【正文】 心理，是常聽人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜于換的那首《再回首》，唯獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋才知道平平淡淡才是真”這一句不愿贊同，因?yàn)檫@個(gè)世界的主宰是你，放棄這個(gè)時(shí)期的仍然是你。對(duì)人類來(lái)說(shuō)，沒(méi)有信念就等于沒(méi)有靈魂。喜歡讀周總理那偉大的人格，光明磊落的一聲，崇高在他的身上尤其突出，他不顧自己的榮譽(yù)得失，連他的骨灰都被灑進(jìn)了祖國(guó)的江河大地，記得一名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗，如果害怕失敗，一蹶不振，就永遠(yuǎn)不能走出曲折，到達(dá)勝利。曾幾何時(shí)？心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶，曾幾何時(shí)？模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎，曾幾何時(shí)？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前是自己卻束手無(wú)策。張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難使她有了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)，日語(yǔ)，英語(yǔ)等多種語(yǔ)言，她為什么會(huì)取得常人都不易取得的成就呢？因?yàn)樗诔惺芫薮蟮拇煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為了自己的奴隸，再一次的戰(zhàn)勝了磨難。經(jīng)過(guò)搏斗的山羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健，奔跑如飛的山羊在這座山林中在未曾出現(xiàn)過(guò)，而且山羊的數(shù)量也在減少，這是為什么呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼，山羊沒(méi)有了給他們?cè)斐缮{的動(dòng)物而且相互殘殺直至消失，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生機(jī)。她對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪換來(lái)的卻是滾燙的淚珠。組織部委員查演講組織部委員立崗 小班組委做導(dǎo)詞演講者演講中組織部委員在溝通工作中組織部委員在溝通工作中2012級(jí)輔導(dǎo)員——于丹老師與組織部委員了解演講情況優(yōu)秀稿件：風(fēng)雨中前行的路在高中有位同學(xué)寫過(guò)這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布腳，踏不出青春的活力，直到我發(fā)現(xiàn)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡，；我曾經(jīng)咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映出不美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑。本學(xué)期組織部正是本著鍛煉同學(xué)鍛煉自己的思想，每天早晚自習(xí)進(jìn)行演講的檢查，同學(xué)們也通過(guò)演講真正的得到了鍛煉。先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，怎樣提出問(wèn)題，怎樣進(jìn)行論述，這些都要進(jìn)行認(rèn)識(shí)、分析、歸納、推理、判斷等各種形式的思維活動(dòng)?！罢n前五分鐘演講”鍛煉了學(xué)生邏輯思維。諸如理想抱負(fù)、人生價(jià)值、社會(huì)生活現(xiàn)象、個(gè)人生活感受、班級(jí)活動(dòng)、家庭關(guān)系、讀書心得、理論研究、學(xué)生之間關(guān)系等，這都對(duì)學(xué)生思想有教育意義?！罢n前五分鐘演講”為進(jìn)行思想教育創(chuàng)造了一個(gè)生動(dòng)活潑的局面，開辟了一條新途徑。因而說(shuō)的過(guò)程，也是寫的過(guò)程，要想說(shuō)好必須寫好，不能應(yīng)付，這樣就能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 再次，“課前五分鐘演講”有助于提高學(xué)生的寫作能力。如在講話中語(yǔ)言是否準(zhǔn)確，吐字是否清楚，聲音是否宏亮，節(jié)奏是否合適，聲調(diào)是否恰當(dāng)，表情是否自然，感情是否真實(shí)等。通過(guò)演講，學(xué)生內(nèi)在的表達(dá)能力在教師和全體同學(xué)面前真實(shí)地外傳。學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)把準(zhǔn)備好的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)。經(jīng)過(guò)大二大三的鍛煉，學(xué)生的膽子更大了，在許多場(chǎng)合就不再怯場(chǎng)?！罢n前五分鐘演講”鍛煉了學(xué)生的膽量。電子與信息工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部2013年6月課前五分鐘演講篇我院五大品牌之一的“課前五分鐘演講”伴隨學(xué)院發(fā)展建設(shè)21載，已成為學(xué)生開闊視野、增長(zhǎng)膽識(shí)和見識(shí)的主陣地。為促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富校園文化生活，時(shí)刻踐行著團(tuán)總支的“來(lái)源于基層團(tuán)支部，服務(wù)于基層團(tuán)支部”理念。以“弘揚(yáng)華德精神，豐富校園生活，提升團(tuán)員素質(zhì)，傳承華德之魂”為宗旨，本學(xué)期各基層團(tuán)支部積極響應(yīng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的相關(guān)要求，深入貫徹校園“13452”文化體系，各團(tuán)支部每月開展相關(guān)的團(tuán)日活動(dòng)，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的活躍姿態(tài)，更突顯了華德學(xué)子的才藝特長(zhǎng)。此次活動(dòng)展現(xiàn)了華德五大品牌之一的“課前五分鐘演講”，為了弘揚(yáng)“課前五分鐘演講”，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力、邏輯思維能力等，分院組織部開展以“傳遞文明之火，點(diǎn)燃希望之燈”為主題的演講拉練。