三星集團公司培訓計劃書-展示頁
2025-06-10 04:29本頁面
【正文】 自我變化 職業(yè)道德 提高能力 科學方法 精神武裝 企 業(yè) 文 化 SSEC 中長期教育計劃 ……………………………………………………………………………………………………………………………… SSEC 第 7 頁 共 16頁 教育整體發(fā)展計劃 時 期 教育戰(zhàn)略 主要課程 教育組織 建設期 成長前期 成長后期 20xx20xx 成熟期 20xx20xx SSEC 中長期教育計劃 ……………………………………………………………………………………………………………………………… SSEC 第 8 頁 共 16頁 教育制度發(fā)展方向 開放教育 主動自律學習 質(zhì)為主的評價 成熟期 效果佳 (全面高素質(zhì) ) 20xx20xx （生存控制） 學習者自定 ? ? ? ? 資格教育 較高主動性 質(zhì)為主的評價 成長后 期 學習效果好 (目標達成率 ) 20xx20xx （職能控制） 學習者為主 教育者監(jiān)督 ? ? ? ? 積分教育 主動性增強 量為主的評價 成長中 /后期 效果有提高 (授課量 ) （考核控制） 教育者為主 ? ? ? ? 強迫教育 被動受教育 量為主的評價 建設期 /成長 學習效果差 （出席率） 初期的狀態(tài) （紀律控制） 教育者為主 ? ? ? ? 教育體制 學習者狀態(tài) 教育評價 推進時期 SSEC 中長期教育計劃 ……………………………………………………………………………………………………………………………… SSEC 第 9 頁 共 16頁 課程設置方向 重點設置科目 設置時期 國際化教育 成熟期 開放式自選教育 (20xx20xx) INTERNET 上的教育 自我變化教育 成長后期 干部能力教育 (MBA) (20xx20xx) 崗位專家教育 (PRO 化 ) 技術(shù)教育 (自體運營 ) 品質(zhì)教育 成長中期
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