威尼斯商人教案-展示頁
2025-04-26 00:28本頁面
【正文】 三位學(xué)生復(fù)述故事情節(jié)，其余同學(xué)點評。 2．整體感知課文內(nèi)容 交流詞語積累學(xué)生簡述劇情。折衷，指對爭執(zhí)不決的雙方進行判斷、裁決?；翰榭肌? 萬惡不赦：極端惡毒、罪惡多端而不容赦免。ng) 劊子手(gu236。ng) 袒(t224。ng) 砥(dī) 爵(ju233。n) 契(q236。) 癖(pī) 凜(lǐn) 腌贊(ā zā) 稽(j) 庖(p225。 學(xué)生交流詞語積累情況： 惻(c232。夏洛克吝嗇的表現(xiàn)有什么特點呢?讓我們走進《威尼斯商人》去尋求答案。 2．體會莎劇富于個性化、生動優(yōu)美、文采斐然的語言特點，學(xué)習(xí)作者的浯言表達技巧。德育目標(biāo) 了解作者的人文主義理想，學(xué)習(xí)安東尼奧友情至上、鮑西婭見義勇為的精神。2．認(rèn)識個性鮮明的人物形象，把握夏洛克、鮑西婭的性格特征。 3．了解莎士比亞及其創(chuàng)作情況。《威尼斯商人》教案1教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1．積累詞語，掌握“惻隱、豁免、萬惡不赦、遍稽群籍”等詞的詞義，并學(xué)會運用。 2．了解劇本知識，培養(yǎng)學(xué)生了解各種文藝表現(xiàn)形式的興趣。能力目標(biāo) 1．鑒賞波瀾起伏的戲劇情節(jié)，把握緊張激烈的戲劇沖突。 3．體會莎士比亞戲劇語言的個性化和豐富生動的特點，了解夸張、對比等戲劇技巧。重點難點 1．把握戲劇沖突，理解戲劇情節(jié)在戲劇構(gòu)成中的地位和作用。教學(xué)方法 1．文獻法2．復(fù)述法3．表演法4．討論法教具學(xué)具 Ppt課件 音頻文件板書設(shè)計
教師活動內(nèi)容、方式 學(xué)生活動內(nèi)容、方式 一、導(dǎo)語設(shè)計世界著名的四大吝嗇鬼形象是巴爾扎克《守財奴》中的葛朗臺、莫里哀《慳吝人》中的阿巴貢、果戈理《死魂靈》中的潑留希金、莎士比亞《威尼斯商人》中的夏洛克。 聆聽入境二、簡介戲劇(一)戲劇基礎(chǔ)知識： 1．空間和時間要高度集中 2． 劇本的語言要表現(xiàn)人物性格 3．反映現(xiàn)實生活的矛盾要尖銳突出（二）戲劇的分類：矛盾沖突的性質(zhì)：悲、喜、正結(jié)構(gòu)的繁簡：獨幕、多幕藝術(shù)手段：話、歌、舞題材反映的時代：現(xiàn)代、歷史 根據(jù)課下搜集的資料介紹、交流 三、初讀課文，整體感知 1．學(xué)生自讀課文，圈點勾畫生詞和精妙好詞。) 豁(hu242。o) 霖(l237。) 銘(m236。) 憐憫(mǐn) 磅(b224。n) 訴訟(s242。) 鈞裁：恭請作出決定。 遍稽群籍：查遍所有的書籍。 折衷
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