)，討論、交流?！癖毖垃幾遴l(xiāng)中心小學(xué)禁毒教育教案珍愛生命，拒絕毒品教學(xué)班級：四年級 執(zhí)教：韋張霞教學(xué)目標(biāo)：通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)，遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。 教學(xué)手段： 借助圖片、多媒體輔助教學(xué)。 課時(shí)安排：四課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)什么是毒品一、看視頻資料——交流身邊吸毒者及家庭的悲慘命運(yùn)，初步了解毒品會(huì)對身體、家庭、社會(huì)造成的危害現(xiàn)象。1．談話：觀看了剛才的視頻資料與交流，同學(xué)們一定想知道什么是毒品呢？毒品都有那些呢？我們一起來了解一下。”常見和最主要的毒品有：鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。 (1)鴉片：罌粟花一罌栗果一鴉片(俗稱“大煙”)，是從罌粟未成熟的罌粟果中流出的漿汁，風(fēng)干后成深棕色的膏狀物，在解放前有的稱鴉片為“福壽膏”，鴉片極易使人染上毒癮，對人體產(chǎn)生嚴(yán)重危害。(3)海洛因：俗稱“白粉”，是在嗎啡中加入化學(xué)品制成。長期吸食、注射海洛因，將導(dǎo)致多種嚴(yán)重疾病，甚至死亡。有極強(qiáng)的中樞神經(jīng)興奮作用、毒性劇烈。 (5)搖頭丸：屬于苯丙胺興奮劑，是由冰毒和其它化學(xué)物質(zhì)組成，服食后會(huì)出現(xiàn)搖頭晃腦的重復(fù)動(dòng)作，處于幻覺、妄想狀態(tài)，導(dǎo)致精神分裂、心律不齊等多種疾病。吸食大麻會(huì)使人腦功能失調(diào)，記憶力受損，心跳過速，免疫力降低。）第二課時(shí)毒品的危害一、談話導(dǎo)入：經(jīng)過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了什么是毒品，常見的毒品有哪些，我們都知道這些毒品長期吸食都會(huì)成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。這一節(jié)課我們再進(jìn)一步來了解毒品的危害。）案例一：這個(gè)故事發(fā)生在四川的一家強(qiáng)制戒毒所。一貫好強(qiáng)的她對此表示懷疑：“難道毒癮真不可抗拒嗎?”她決定要以身拭毒，要親身“獲得感受”，用自己的自信來征服毒品，她要寫一篇震動(dòng)世界的論文，以自己的“偉大”實(shí)驗(yàn)來證明自己的與眾不同。王醫(yī)生開始了她精心計(jì)劃的第一步，開始吸了第一口毒，并在專用記錄本上描述：“極難受，嘔吐?！钡谌危龑懙溃骸拜^適應(yīng)。第四次，她又寫道：“完全適應(yīng)”。她要像丟棄一雙破鞋一樣地丟棄毒品。這時(shí)她后怕了，她開始掙扎了，然而越來越大的毒癮，使她難以自拔，先失去了丈夫，然后把存款吸光，把家俱變賣，然后變得一貧如洗。最后，在她“偉大的實(shí)驗(yàn)”只有1年零7個(gè)月的時(shí)候，割
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