農(nóng)學(xué)概論復(fù)習(xí)要點(diǎn)-展示頁
2025-04-25 22:20本頁面
【正文】 稻、麥類 出苗期、分蘗期、拔節(jié)期、孕穗期（拔節(jié)孕穗期）、抽穗期、開花期（抽穗開花期）、灌漿成熟期玉米 出苗期、拔節(jié)期、大喇叭口期 抽穗期、吐絲期、成熟期棉花一般劃分為出苗期、現(xiàn)蕾期、花鈴期、吐絮期。第三章 作物的生長發(fā)育與產(chǎn)量、品質(zhì)作物生育期與生育時(shí)期的定義；作物從播種到成熟之間的天數(shù)，稱為作物的生育期。 生態(tài)型：同一作物不同品種長期生長在不同的環(huán)境條件或人工選擇條件下，形成不同的生態(tài)型，包括氣候生態(tài)型、水分生態(tài)型、土壤生態(tài)型等。其植物有景天、劍麻、菠蘿、蘭花等。景天科作物：同化CO2的方式特殊，晚上氣孔開放， CO2進(jìn)入植物體內(nèi)與磷酸烯醇式丙酮酸結(jié)合，形成草酰乙酸，進(jìn)一步還原成蘋果酸，積累于液泡中。定日照作物:只有在某一定中等長度的日照條件下才能開花，甘蔗。短日作物：日照時(shí)間短于某一臨界時(shí)數(shù)才能開花的作物，水稻、大豆、甘薯、棉花、煙草、玉米等。（2） 按作物對光周期的反應(yīng)分類一天中晝夜的時(shí)間長度構(gòu)成光周期，有些植物必須經(jīng)過一定時(shí)間的適宜光周期誘導(dǎo)才能開花，這一特性稱作光周期特性。中國基因中心是主要的、初生的，由它發(fā)展了次生的日本基因中心。如野生大豆百粒重23克，栽培大豆2030克，野生玉米果穗長僅23厘米，栽培玉米20厘米左右；。莊稼靠人來種植，然而卻是從地里長出來的，而養(yǎng)育成熟還得靠天?！叭拧崩碚撨\(yùn)用在中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為精耕細(xì)作的優(yōu)良傳統(tǒng)奠定了理論基礎(chǔ)，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響和作用。狹義的農(nóng)學(xué)指研究農(nóng)作物生產(chǎn)的科學(xué)，涉及的學(xué)科包括作物學(xué)、土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)和植物保護(hù)學(xué)等 。農(nóng)學(xué)概論復(fù)習(xí)要點(diǎn)考試時(shí)間和地點(diǎn)12月26日，下午，明N409閉卷第一章 緒論掌握農(nóng)學(xué)的定義（包括廣義、中義、狹義）廣義的農(nóng)學(xué)指研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理論和實(shí)踐的一門科學(xué)，包括農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程科學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)科學(xué)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學(xué)和農(nóng)業(yè)管理科學(xué)等。中義的農(nóng)學(xué)指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學(xué)，包括種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)，涉及的學(xué)科有作物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源利用學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)等。古代“三才”思想；天（氣候條件）、地（土壤條件）人（人為因素）及其相互關(guān)系。如何理解“夫稼，為之者人也，生之者地也，養(yǎng)之者天也”。第二章 作物的起源、分類與分布掌握栽培作物與野生植物的區(qū)別；。