目　　錄課前五分鐘演講篇…………………………………………………………………………………2檢查演講工作…………………………………………………………………………3優(yōu)秀稿件………………………………………………………………………………………5風(fēng)雨中前行的路………………………………………………………………………………5相信自己永不言棄……………………………………………………………………………7愛我華德爭(zhēng)做文明大學(xué)生……………………………………………………………………9團(tuán)日活動(dòng)篇…………………………………………………………………………………………9特色團(tuán)日活動(dòng) ………………………………………………………………………………12團(tuán)日活動(dòng)申請(qǐng)書/申請(qǐng)表/總結(jié) ……………………………………………………………15活動(dòng)開展篇 ………………………………………………………………………………………21演講觀摩會(huì)…………………………………………………………………………………21演講拉練…………………………………………………………………………………24支部大舞臺(tái)…………………………………………………………………………………28組織部檢查制度 …………………………………………………………………………………32前言電子與信息工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部為貫徹全院團(tuán)支部建設(shè)，落實(shí)“13452”校園文化體系，在這一年工作中分院組織部積極響應(yīng)校團(tuán)委下發(fā)的文件，并組織開展相關(guān)活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)華德精神，活躍校園文化生活，為同學(xué)們提供鍛煉語(yǔ)言表達(dá)及應(yīng)變能力的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自我魅力的舞臺(tái)，深入貫徹落實(shí)學(xué)院下發(fā)的相關(guān)要求，分院組織部組織并開展以“按時(shí)上課、美化校園、提升素養(yǎng)，爭(zhēng)做三個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)的表率”為主題的演講觀摩會(huì)。與此同時(shí)為挖掘“13452”校園文化建設(shè)精神內(nèi)涵，增強(qiáng)團(tuán)支部凝聚力、展現(xiàn)團(tuán)支部魅力，同時(shí)開展了以“自覺行動(dòng)學(xué)雷鋒，魅力華德我先行”為主題的支部舞臺(tái)展演活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，分院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，組織部的每一個(gè)人都展現(xiàn)出了大學(xué)生的個(gè)人魅力，借此也提高了綜合素質(zhì)水平。希望電子與信息工程學(xué)院各團(tuán)支部積極配合組織部的工作，望今后的組織部能夠精益求精、厚積薄發(fā)、推陳出新，不斷豐富、不斷完善、不斷創(chuàng)新。從1994年開始，在每天上課前利用五分鐘的自習(xí)時(shí)間，按照每個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)號(hào)由一人上臺(tái)演講的活動(dòng)，該品牌鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言和文字表達(dá)能力，開闊了學(xué)生視野、增長(zhǎng)了學(xué)生的膽識(shí)和見識(shí)，更成為學(xué)生進(jìn)行自我啟發(fā)、自我教育的最好平臺(tái)。大一學(xué)生才來(lái)到新的環(huán)境，有些膽怯，讓他們講故事，可以使其膽量大些。其次，“課前五分鐘演講”鍛練了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。要求明了、輕快、準(zhǔn)確、令人信服?！罢n前五分鐘演講”使學(xué)生比較準(zhǔn)確地了解自己表達(dá)能力。在講話中，學(xué)生看到了別人，也看到了自己，講評(píng)別人的同時(shí)，也在規(guī)范著自己。通過(guò)“課前五分鐘演講”有助于提高學(xué)生的寫作能力，因?yàn)閷W(xué)生要想五分鐘演講取得較好的成績(jī)，必須演講前要組織好材料，經(jīng)過(guò)立意，構(gòu)思成文，最后修改成稿。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的作文水平大有提高。因?yàn)閷W(xué)生演講內(nèi)容攝取身邊所見、所聞、所感，內(nèi)容豐富多彩。如涓涓細(xì)流，滲入心田。為了準(zhǔn)備演講，學(xué)生要選擇材料和組織材料，進(jìn)行認(rèn)真地思考。此外，“課前五分鐘演講”還能拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)他們敏捷的思維能力。主題涉及：適應(yīng)新環(huán)境，打造新自我；愛我華德，爭(zhēng)做文明大學(xué)生；樹理想之帆，展自我風(fēng)采；相信自己永不言棄；風(fēng)雨中前行的路；暢想青春，憧憬未來(lái)；喜迎十八大，共奏文明新樂(lè)章；建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展華德風(fēng)采；誠(chéng)信考試，成功路上的墊腳石等。也許你曾經(jīng)抱怨過(guò)上帝是捉弄人的。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富曾經(jīng)有人做過(guò)一次試驗(yàn)，他點(diǎn)清了山林中的山羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓山羊沒(méi)有天敵，按理說(shuō)，山羊應(yīng)悠閑自得快樂(lè)的生活著，但事與愿違，山羊?yàn)榱藸?zhēng)取一塊土地，一片草原而搏斗，由原來(lái)一直整齊的隊(duì)伍變得一盤散沙?？梢?，在生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境中沒(méi)有磨難就沒(méi)有生態(tài)系統(tǒng)的平衡。人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)富，這塊璞玉中有酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇，只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉才能使他陳偉一塊完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。很小的時(shí)候，我就喜歡讀書。在風(fēng)雨中前行的路就是我實(shí)現(xiàn)愿望的途徑，這里的路就是唯一的途徑，就是一種堅(jiān)定不移的信念，信念是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照，生命的作用地球就會(huì)變成石頭。歷史和現(xiàn)實(shí)早已經(jīng)證明：一個(gè)沒(méi)有理想和信仰的國(guó)家是危機(jī)四伏的奴隸之群；一個(gè)沒(méi)有理想的民族是毫無(wú)希望的的淪落之幫；一個(gè)沒(méi)有理想信念，是非善惡，美丑不分的社會(huì)，注定是要走向滅亡的。因?yàn)槲覀儞碛鞋F(xiàn)在世界上最寶貴的東西青春。如