【正文】 每一個(gè)空間，你的生命，會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會(huì)屬于你。（摘自河南省考生《當(dāng)我面對(duì)朝陽的時(shí)候》）我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格，是它讓我淘醉在另一個(gè)幸福的世界里。（摘自臨沂市考生《成長中的煩惱》）于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印跡。（摘自重慶市考生《酷》）怎么樣，煩惱多多。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動(dòng)。（摘自淄博市考生《冬的個(gè)性》）品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝采又何妨?摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》） 贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，是春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲。（摘自重慶市考生《馨香一縷》）平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句。把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。 如果沒有那一次，我能體會(huì)到委屈的滋味嗎?哈哈！歲月無痕，惟有馨香縷縷。（摘自荊州考生《把愛心帶給他人》）當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。生活中的理想就是為了理想的生活。生活中的船不能沒有理想的帆。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。（摘自河北省考生《生命在你手中》）青春是什么?青春是希望。越是高潔的心靈，微笑之花越美。世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽光雨露對(duì)于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)。許多人時(shí)?？畤@：知青難求。（摘自重慶市考生《馨香縷縷》）人生需要掌聲。當(dāng)時(shí)感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。（摘自荊州市考主《把愛心帶給他人》）而理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢想的花季。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩（摘自河北省學(xué)生《把握青春》） 都說生活的船不能沒有理想的帆。（摘自河北省考生《生命在你手中》）開篇蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。初中作文中優(yōu)美的句子或開頭結(jié)尾，篇末點(diǎn)題或開篇點(diǎn)題、篇末明旨的佳句。這些都是生命活力的表現(xiàn)。青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。都說生活的理想就是為了理想的生活。（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。不知是否曾經(jīng)擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注……（摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》）在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。 何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》） （摘自安徽省考生《渴望贊美》） 它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）篇末生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，因?yàn)樯谀闶种校阒灰盐蘸?。青春需要什?青春需要好好把握。待到春風(fēng)吹過時(shí)，回想過去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少這也是對(duì)我們生命的一種交待。（摘自河北學(xué)生《把握青春》）在花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)： （摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）讓我們行動(dòng)起來，把愛心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。要相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。關(guān)注無須矯情，關(guān)注只會(huì)無意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！（摘自廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》）每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，我也理解老師的心情。（摘自重慶市考生《馨香縷縷》）人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。讓掌聲響起來，人生需要掌聲。親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語！（摘自安徽省考生《渴望贊美》）不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點(diǎn)燃，于是又看清了路，向前邁步。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律，成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。（摘自安徽省考生《渴望贊美》）冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚(yáng)，沒有秋的豐碩，而她所獨(dú)有的就是那份圣潔，剛毅，無私的品質(zhì)。是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。愛心和幸福是相依相伴的啊?。ㄕ郧G州市考生《把愛心帶給他人》）創(chuàng)新是告別過去，創(chuàng)新是把握現(xiàn)在，創(chuàng)新是迎接未來。但我始終相信，再陰的天氣，也會(huì)晴的。邁進(jìn)，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創(chuàng)造那生命的火紅。（摘自益陽市考生《感激》）在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中，誰也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸，總會(huì)有坎坷，總會(huì)有驚濤駭浪，因此說，時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo)，找準(zhǔn)的自己的位置。（摘自河北省考生《把握人生坐標(biāo)》）人生在世，不僅要有氣節(jié)，不卑不亢，而且應(yīng)讓自己的生命有意義。（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存?（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）藝術(shù)是美的，可是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美，正因?yàn)槿祟惗昧撕献鳎艦槭澜鐒?chuàng)作了更多的美。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。 生命再小，也有讓人關(guān)注的價(jià)值。“飛翔吧！落后愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍(lán)天，為了你的理想飛吧！”（摘自河南省考生《當(dāng)我面對(duì)藍(lán)天的時(shí)候》）烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。（摘自淄博市考生《咖啡豆的個(gè)性》）假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴，假如我是樹苗，我無能遺忘那滋養(yǎng)我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無論我是什么，無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術(shù)殘草。（摘自淄博市考生《冬的個(gè)性》）大多數(shù)的樹根和花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻光彩奪目，美麗照人。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯?，外表只是一種裝潢，而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。我要說，愛心無語，卻造福人間。有一個(gè)人是能夠獨(dú)立存在于這個(gè)世界上的，沒有一件事是完全脫離全社會(huì)而成功的，在這樣一個(gè)發(fā)展如此迅速的信息社會(huì)里，我們要更加認(rèn)識(shí)合作的重要性。音符們?nèi)崛岬?，一個(gè)接著一個(gè)，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤的樂曲，輕輕地唱了出來。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。因?yàn)檫@個(gè)夢想，我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽光燦爛的日子里……（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）冬，孕育著春而不爭春，當(dāng)春天到來的時(shí)候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。（摘自淄博市考生《冬的個(gè)性》）我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在我的視線中。（摘自太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》） 沒有希望的目標(biāo)猶如熄滅的燈塔，沒有動(dòng)力的行程困難重重。它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干涸時(shí)的一場甘霖……在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵(lì)激勵(lì)著每一個(gè)孤獨(dú)無助的人?；局?，我正做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢……花季中，我正做著一個(gè)美妙的名人夢……花季中，我正做著一個(gè)五彩的教師夢……（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）冬，是圣潔的象征……冬是一位可敬的嚴(yán)師……冬是孕育春天的搖籃……（摘自淄博市考生《冬的個(gè)性》）對(duì)于一名中學(xué)生來說，在當(dāng)今時(shí)代光有書本知識(shí)而缺乏實(shí)踐能力，那不是一名合格人才。對(duì)于一名工人來說，要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)的坐標(biāo)中找準(zhǔn)位置…… 對(duì)于一領(lǐng)導(dǎo)干部來說，人生的定位，坐標(biāo)，象限一定要把握好……（摘自河北省考生《把握人生坐標(biāo)》）我的一位貌不驚人語不出眾的老師……我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……我的一位樸實(shí)無華勤勞節(jié)儉的鄰居……（摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》）你是不是認(rèn)為這就是我的個(gè)性一一一一個(gè)心中充滿著消極、嘆息和無奈的中學(xué)生？不，生活中的我還有全新的風(fēng)貌?。ㄕ宰筒┦锌忌段业膫€(gè)性說給你》）那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮(zhèn)的命脈，是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。正因?yàn)橛辛四情g、那船，才有那擺渡人感人的故事。于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發(fā)現(xiàn)成功無