如野生甘蔗含糖量5％左右，栽培甘蔗為1117％，甜菜塊根最初含糖量6％，而現(xiàn)在含糖量已達(dá)1820％；，落粒性減弱，而野生植物成熟期不一致，落粒性強(qiáng)；，而野生植物休眠期長；，防護(hù)機(jī)能和適應(yīng)不良環(huán)境的能力減退，而野生植物的傳播常有其固定的方式，適于后代的繁衍，能在苛刻的生態(tài)條件下生長。中國是栽培稻的起源中心之一；掌握根據(jù)作物的生物學(xué)特性分類（一）按作物對溫度條件的要求 喜溫作物和耐寒作物依據(jù)溫度三基點(diǎn)：各種作物的生長對溫度的要求的最低點(diǎn)、最適點(diǎn)和最高點(diǎn)。長日作物：日照時(shí)間長于某一臨界時(shí)數(shù)才能開花的作物，麥類、油菜 、蘿卜等。中日照作物：日照長短對開花影響不大的作物，蕎麥、豌豆等。（3） 按作物對CO2同化途徑分類C3作物：光合作用的CO2補(bǔ)償點(diǎn)高，有較強(qiáng)的光呼吸，如水稻、小麥、棉花、大豆、煙草等；C4作物：光合作用的CO2補(bǔ)償點(diǎn)低，在強(qiáng)光下，光合強(qiáng)度比C3作物高，如玉米、高粱、甘蔗等。白天氣孔關(guān)閉，液泡內(nèi)的蘋果酸被運(yùn)至葉綠體內(nèi)，氧化脫羧放出CO2 ，參與卡爾文循環(huán)。掌握根據(jù)作物用途和植物學(xué)系統(tǒng)相結(jié)合分類，并能夠舉例；（一）糧食作物 禾谷類 豆類 薯類（二）經(jīng)濟(jì)作物 纖維 油料 糖料 嗜好 特用等（三）飼料和綠肥作物 苜蓿 紫云英 三葉草 田菁等（四）藥用作物 人參 天麻 黃蓮掌握生活型和生態(tài)型的概念生活型：不同作物生長在相同的環(huán)境條件下，形成具有相似特征的結(jié)構(gòu)和生物學(xué)特性，稱為生活型，如水生植物、陸生作物等。 你所在的省或地區(qū)是屬于哪一個(gè)種植業(yè)分區(qū)；東北大豆、春麥、玉米、甜菜區(qū)；北部高原小雜糧、甜菜區(qū)；黃淮海棉、麥、油、煙、果區(qū)；長江中下游稻、棉、油、桑、茶區(qū)；南方丘陵雙季稻、茶、柑橘區(qū)；華南雙季稻、甘蔗、熱帶作物區(qū)；川陜盆地稻、玉米、薯類、桑、柑橘區(qū)；云貴高原稻、玉米、煙草區(qū)；西北綠洲麥、棉、甜菜、葡萄區(qū)；青藏高原青稞、小麥、油菜區(qū)。生育時(shí)期是指作物一生中植株外部形態(tài)呈現(xiàn)顯著變化的若干時(shí)期。油菜一般劃分為出苗期、現(xiàn)蕾抽薹期、開花期、成熟期。作物生長發(fā)育過程中需要一定的溫度和光周期誘導(dǎo)，才能從營養(yǎng)生長轉(zhuǎn)為生殖生長的特性，稱為作物的溫光反應(yīng)特性。什么叫發(fā)芽？生物產(chǎn)量、經(jīng)濟(jì)系數(shù)的概念生物產(chǎn)量指作物一生中，即全生育期內(nèi)通過光合作用和吸收作用，即通過物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化所生產(chǎn)和累積的各種有機(jī)物的總量，計(jì)算生物產(chǎn)量時(shí)通常不包括根系(塊根作物除外)。產(chǎn)量構(gòu)成因素（禾谷類、棉花、油菜）禾谷類作物的產(chǎn)量構(gòu)成：穗數(shù)單穗粒數(shù)粒重 或 穗數(shù)單穗穎花數(shù)結(jié)實(shí)率粒重豆類作物為產(chǎn)量：株數(shù)單株有效分枝數(shù)每分枝莢數(shù)單莢實(shí)粒數(shù)粒重薯類作物產(chǎn)量：株數(shù)單株薯塊數(shù)單薯重棉花的產(chǎn)量：株數(shù)單株有效鈴數(shù)單鈴籽棉重衣分油菜的產(chǎn)量：株數(shù)每株有效分枝數(shù)每分枝角果數(shù)每果粒數(shù)粒重作物群體的概念；作物群體是指該種作物的多個(gè)體的集合體。作物的源、庫、流理論（源、庫、流的概念）與源、庫、流的關(guān)
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