實驗1-單級放大電路-展示頁
2025-04-25 22:44本頁面
【正文】 耗電省、噪聲低，或輸入阻抗高，Q點可選得低一些。若工作點選得太高，放大器在加入交流信號后容易引起飽和失真；若選得太低，容易引起截止失真。 2) 調(diào)整靜態(tài)電壓放大器的主要任務(wù)是使失真盡可能小地放大電壓信號。使用不同實驗箱的同學(xué)之間可驗證上述分析。用圖解法表示共發(fā)射極放大器放大小信號的原理可知，β隨iB變化而變化是正弦波小信號經(jīng)共發(fā)射極放大器放大后產(chǎn)生非線性諧波失真的原因。通常，β隨iB增大而增大。Vcc= V測量值計算值1 三極管輸出特性示意。本實驗用測電阻值、電壓值來計算電流值，而不是直接測量電流，是因為本實驗電路的電流較小，測量電流的測量誤差較測量電壓、電阻的誤差大。建議使用以下方法。將Vi端接地。若正常。⑵ 。對于10μF電解電容，可選擇200kΩ電阻測量檔，用萬用表的負極接電解電容的負極，用萬用表的正極接電解電容的正極，萬用表的電阻示數(shù)將不斷增加，直到超過示數(shù)的范圍。這說明該三極管是好的。改用萬用表測量二極管檔測量。1） 聯(lián)接電路(1) 用萬用表判斷實驗箱上的三極管的極性和好壞。 4． 實驗內(nèi)容實驗電路為共射極放大器，常用于放大電壓。3． 預(yù)習(xí)內(nèi)容1） 三極管及共射放大器的工作原理。3） 研究共射放大電路動態(tài)特性與信號源內(nèi)阻、負載阻抗、輸入信號幅值大小的關(guān)系。實驗1 單級放大電路1． 實驗?zāi)康?） 學(xué)習(xí)使用電子儀器測量電路參數(shù)的方法。2） 學(xué)習(xí)共射放大電路靜態(tài)工作點的調(diào)整方法。2． 實驗儀器示波器、信號發(fā)生器、交流毫伏表、數(shù)字萬用表。2） 閱讀實驗內(nèi)容。由于采用了自動穩(wěn)定靜態(tài)工作點的分壓式偏置電路（引入了射極直流電流串聯(lián)負反饋），所以溫度穩(wěn)定性較好。由于三極管已焊在實驗電路板上，無法用萬用表的hEF檔測量。對NPN三極管，用正表筆接基極，用負表筆分別接射極和集電極，萬用表應(yīng)顯示PN結(jié)導(dǎo)通；再用負表筆接基極，用正表筆分別接射極和集電極，萬用表應(yīng)顯示PN結(jié)截止。用萬用表判斷實驗箱
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