城市學院學生畢業(yè)設(shè)計管理辦法-展示頁
2025-04-25 13:44本頁面
【正文】 查：著重檢查學風、工作進度、教師指導情況及畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中存在的困難和問題，并采取必要、有效的措施解決存在的問題。學院不定期組織抽查。提前做畢業(yè)設(shè)計（論文）的學生須本人申請，經(jīng)院（系）負責人審核批準。安排必要的畢業(yè)設(shè)計（論文）指導教師的培訓和畢業(yè)設(shè)計（論文）專題講座。指導教師按要求填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書》（見附件1），經(jīng)系主任審查簽字后，每學年第一學期初下達給符合條件的學生。畢業(yè)設(shè)計（論文）要按照各專業(yè)《畢業(yè)設(shè)計（論文）教學大綱》要求進行，畢業(yè)設(shè)計（論文）的時間按培養(yǎng)計劃執(zhí)行。6. 撰學設(shè)計說明書或論文報告的能力。4. 本專業(yè)常用手段、設(shè)備的應用及相關(guān)實驗數(shù)據(jù)的獲取及分析處理能力。2. 方案論證、分析比較的能力。一、目的與要求畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本教學目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，提高分析與解決實際問題的能力。附件：大連理工大學城市學院學生畢業(yè)設(shè)計（論文）管理辦法（試行）畢業(yè)設(shè)計（論文）是大學生培養(yǎng)過程中最后一個教學環(huán)節(jié)，是學生在校期間一次較為系統(tǒng)的綜合訓練。為做好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，達到綜合訓練和全面提高教學質(zhì)量的目的，特制定本辦法，各院（系）應結(jié)合實際情況遵照執(zhí)行。畢業(yè)設(shè)計（論文）應從以下幾方面培養(yǎng)學生的能力：1. 調(diào)查研究、查閱文獻資料的能力。3. 設(shè)計、計算、繪圖與標準規(guī)范的正確選擇的能力。5. 外文閱讀能力，計算機應用能力。7. 語言表達、思辯能力，闡述觀點準確、清楚回答問題的能力。二、工作程序1. 確定題目及指導教師每學年第二學期教學工作結(jié)束前，各院（系）確定下一年畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）題目及指導教師和學生名單，填報畢業(yè)設(shè)計（論文）安排一覽表，報教學管理部審核，經(jīng)學院院長批準后執(zhí)行。2. 畢業(yè)設(shè)計（論文）動員畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前，各學院（系）必須進行畢業(yè)設(shè)計（論文）動員，組織師生學習，明確職責、任務(wù)及要求。3. 畢業(yè)設(shè)計（論文）資格審查應在每學年第二學期期末對畢業(yè)生進行畢業(yè)設(shè)計（論文）資格審查，凡未完成學分超過12學分以上者，不予安排畢業(yè)設(shè)計（論文）。4. 畢業(yè)設(shè)計（論文）檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）進行過程中，各學院（系）要進行前、中、后三階段檢查。（1）前期檢查：檢查指導教師到崗情況，題目進行的必須條件是否具備，安排是否合理，任務(wù)書是否下達到每位學生。（3）后期檢查：檢查答辯準備工作。根據(jù)任務(wù)書及《畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范化要求》（見附件2），檢查學生完成工作任務(wù)的情況，組織對畢業(yè)設(shè)計（論文）文字材料、圖紙的質(zhì)量、實驗數(shù)據(jù)及軟、硬件成果的驗收后，確定學生答辯名單。各系要有書面檢查記錄，填寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）過程檢查記錄本》，并將檢查和處理情況匯總。具體日期按教學日歷執(zhí)行。答辯前10天，學生上交畢業(yè)設(shè)計（論文）全部材料，由指導教師進行畢業(yè)設(shè)計（論文）審查，寫出評語，并交評閱人評閱，寫出評語。答辯小組組織學生答辯，評定成績，經(jīng)答辯委員會審定，院（系）負責人簽字，統(tǒng)一送教學管理部。由院（系）安排專人統(tǒng)一裝訂、保存。每年畢業(yè)設(shè)計（論文）工作結(jié)束后，學院組織專家對本屆畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量進行抽樣檢查，并評選全校本屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文），摘要編輯成冊。需多位學生共同參與的題目，必須明確每名學生應獨立完成的任務(wù)，并在內(nèi)容、要求和題目上加以區(qū)別。（2）結(jié)合專業(yè)實踐、創(chuàng)新實踐和畢業(yè)實踐組織選題。（4）貫徹因材施教的原則，使學生在原有的水平和能力上有較大提高，并鼓勵學生有所創(chuàng)造。（6）下列課題不宜安排學生做畢業(yè)設(shè)計（論文）：①偏離本專業(yè)所學基本知識。③畢業(yè)設(shè)計（論文）期間難以完成或不能取得階段結(jié)果。（2）經(jīng)院（系）討論，確定題目。（4）任務(wù)書經(jīng)系主任簽字后下發(fā)給學生。四、指導教師1. 資格（1）指導教師應由講師、助研或工程師以上人員擔任。（3）助教不能單獨指導畢業(yè)設(shè)計（論文），院（系）可有計劃地安排他們協(xié)助指導教師
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